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Bruges : peut-on vivre dans une ville touristique ? in iD, n°6 (février 2004)
[article]
Titre : Bruges : peut-on vivre dans une ville touristique ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 11/15 Langues : Français (fre) Sujets : Bruges ; moyen âge ; Urbanisme ; Ville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8518
in iD > n°6 (février 2004) . - p. 11/15[article] Bruges : peut-on vivre dans une ville touristique ? [texte imprimé] . - 2004 . - p. 11/15.
Langues : Français (fre)
in iD > n°6 (février 2004) . - p. 11/15
Sujets : Bruges ; moyen âge ; Urbanisme ; Ville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8518 Bruxelles, ville mosaïque / Perrine Devleeshouwer
Titre : Bruxelles, ville mosaïque : entre espaces, diversités et politiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Devleeshouwer, Éditeur scientifique ; Muriel Sacco, Éditeur scientifique ; Corinne Torrekens, Éditeur scientifique Editeur : Bruxelles : Éditions de l'Université de Bruxelles Année de publication : DL 2015 Collection : Sociologie et anthropologie Importance : 1 vol. (214 p.) Présentation : ill., plans, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8004-1580-2 Langues : Français (fre) Sujets : Bruxelles ; Discrimination Raciale ; islam ; Marché du Travail ; milieu urbain ; mixité sociale ; Ville Résumé : extrait du site de l'éditeur :
" Les villes européennes connaissent depuis plusieurs décennies des transformations majeures qui aboutissent à une restructuration des hiérarchies spatiales, des territorialités, des ségrégations, mais aussi des identités et des pratiques des populations urbaines. Cet ouvrage met en évidence les enjeux généraux des espaces urbains contemporains à partir du cas bruxellois. Bruxelles n’est-elle plus qu’une juxtaposition de processus, de dynamiques, de groupes et d’acteurs différenciés ? La dualisation et les fragmentations de la ville ont-elles pris une telle importance qu’il est désormais impossible de l’appréhender dans son ensemble ? L’ouvrage montre comment la ville – parce qu’elle met en jeu la coexistence de populations différenciées sur un même territoire – engage dans son principe même des questions très variées qui vont de la diversité des flux migratoires à la variabilité des mobilités spatiales et sociales, en passant par l’émergence du pluralisme culturel et religieux et la question de la gestion et de la participation politique.
L’ouvrage adopte une approche résolument empirique qui met les acteurs de l’urbain au centre de l’analyse. À partir d’angles d’approche multiples et en mobilisant des dispositifs méthodologiques divers, il s’articule autour de trois axes : l’espace, le marché du travail et le politique, qui contribuent à « faire » la ville. La première partie, relative à l’espace, aborde les questions liées au phénomène de gentrification et aux tensions qui y sont liées, mais aussi le rapport à l’espace et les pratiques urbaines de populations différentes. La deuxième partie examine la manière dont la diversité ethnique des travailleurs est prise en compte dans différentes sphères professionnelles. La troisième se focalise sur l’action publique et la participation politique.
Le livre donne de Bruxelles l’image d’une mosaïque, d’une ville aux multiples facettes, au cœur de processus sociaux et spatiaux complexes, dont les populations, qu’elles soient vulnérables ou non, sont loin d’être des acteurs passifs."Note de contenu : Remerciements 7
Introduction Perrine Devleeshouwer, Muriel Sacco, Corinne Torrekens 9
première partie
Espaces
Chapitre i. – Gentrification et place marchande : l’implantation spatiale du commerce de véhicules d’occasion dans le quartier Heyvaert Martin Rosenfeld 27
Chapitre ii. – Dans les cafés « branchés » de Bruxelles : mixité sociale ou nouvel entre-soi ? Daniel Zamora et Mathieu Van Criekingen 39
Chapitre iii. – Le marché, outil de développement urbain ? Carla Mascia 49
Chapitre iv. – Espace bruxellois et participation culturelle
Laurie Hanquinet et Louise Callier 61
Chapitre v. – Lieux et identités : la complexité des sentiments d’appartenance des jeunes Bruxellois Céline Teney et Laurie HanquinetPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19293 Bruxelles, ville mosaïque : entre espaces, diversités et politiques [texte imprimé] / Perrine Devleeshouwer, Éditeur scientifique ; Muriel Sacco, Éditeur scientifique ; Corinne Torrekens, Éditeur scientifique . - Bruxelles : Éditions de l'Université de Bruxelles, DL 2015 . - 1 vol. (214 p.) : ill., plans, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sociologie et anthropologie) .
