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Homme - Femme : éduquer à l'égalité in Non-violence actualité, n°287 (juillet/août 2006)
[article]
Titre : Homme - Femme : éduquer à l'égalité Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 1/22 Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; école ; égalité des sexes ; inégalité des chances ; législation ; mixité ; publicité ; sexisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32649
in Non-violence actualité > n°287 (juillet/août 2006) . - p. 1/22[article] Homme - Femme : éduquer à l'égalité [texte imprimé] . - 2006 . - p. 1/22.
Langues : Français (fre)
in Non-violence actualité > n°287 (juillet/août 2006) . - p. 1/22
Sujets : Discrimination ; école ; égalité des sexes ; inégalité des chances ; législation ; mixité ; publicité ; sexisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32649 L'hyperstructure publicitaire, hyperstructures canoniques, parcours de lecture et rapports texte/image / Gilles Lugrin in Médiatiques, n°25 (automne 2001)
[article]
Titre : L'hyperstructure publicitaire, hyperstructures canoniques, parcours de lecture et rapports texte/image Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Lugrin, Auteur ; Stéphanie Pahud, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre) Sujets : Image ; publicité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42354
in Médiatiques > n°25 (automne 2001) . - p.29[article] L'hyperstructure publicitaire, hyperstructures canoniques, parcours de lecture et rapports texte/image [texte imprimé] / Gilles Lugrin, Auteur ; Stéphanie Pahud, Auteur . - 2001 . - p.29.
Langues : Français (fre)
in Médiatiques > n°25 (automne 2001) . - p.29
Sujets : Image ; publicité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42354 L'image : dossier / Michel Pellaton in Périscope. Histoire de, n°77 (1999)
L'image publicitaire : séquence 1, 5e/4e / Coralie Amet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2008)
[article]
Titre : L'image publicitaire : séquence 1, 5e/4e Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 22/30 Langues : Français (fre) Sujets : affiche publicitaire ; argumentation visuelle ; discours narratif ; image publicitaire ; lecture d'images ; publicité ; Savignac (Raymond) ; slogan ; spot publicitaire ; stratégie publicitaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42472
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°5 (janvier 2008) . - p. 22/30[article] L'image publicitaire : séquence 1, 5e/4e [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2007 . - p. 22/30.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°5 (janvier 2008) . - p. 22/30
Sujets : affiche publicitaire ; argumentation visuelle ; discours narratif ; image publicitaire ; lecture d'images ; publicité ; Savignac (Raymond) ; slogan ; spot publicitaire ; stratégie publicitaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42472 Inférer : des jeux, des activités pour tous les cycles
Titre : Inférer : des jeux, des activités pour tous les cycles Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Conseil de l'enseignement des communes et des provinces (CECP) Année de publication : 2008 Importance : 223 p. Langues : Français (fre) Sujets : affiche (création) ; animal (activité de lecture) ; Carnaval (activité de lecture) ; compréhension en lecture ; Enigme (résolution) ; fable (compléter) ; fable (morale) ; hérisson ; Homonyme ; implicite (français) ; inférence (français) ; Jeu de Loto ; Jeu de Memory ; jeu des familles ; La Fontaine (Jean de) ; lecture ; lecture-écriture (activité) ; mot caché ; personnage ; publicité ; récit ; récit (interprétation) ; sens des mots ; sentiment ; slogan ; Stratégie de Lecture Mots-clés : texte en argot Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15545 Inférer : des jeux, des activités pour tous les cycles [texte imprimé] . - Bruxelles : Conseil de l'enseignement des communes et des provinces (CECP), 2008 . - 223 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche (création) ; animal (activité de lecture) ; Carnaval (activité de lecture) ; compréhension en lecture ; Enigme (résolution) ; fable (compléter) ; fable (morale) ; hérisson ; Homonyme ; implicite (français) ; inférence (français) ; Jeu de Loto ; Jeu de Memory ; jeu des familles ; La Fontaine (Jean de) ; lecture ; lecture-écriture (activité) ; mot caché ; personnage ; publicité ; récit ; récit (interprétation) ; sens des mots ; sentiment ; slogan ; Stratégie de Lecture Mots-clés : texte en argot Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15545 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p INF0518I 116089 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt L'intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias : la télévision , le sexisme, les jeunes : une relation complexe : rapport final / Marc Jacquemain
PermalinkInteractions médiatiques / Pascale Bertrand
PermalinkInterdire la pub? Une idée peu commune / Olivier Bailly in Alter Echos, n°406 (juin 2015)
PermalinkL'invasion des pubs : dossier / Almos Mihaly in Bruxelles en Mouvements, n°100 (mai 2003)
PermalinkIsraël - Palestine, images sans poids ni lois in Zoom, n°23 (juillet-septembre 2002)
PermalinkJe consomme donc je suis : dossier in Info Kit, n°6 (janvier/mars 2003)
PermalinkJe déjoue la pub, je me transporte autrement : trousse pédagogique destinée aux élèves du 3e cycle du primaire : cahier de l'intervenant
PermalinkJeunes et consommateurs : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°36 (décembre 2002-janvier 2003)
PermalinkLes jeunes face aux médias : addiction ou créativité ? : dossier / Claude Allard in L'Ecole des Parents, n°559 (septembre 2006)
PermalinkJeunes et médias : éthique, socialisation et représentation / GRREM
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