Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Auxiliaire de vie scolaire, un nouveau métier? : dossier / Christine Philip in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°45 (avril 2009)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°45 (avril 2009) . - p. 5/164 Titre : Auxiliaire de vie scolaire, un nouveau métier? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Marie-Christine Philbert, Auteur ; Gilles Paumier, Auteur ; [et al.], Auteur Article en page(s) : p. 5/164 Langues : Français (fre) Sujets : A.V.S. (Auxiliaires de Vie Scolaire) ; Accompagnement Scolaire ; Autisme Infantile ; autonomie (personne handicapée) ; Enseignement Ordinaire ; Formation Professionnelle ; Inclusion Scolaire ; Intégration de l'enfant handicapé ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; T.E.D. (Trouble Envahissant du Développement non Spécifié) ; Trisomie 21 Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6946 [article] Auxiliaire de vie scolaire, un nouveau métier? : dossier [texte imprimé] / Christine Philip, Auteur ; Marie-Christine Philbert, Auteur ; Gilles Paumier, Auteur ; [et al.], Auteur . - p. 5/164. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°45 (avril 2009) . - p. 5/164 Sujets : A.V.S. (Auxiliaires de Vie Scolaire) ; Accompagnement Scolaire ; Autisme Infantile ; autonomie (personne handicapée) ; Enseignement Ordinaire ; Formation Professionnelle ; Inclusion Scolaire ; Intégration de l'enfant handicapé ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; T.E.D. (Trouble Envahissant du Développement non Spécifié) ; Trisomie 21 Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6946

Cette rentrée, un cap pour Valentin / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°950 (septembre 2011)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Enfants > n°950 (septembre 2011) . - p. 3 Titre : Cette rentrée, un cap pour Valentin Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux, Auteur Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Ordinaire ; Intégration de l'enfant handicapé Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10049 [article] Cette rentrée, un cap pour Valentin [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux, Auteur . - p. 3. Langues : Français (fre) in Le Journal des Enfants > n°950 (septembre 2011) . - p. 3 Sujets : Enseignement Ordinaire ; Intégration de l'enfant handicapé Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10049

La collaboration interprofessionnelle et le travail en réseau : dossier / Roland Emery in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°1 (mars 2015)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°1 (mars 2015) . - p. 5/43 Titre : La collaboration interprofessionnelle et le travail en réseau : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Emery, Auteur ; Sandra Wirz, Auteur ; Marco Allenbach, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 5/43 Langues : Français (fre) Sujets : Education Spécialisée ; Enseignant Spécialisé ; Enseignement Ordinaire ; travail collaboratif ; Travail en Equipe Mots-clés : famille de personne handicapée Note de contenu : Sommaire : - Le travail collaboratif, une compétence à développer (éditorial) / François Muheim - Collaboration multiprofessionnelle en pédagogie spécialisée: clarifications de la terminologie / Roland Emery - Partage du travail et formes de collaboration entre éducateurs et enseignants en institutions spécialisées : discours de responsables / Sandra Wirz et Roland Emery - Intervenir à l'école : les défis de la collaboration / Marco Allenbach - Suivi psychiatrique et handicap mental : quels moyens pour travailler en partenariat avec le réseau ? / Markus Kosel et Véronique Giacomini - Les ressources de soutien aux familles de personnes en situation de handicap dans le cadre de la vie à domicile / Geneviève Piérart et Carine Bétrisey Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184521 [article] La collaboration interprofessionnelle et le travail en réseau : dossier [texte imprimé] / Roland Emery, Auteur ; Sandra Wirz, Auteur ; Marco Allenbach, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 5/43. Langues : Français (fre) in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°1 (mars 2015) . - p. 5/43 Sujets : Education Spécialisée ; Enseignant Spécialisé ; Enseignement Ordinaire ; travail collaboratif ; Travail en Equipe Mots-clés : famille de personne handicapée Note de contenu : Sommaire : - Le travail collaboratif, une compétence à développer (éditorial) / François Muheim - Collaboration multiprofessionnelle en pédagogie spécialisée: clarifications de la terminologie / Roland Emery - Partage du travail et formes de collaboration entre éducateurs et enseignants en institutions spécialisées : discours de responsables / Sandra Wirz et Roland Emery - Intervenir à l'école : les défis de la collaboration / Marco Allenbach - Suivi psychiatrique et handicap mental : quels moyens pour travailler en partenariat avec le réseau ? / Markus Kosel et Véronique Giacomini - Les ressources de soutien aux familles de personnes en situation de handicap dans le cadre de la vie à domicile / Geneviève Piérart et Carine Bétrisey Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184521

