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Pour un nouvel enseignement de la grammaire : dossier / Violaine Carry in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°670 (novembre 2020)
[article]
Titre : Pour un nouvel enseignement de la grammaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Carry, Auteur ; Xavier Gélard, Auteur ; Marie-Astrid Clair, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16/51 Langues : Français (fre) Sujets : conte des mille et une nuit ; discours ; Eloquence ; Enseignement de la Grammaire ; Fonctions (phrase) ; La Dispute ; Marivaux (Pierre Carlet de Chamblain de) ; nom propre ; Odyssée ; pronom ; Sindbad le marin Note de contenu : Séquence pédagogique :
- Mon nom est Personne : séquence 6e
- Naviguer avec Sindbad parmi les fonctions grammaticales : séquence 5e
- Le beau langage des sentiments dans La Dispute de Marivaux : séquence 4e
- La grammaire au service de l'éloquence : les grands discours historiques : séquence 3ePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21607
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°670 (novembre 2020) . - p. 16/51[article] Pour un nouvel enseignement de la grammaire : dossier [texte imprimé] / Violaine Carry, Auteur ; Xavier Gélard, Auteur ; Marie-Astrid Clair, Auteur . - 2020 . - p. 16/51.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°670 (novembre 2020) . - p. 16/51
Sujets : conte des mille et une nuit ; discours ; Eloquence ; Enseignement de la Grammaire ; Fonctions (phrase) ; La Dispute ; Marivaux (Pierre Carlet de Chamblain de) ; nom propre ; Odyssée ; pronom ; Sindbad le marin Note de contenu : Séquence pédagogique :
- Mon nom est Personne : séquence 6e
- Naviguer avec Sindbad parmi les fonctions grammaticales : séquence 5e
- Le beau langage des sentiments dans La Dispute de Marivaux : séquence 4e
- La grammaire au service de l'éloquence : les grands discours historiques : séquence 3ePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21607 L'oral dans la classe : discours, métadiscours, interactions verbales et construction de savoirs à l'école primaire / Michel Grandaty
Titre : L'oral dans la classe : discours, métadiscours, interactions verbales et construction de savoirs à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Grandaty, Coordinateur ; Gilbert Turco, Coordinateur Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Année de publication : 2001 Collection : Didactiques des disciplines ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0845-7 Langues : Français (fre) Sujets : discours ; Enseignement Primaire ; Pratique de l'Oral ; savoir (construction) Index. décimale : 3490 L'oral Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15784 L'oral dans la classe : discours, métadiscours, interactions verbales et construction de savoirs à l'école primaire [texte imprimé] / Michel Grandaty, Coordinateur ; Gilbert Turco, Coordinateur . - Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 2001. - (Didactiques des disciplines) .
ISBN : 978-2-7342-0845-7
Langues : Français (fre)
Sujets : discours ; Enseignement Primaire ; Pratique de l'Oral ; savoir (construction) Index. décimale : 3490 L'oral Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15784 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3490ORA1200O 77662 Livre ESPACE 1 Disponible L'oral et l'écrit / Françoise Rullier-Theuret
Titre : L'oral et l'écrit : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rullier-Theuret, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : DL 2010 Collection : Grevisse langue française num. 6 Importance : 1 vol. (136 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1634-0 Note générale : Bibliogr. p. 131 Langues : Français (fre) Sujets : discours ; Grammaire (divers - activités) ; masculin - féminin ; mode (conjugaison) ; négation ; niveau de langue ; pronom ; pronom personnel ; pronom relatif ; Règle Grammaticale ; Singulier - Pluriel ; temps (conjugaison) ; verbe Mots-clés : Exercices et corrigés
Français oral
Français écritIndex. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Pour passer du français oral au français écrit, l'ouvrage explicite les règles et exceptions, en les accompagnant de citations. Il propose des exercices corrigés de difficulté croissante et des mémos, notamment sur les accords en genre et en nombre, le verbe, l'interrogation, la négation, les pronoms ou les changements de catégorie grammaticale Note de contenu : Sommaire
Avant-propos
Abréviations
Partie 1 : Les systèmes propres à l'oral
Chapitre 1 Les accords en genre et en nombre
Chapitre 2 Le verbe
Partie 2 : L'expressivité et les variations de niveau de langue
Chapitre 1 L'ordre des mots
Chapitre 2 L'interrogation
Chapitre 3 Les formes de renforcement
Partie 3 : L'oral littéraire et les fautes typantes
Chapitre 1 « Que » et les relatives
Chapitre 2 La négation
Chapitre 3 Les pronoms
Chapitre 4 Les changements de catégorie grammaticale
Examen final
Corrigés des exercices
Bibliographie critique
Bibliographie des exemples
Table des matièresPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16926 L'oral et l'écrit : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Françoise Rullier-Theuret, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, DL 2010 . - 1 vol. (136 p.) ; 21 cm. - (Grevisse langue française; 6) .
