Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire / Isabelle Deman

Public ISBD Titre : 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas... Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Deman, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : Cop. 2011, DL. 2011 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (193 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-036-7 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aide Personnalisée ; Boulier Compteur ; Conscience Phonologique ; Construction Spatio-Temporelle ; Difficulté d'Apprentissage ; Discrimination Visuelle ; Enfant Handicapé ; Enseignement Primaire ; Enseignement Spécialisé ; Graphisme ; Inférence ; Jeu de Memory ; Jeu de Société ; Jour - semaine - mois ; métalangage ; Rallye Mathématique ; Soutien Scolaire Spécialisé ; Trouble du Langage ; Troubles de l'Apprentissage Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Résumé : 4e de couverture : Comment travailler en « Aide Personnalisée » ? Comment analyser les difficultés et proposer des activités pédagogiques adaptées à chacun ? 100 idées pour apporter des réponses concrètes aux enseignants dans leur classe et en petits groupes dans les domaines des apprentissages fondamentaux. 100 idées qui s’équilibrent entre théorie et pratique : les explications théoriques claires en lien avec la pratique permettent d’analyser les difficultés et d’apporter des réponses vraiment ajustées aux besoins. 100 idées qui aident à aider : aider ne s’improvise pas. Ce livre permet de se positionner pour être réellement à l’écoute de tous les élèves, et donne des conseils pour éviter de mettre, sans s’en rendre vraiment compte, des élèves en difficulté. 100 idées qui s’adressent également aux parents attentifs aux difficultés scolaires de leur enfant, et qui souhaitent reprendre avec lui des notions fragiles ou incomprises. Ils y trouveront des activités pédagogiques pour l’accompagner à la maison. Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190558 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas... [texte imprimé] / Isabelle Deman, Auteur  . -  2e édition . - Paris : Tom Pousse, Cop. 2011, DL. 2011 . - 1 vol. (193 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-036-7 : 15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aide Personnalisée ; Boulier Compteur ; Conscience Phonologique ; Construction Spatio-Temporelle ; Difficulté d'Apprentissage ; Discrimination Visuelle ; Enfant Handicapé ; Enseignement Primaire ; Enseignement Spécialisé ; Graphisme ; Inférence ; Jeu de Memory ; Jeu de Société ; Jour - semaine - mois ; métalangage ; Rallye Mathématique ; Soutien Scolaire Spécialisé ; Trouble du Langage ; Troubles de l'Apprentissage Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Résumé : 4e de couverture : Comment travailler en « Aide Personnalisée » ? Comment analyser les difficultés et proposer des activités pédagogiques adaptées à chacun ? 100 idées pour apporter des réponses concrètes aux enseignants dans leur classe et en petits groupes dans les domaines des apprentissages fondamentaux. 100 idées qui s’équilibrent entre théorie et pratique : les explications théoriques claires en lien avec la pratique permettent d’analyser les difficultés et d’apporter des réponses vraiment ajustées aux besoins. 100 idées qui aident à aider : aider ne s’improvise pas. Ce livre permet de se positionner pour être réellement à l’écoute de tous les élèves, et donne des conseils pour éviter de mettre, sans s’en rendre vraiment compte, des élèves en difficulté. 100 idées qui s’adressent également aux parents attentifs aux difficultés scolaires de leur enfant, et qui souhaitent reprendre avec lui des notions fragiles ou incomprises. Ils y trouveront des activités pédagogiques pour l’accompagner à la maison. Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190558

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2810DEM0114C	155035	Livre	ESPACE 1		Disponible

Ave l'USEP, la maternelle entre en jeu / Nathalie Barbounis in EP.S, n°389 (juin / juillet 2020)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°389 (juin / juillet 2020) . - p. 46/48 Titre : Ave l'USEP, la maternelle entre en jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Barbounis, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 46/48 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Participatif ; atelier-jeu ; Ecole Maternelle ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Memory Mots-clés : rencontre sportive Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217337 [article] Ave l'USEP, la maternelle entre en jeu [texte imprimé] / Nathalie Barbounis, Auteur . - 2020 . - p. 46/48. Langues : Français (fre) in EP.S > n°389 (juin / juillet 2020) . - p. 46/48 Sujets : Apprentissage Participatif ; atelier-jeu ; Ecole Maternelle ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Memory Mots-clés : rencontre sportive Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217337