Comment intégrer les élèves de l'enseignement spécialisé dans l'ordinaire ? / Françoise Reubrecht in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°3 (janvier/février 2006)

Public ISBD [article]  inLe Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial > n°3 (janvier/février 2006) . - p. 9/12 Titre : Comment intégrer les élèves de l'enseignement spécialisé dans l'ordinaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Reubrecht, Auteur Article en page(s) : p. 9/12 Langues : Français (fre) Sujets : Elève ; Enseignement Ordinaire ; Enseignement Spécialisé ; Handicap ; Intégration Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11773 [article] Comment intégrer les élèves de l'enseignement spécialisé dans l'ordinaire ? [texte imprimé] / Françoise Reubrecht, Auteur . - p. 9/12. Langues : Français (fre) in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial > n°3 (janvier/février 2006) . - p. 9/12 Sujets : Elève ; Enseignement Ordinaire ; Enseignement Spécialisé ; Handicap ; Intégration Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11773

Construire le Projet personnalisé de scolarisation : actes de la conférence du 14 novembre 2008 : dossier / Pierre-François Gachet in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°44 (janvier 2009)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°44 (janvier 2009) . - p. 5/182 Titre : Construire le Projet personnalisé de scolarisation : actes de la conférence du 14 novembre 2008 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-François Gachet, Auteur ; Jean-Philippe Alosi, Auteur ; Pascale Gilbert, Auteur ; [et al.], Auteur Article en page(s) : p. 5/182 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement Scolaire ; Besoin Educatif Particulier ; Enseignement Ordinaire ; Evaluation ; Inclusion Scolaire ; Intégration de l'enfant handicapé ; PPS (Projet personnalisé de scolarisation) ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13406 [article] Construire le Projet personnalisé de scolarisation : actes de la conférence du 14 novembre 2008 : dossier [texte imprimé] / Pierre-François Gachet, Auteur ; Jean-Philippe Alosi, Auteur ; Pascale Gilbert, Auteur ; [et al.], Auteur . - p. 5/182. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°44 (janvier 2009) . - p. 5/182 Sujets : Accompagnement Scolaire ; Besoin Educatif Particulier ; Enseignement Ordinaire ; Evaluation ; Inclusion Scolaire ; Intégration de l'enfant handicapé ; PPS (Projet personnalisé de scolarisation) ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13406

Une école pour tous / Marie-Hélène Salah in Trialogue, n°76 (octobre / novembre 2014)

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Elèves "Dys", TDA/H, HP... au-delà des discours, quels outils pour les enseignants, les professionnels de la santé et les parents? / Anne Floor in Les Parents et l'Ecole, n°90 (mars / mai 2016)

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Eloge de la différence / Annabel Brot in La Classe, n°179 (mai 2007)

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L'enfant et la santé / Jacqueline Kin

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Des enfants sourds dans la classe / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°768 (septembre 2007)

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Enseignement : le spécial va rouler à l'ordinaire (et inversément) / Alain Maron in Alter Echos, n°260 (septembre/octobre 2008)

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L'enseignement spécialisé... en Belgique fête ses 40 ans d'existence légale / Hira Laci in Trialogue, n°57 (janvier/mars 2010)

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Evaluation comparée de deux dispositifs scolaires destinés à des élèves ayant des troubles d'apprentissage / Philippe Tremblay in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

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Faire travailler ensemble tous les acteurs de l'inclusion? : dossier / Marie Toullec-Théry in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°57 (mars 2012)

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Handicap : ce qui a déjà changé : dossier / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education, n°374 (novembre 2008)

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