ISBN : 978-2-8011-1634-0
Bibliogr. p. 131
Langues : Français (fre)
Sujets : discours ; Grammaire (divers - activités) ; masculin - féminin ; mode (conjugaison) ; négation ; niveau de langue ; pronom ; pronom personnel ; pronom relatif ; Règle Grammaticale ; Singulier - Pluriel ; temps (conjugaison) ; verbe Mots-clés : Exercices et corrigés
Français oral
Français écritIndex. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Pour passer du français oral au français écrit, l'ouvrage explicite les règles et exceptions, en les accompagnant de citations. Il propose des exercices corrigés de difficulté croissante et des mémos, notamment sur les accords en genre et en nombre, le verbe, l'interrogation, la négation, les pronoms ou les changements de catégorie grammaticale Note de contenu : Sommaire
Avant-propos
Abréviations
Partie 1 : Les systèmes propres à l'oral
Chapitre 1 Les accords en genre et en nombre
Chapitre 2 Le verbe
Partie 2 : L'expressivité et les variations de niveau de langue
Chapitre 1 L'ordre des mots
Chapitre 2 L'interrogation
Chapitre 3 Les formes de renforcement
Partie 3 : L'oral littéraire et les fautes typantes
Chapitre 1 « Que » et les relatives
Chapitre 2 La négation
Chapitre 3 Les pronoms
Chapitre 4 Les changements de catégorie grammaticale
Examen final
Corrigés des exercices
Bibliographie critique
Bibliographie des exemples
Table des matièresPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16926 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450RUL1209O 143044 Livre ESPACE 1 Disponible Phrase, énoncé, texte et discours : aperçu de la recomposition didactique / Anita Tcherkeslian-Carlotti in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°65 (2006)
[article]
Titre : Phrase, énoncé, texte et discours : aperçu de la recomposition didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anita Tcherkeslian-Carlotti, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 129/136 Langues : Français (fre) Sujets : discours ; énoncé ; Phrase ; recomposer ; texte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78207
in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°65 (2006) . - p. 129/136[article] Phrase, énoncé, texte et discours : aperçu de la recomposition didactique [texte imprimé] / Anita Tcherkeslian-Carlotti, Auteur . - 2006 . - p. 129/136.
Langues : Français (fre)
in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°65 (2006) . - p. 129/136
Sujets : discours ; énoncé ; Phrase ; recomposer ; texte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78207 Pièges et mystification de la parole : essai / Joseph Leif
Titre : Pièges et mystification de la parole : essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Leif, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 01/01/1982 Importance : 136 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-09-174011-3 Langues : Français (fre) Sujets : discours ; discours politique ; mass média ; parole Index. décimale : 3223 Communication orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16401 Pièges et mystification de la parole : essai [texte imprimé] / Joseph Leif, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, 01/01/1982 . - 136 p.
ISSN : 2-09-174011-3
Langues : Français (fre)
Sujets : discours ; discours politique ; mass média ; parole Index. décimale : 3223 Communication orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16401 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3223LEI0600P 6950 Livre RESERVE Disponible Plaidoyer pour de grands absents : phrase, texte, discours / Jean-Louis Dumortier in Puzzle, n°20 (juin 2006)
PermalinkPratiques langagières et élaboration d’un serious game au service des aidants des malades Alzheimer / Albine Courdent in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°16 (2017)
PermalinkProuesse persuasive, coup de force argumentatif : analyse du plaidoyer de Bill Clinton dans l'affaire Lewinsky / Jean-Paul Laurent in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°60 (2004)
PermalinkQu'est-ce qu'aimer ? / Oscar Brenifier in J.D.I., n°2 (octobre 2004)
PermalinkRapporter un discours in J.D.I., n°8 (avril 2004)
PermalinkRepérages 4 : français : manuel de l'élève / Thérèse Allard
PermalinkRepères grammaticaux : 3-4 / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRepères grammaticaux : 3-4 : corrigé / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkLa rhétorique antique : latin 3e / Claire Laimé in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017)
PermalinkLe roi met en garde contre les discours populistes / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1014 (décembre 2012)
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