Bien écrire à l'école maternelle / Isabelle Godefroy

Public ISBD Titre : Bien écrire à l'école maternelle : de la TPS à la GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Godefroy, Auteur ; Laurence Pierson, Auteur Editeur : [Avon] : MDI éditions Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (294 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-223-11432-0 Langues : Français (fre) Sujets : Alignement ; Coloriage ; Dictée à l'adulte ; Ecriture Cursive ; Ecriture Manuscrite ; Enseignement de l'Ecriture ; Graphisme ; Gribouillage ; Jeu d'Ecoute ; Jeu de Doigts ; Jeu de Kim ; Jeu de Memory ; Jeu rythmique ; Latéralité ; Logique ; Mandala d'Apprentissage ; manipulation (apprentissage) ; Ordre Chronologique ; outil scripteur (tenue) ; Plasticine ; Schéma Corporel ; tracé (graphisme) ; Trace écrite Mots-clés : gym des doigts Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source de l'éditeur : "Bien écrire à l'école maternelle est un guide d'activités concrètes et structurées pour bien démarrer l'apprentissage de l'écriture. Ce guide, clé en main, est structuré en deux parties : - un éclairage théorique qui passe en revue tous les aspects de l'écriture que les enseignants ont besoin de connaitre pour en comprendre les enjeux ; - des fiches pédagogiques, pratiques pour la classe, de la petite à la grande section. Les fiches proposent des activités préparatoires à l'écriture portant sur la latéralité, la motricité fine, le graphisme décoratif, le coloriage, les manipulations, la tenue du crayon, l'encodage, l'écriture des lettres... Chaque fiche propose une séance d'activités adaptée à chaque niveau : PS, MS, GS, permettant un enseignement spiralaire sur l'ensemble de la maternelle. Les autrices : Laurence Pierson et Isabelle Godefroy sont graphopédagogues et font partie de l'association 5E (Enseignement de l'écriture pour les élèves, étudiants et enseignants). Elles ont également été professeures des écoles" Note de contenu : sommaire : Les parcours Boucles Capitales d'imprimerie Chiffres Coloriages et mandalas Comptines et jeux de doigts Déplacement du bras Dictée à l'adulte Graphisme décoratif Gribouillages Gym des doigts Latéralité Lettres à manipuler Logique Manipulations Mémoire Minuscules cursives Pâte à modeler Prénom Réflexes primitifs Rythmes Schéma corporel Sens conventionnel de l'écriture Tenue du crayon Tracés préparatoires à l'écriture Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220005 Bien écrire à l'école maternelle : de la TPS à la GS [texte imprimé] / Isabelle Godefroy, Auteur ; Laurence Pierson, Auteur . - [Avon] : MDI éditions, DL 2022 . - 1 vol. (294 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-223-11432-0 Langues : Français (fre) Sujets : Alignement ; Coloriage ; Dictée à l'adulte ; Ecriture Cursive ; Ecriture Manuscrite ; Enseignement de l'Ecriture ; Graphisme ; Gribouillage ; Jeu d'Ecoute ; Jeu de Doigts ; Jeu de Kim ; Jeu de Memory ; Jeu rythmique ; Latéralité ; Logique ; Mandala d'Apprentissage ; manipulation (apprentissage) ; Ordre Chronologique ; outil scripteur (tenue) ; Plasticine ; Schéma Corporel ; tracé (graphisme) ; Trace écrite Mots-clés : gym des doigts Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source de l'éditeur : "Bien écrire à l'école maternelle est un guide d'activités concrètes et structurées pour bien démarrer l'apprentissage de l'écriture. Ce guide, clé en main, est structuré en deux parties : - un éclairage théorique qui passe en revue tous les aspects de l'écriture que les enseignants ont besoin de connaitre pour en comprendre les enjeux ; - des fiches pédagogiques, pratiques pour la classe, de la petite à la grande section. Les fiches proposent des activités préparatoires à l'écriture portant sur la latéralité, la motricité fine, le graphisme décoratif, le coloriage, les manipulations, la tenue du crayon, l'encodage, l'écriture des lettres... Chaque fiche propose une séance d'activités adaptée à chaque niveau : PS, MS, GS, permettant un enseignement spiralaire sur l'ensemble de la maternelle. Les autrices : Laurence Pierson et Isabelle Godefroy sont graphopédagogues et font partie de l'association 5E (Enseignement de l'écriture pour les élèves, étudiants et enseignants). Elles ont également été professeures des écoles" Note de contenu : sommaire : Les parcours Boucles Capitales d'imprimerie Chiffres Coloriages et mandalas Comptines et jeux de doigts Déplacement du bras Dictée à l'adulte Graphisme décoratif Gribouillages Gym des doigts Latéralité Lettres à manipuler Logique Manipulations Mémoire Minuscules cursives Pâte à modeler Prénom Réflexes primitifs Rythmes Schéma corporel Sens conventionnel de l'écriture Tenue du crayon Tracés préparatoires à l'écriture Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220005

