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Les homonymes in La Classe, n°135 (janvier 2003)
[article]
Titre : Les homonymes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.151/152 Langues : Français (fre) Sujets : Grammaire ; Homonyme ; Langue Française Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64511
in La Classe > n°135 (janvier 2003) . - p.151/152[article] Les homonymes [texte imprimé] . - 2003 . - p.151/152.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°135 (janvier 2003) . - p.151/152
Sujets : Grammaire ; Homonyme ; Langue Française Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64511 Les homonymes (3/3) / Jeannine Villani in La Classe, n°308 (avril 2020)
[article]
Titre : Les homonymes (3/3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannine Villani, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.102/113 Langues : Français (fre) Sujets : Homonyme Résumé : Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20957
in La Classe > n°308 (avril 2020) . - p.102/113[article] Les homonymes (3/3) [texte imprimé] / Jeannine Villani, Auteur . - 2020 . - p.102/113.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°308 (avril 2020) . - p.102/113
Sujets : Homonyme Résumé : Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20957 Les homonymes (2/3) / Jeanine Villani in La Classe, n°307 (mars 2020)
[article]
Titre : Les homonymes (2/3) : étude de la langue CE-CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanine Villani, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 94/105 Langues : Français (fre) Sujets : Homonyme Résumé : "Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20893
in La Classe > n°307 (mars 2020) . - p. 94/105[article] Les homonymes (2/3) : étude de la langue CE-CM [texte imprimé] / Jeanine Villani, Auteur . - 2020 . - p. 94/105.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°307 (mars 2020) . - p. 94/105
Sujets : Homonyme Résumé : "Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20893 Les homonymes (1) / Jeanine Villani in La Classe, n°306 (février 2020)
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Titre : Les homonymes (1) : étude de la langue CE-CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanine Villani, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 102/113 Langues : Français (fre) Sujets : Homonyme Résumé : "Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20856
in La Classe > n°306 (février 2020) . - p. 102/113[article] Les homonymes (1) : étude de la langue CE-CM [texte imprimé] / Jeanine Villani, Auteur . - 2020 . - p. 102/113.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°306 (février 2020) . - p. 102/113
Sujets : Homonyme Résumé : "Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20856 Homonymes, homographes, homophones in Encyclopédie Scolaire, n°129 ([00/00/0000])
[article]
Titre : Homonymes, homographes, homophones Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Sujets : Homographe ; Homonyme ; Homophone Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32667
in Encyclopédie Scolaire > n°129 [00/00/0000] . - p. 17[article] Homonymes, homographes, homophones [texte imprimé] . - p. 17.
Langues : Français (fre)
in Encyclopédie Scolaire > n°129 [00/00/0000] . - p. 17
Sujets : Homographe ; Homonyme ; Homophone Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32667 Homonymes, homophones et compagnie : curiosités et autres leçons de chose #5 : cycles 2-3 / Damien Corpetti in La Classe, n°220 (juin/juillet 2011)
PermalinkInférer : des jeux, des activités pour tous les cycles
PermalinkJe construis mon référentiel de vocabulaire : cycle 8/12 ans rencontrer...collectionner...utiliser...
PermalinkJe m'évalue en... français : 1re secondaire / Anne-Martine Boulanger
PermalinkDes jeux pour être bon en orthographe et en vocabulaire / Catherine Barnoud
PermalinkJeux d'orthographe cycle 3 niveau 1 : fiches photocopiables / Bernard Gallent
PermalinkJeux d'orthographe : cycle 3 : niveau 2 : fiches photocopiables / Bernard Gallent
PermalinkUn jour, un mot : plus de 100 ateliers quotidiens pour la maîtrise de la langue : Cycles 2 et 3 / Renée Léon
PermalinkLe livre de la langue française / Agnès Rosenthiel
PermalinkLa langue française en pratique 2e / Xavier Damas
PermalinkLexidata : échec à l'échec : homonymes grammaticaux : acquisition et perfectionnement en orthographe : enfant de 10 à 12 ans
PermalinkLire et dire Français CE2 : le classeur-ressources
PermalinkLire et dire Français CE2 : le guide de l'enseignant / Yves Mole
PermalinkLire et dire Français CE2 / Yves Mole
PermalinkMaîtriser l'oral : cycle 2 / Patrick Blochet
PermalinkModulo orthographe : CE2 : les corrigés / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkModulo orthographe : CE2 : les fiches d'exercices / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkMot de passe CE2-cycle 2 : CD audio classe / Ingrid Degat
PermalinkMot de passe CE2-cycle 2 : français, maîtrise de la langue : guide pédagogique / Ingrid Degat
PermalinkMot de passe CE2-cycle 2 : français, maîtrise de la langue / Ingrid Degat
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