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3432m GOD0506B	172866	Livre	ESPACE 1		Disponible

Bricolages du semestre / Violaine Lamerand in La Classe Maternelle, n°252 (octobre 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle > n°252 (octobre 2016) . - p. 68/88 Titre : Bricolages du semestre : activités artistiques PS-MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Lamerand, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 68/88 Langues : Français (fre) Sujets : Arbre (art plastique) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; Argile ; Bonhomme de neige (bricolage) ; Couronne (bricolage) ; Décoration ; Empreinte (art) ; Epiphanie (bricolage) ; Escargot (bricolage) ; Jeu de Memory ; Objet (détournement) ; Père Noël (bricolage) ; Sapin de Noël (bricolage) ; Sorcière (bricolage) Note de contenu : Sommaire : Septembre Portraits d’objets Arbres en empreintes Octobre Memory d'empreintes Une sorcière en papier Novembre Escargots multicolores Un sapin de l'avent Décembre Père Noël facteur Étoiles en pailles Janvier Couronne de roi Bonhomme de neige Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192446 [article] Bricolages du semestre : activités artistiques PS-MS-GS [texte imprimé] / Violaine Lamerand, Auteur . - 2016 . - p. 68/88. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle > n°252 (octobre 2016) . - p. 68/88 Sujets : Arbre (art plastique) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; Argile ; Bonhomme de neige (bricolage) ; Couronne (bricolage) ; Décoration ; Empreinte (art) ; Epiphanie (bricolage) ; Escargot (bricolage) ; Jeu de Memory ; Objet (détournement) ; Père Noël (bricolage) ; Sapin de Noël (bricolage) ; Sorcière (bricolage) Note de contenu : Sommaire : Septembre Portraits d’objets Arbres en empreintes Octobre Memory d'empreintes Une sorcière en papier Novembre Escargots multicolores Un sapin de l'avent Décembre Père Noël facteur Étoiles en pailles Janvier Couronne de roi Bonhomme de neige Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192446

La chenille qui fait des trous : dossier / Marie-Louise Winninger in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album, (juin 2007)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album > (juin 2007) . - p.1/148 Titre : La chenille qui fait des trous : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Winninger, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.1/148 Langues : Français (fre) Sujets : Addition ; Album Jeunesse ; Calendrier ; Chenille ; Décodage ; Devant / Derrière ; Discrimination Auditive ; fruit (activité) ; Jeu de Loto ; Jeu de Memory ; Jeu de rimes ; Jeu Mathématique ; Jour ; Lecture Découverte ; Lettre (alphabet) ; Lettre (p) ; Livre (fabrication) ; Métamorphose ; Papillon ; Phrase ; plus et moins ; Reconnaissance Visuelle de Mots ; Référentiel de mots ; Semaine ; Son (ch) ; Symétrie Axiale ; Tableau à Double Entrée Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44569 [article] La chenille qui fait des trous : dossier [texte imprimé] / Marie-Louise Winninger, Auteur . - 2007 . - p.1/148. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album > (juin 2007) . - p.1/148 Sujets : Addition ; Album Jeunesse ; Calendrier ; Chenille ; Décodage ; Devant / Derrière ; Discrimination Auditive ; fruit (activité) ; Jeu de Loto ; Jeu de Memory ; Jeu de rimes ; Jeu Mathématique ; Jour ; Lecture Découverte ; Lettre (alphabet) ; Lettre (p) ; Livre (fabrication) ; Métamorphose ; Papillon ; Phrase ; plus et moins ; Reconnaissance Visuelle de Mots ; Référentiel de mots ; Semaine ; Son (ch) ; Symétrie Axiale ; Tableau à Double Entrée Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44569

La coccinelle mal lunée : dossier / Marie-Louise Winninger in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album, (novembre 2007)

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Construisons nos savoirs : à travers le cycle des 5-8 ans : manuel du maître / André Carlier

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Devine ce que j'ai vu : guide de l'enseignant / Catherine Leboutte

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Echanger la monnaie grâce aux jeux : CE1 in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire, n°16 (février 2011)

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Enseigner les mathématiques en maternelle / Frédéric Castel

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[Ensemble de jeux] / s. n.

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Inférer : des jeux, des activités pour tous les cycles

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J'apprends à parler et à écouter avec Mitsi et ses amis : fichier 1 : l'école les jouets / Nicole Widawski

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J'apprends à parler et à écouter avec Mitsi et ses amis : fichier 2 : la santé les vêtements / Nicole Widawski

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J'apprends à parler et à écouter avec Mitsi et ses amis : fichier 3 : les métiers la nourriture / Nicole Widawski

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