ISBN : 978-2-8004-1580-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Bruxelles ; Discrimination Raciale ; islam ; Marché du Travail ; milieu urbain ; mixité sociale ; Ville Résumé : extrait du site de l'éditeur :
" Les villes européennes connaissent depuis plusieurs décennies des transformations majeures qui aboutissent à une restructuration des hiérarchies spatiales, des territorialités, des ségrégations, mais aussi des identités et des pratiques des populations urbaines. Cet ouvrage met en évidence les enjeux généraux des espaces urbains contemporains à partir du cas bruxellois. Bruxelles n’est-elle plus qu’une juxtaposition de processus, de dynamiques, de groupes et d’acteurs différenciés ? La dualisation et les fragmentations de la ville ont-elles pris une telle importance qu’il est désormais impossible de l’appréhender dans son ensemble ? L’ouvrage montre comment la ville – parce qu’elle met en jeu la coexistence de populations différenciées sur un même territoire – engage dans son principe même des questions très variées qui vont de la diversité des flux migratoires à la variabilité des mobilités spatiales et sociales, en passant par l’émergence du pluralisme culturel et religieux et la question de la gestion et de la participation politique.
L’ouvrage adopte une approche résolument empirique qui met les acteurs de l’urbain au centre de l’analyse. À partir d’angles d’approche multiples et en mobilisant des dispositifs méthodologiques divers, il s’articule autour de trois axes : l’espace, le marché du travail et le politique, qui contribuent à « faire » la ville. La première partie, relative à l’espace, aborde les questions liées au phénomène de gentrification et aux tensions qui y sont liées, mais aussi le rapport à l’espace et les pratiques urbaines de populations différentes. La deuxième partie examine la manière dont la diversité ethnique des travailleurs est prise en compte dans différentes sphères professionnelles. La troisième se focalise sur l’action publique et la participation politique.
Le livre donne de Bruxelles l’image d’une mosaïque, d’une ville aux multiples facettes, au cœur de processus sociaux et spatiaux complexes, dont les populations, qu’elles soient vulnérables ou non, sont loin d’être des acteurs passifs."Note de contenu : Remerciements 7
Introduction Perrine Devleeshouwer, Muriel Sacco, Corinne Torrekens 9
première partie
Espaces
Chapitre i. – Gentrification et place marchande : l’implantation spatiale du commerce de véhicules d’occasion dans le quartier Heyvaert Martin Rosenfeld 27
Chapitre ii. – Dans les cafés « branchés » de Bruxelles : mixité sociale ou nouvel entre-soi ? Daniel Zamora et Mathieu Van Criekingen 39
Chapitre iii. – Le marché, outil de développement urbain ? Carla Mascia 49
Chapitre iv. – Espace bruxellois et participation culturelle
Laurie Hanquinet et Louise Callier 61
Chapitre v. – Lieux et identités : la complexité des sentiments d’appartenance des jeunes Bruxellois Céline Teney et Laurie HanquinetPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19293 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité BRUXELLES - Urbanisme 156610 Livre ESPACE 2 (Guides et Bruxelles) Disponible Bruxelles : zwanze, dürüms et caricoles / Catherine Villée
Titre : Bruxelles : zwanze, dürüms et caricoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Villée, Auteur ; Olivier Brouwers, Illustrateur Editeur : Thuin : Initial Année de publication : 2003 Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9600435-0-1 Langues : Français (fre) Sujets : Bruxelles ; folklore ; Quartier ; Ville Index. décimale : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15015 Bruxelles : zwanze, dürüms et caricoles [texte imprimé] / Catherine Villée, Auteur ; Olivier Brouwers, Illustrateur . - Thuin : Initial, 2003 . - : Ill.
ISBN : 978-2-9600435-0-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Bruxelles ; folklore ; Quartier ; Ville Index. décimale : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15015 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité BRUXELLES - Folklore 84991 Livre ESPACE 2 (Guides et Bruxelles) Disponible Cahier Magellan CE2, cycle 2 / Sophie Le Callennec
Titre : Cahier Magellan CE2, cycle 2 : questionner le temps et l'espace, explorer le monde : nouveaux programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018, cop. 2016 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99884-3 Langues : Français (fre) Sujets : Artisan ; calendrier ; Désert ; forêt ; Globe Terrestre ; guerre ; Henri IV de France ; histoire (par période) ; histoire de France ; Jaurès (Jean) ; Ligne du Temps ; littoraux de France ; loisir ; Milieu Rural ; Montagne ; nomade ; plan ; Planisphère ; Quartier ; Région ; Vercingétorix ; Vêtement (historique) ; vie quotidienne ; Ville Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des documents concrets et emblématiques pour questionner des événements et des modes de vie passés, les espaces et paysages
lointains,
Des exercices récurrents sur les frises, cartes pour construire des repères historiques et géographiques
Une trace écrite courte à compléter"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19888 Cahier Magellan CE2, cycle 2 : questionner le temps et l'espace, explorer le monde : nouveaux programmes 2016 [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2018, cop. 2016 . - 1 vol. (79 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-99884-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Artisan ; calendrier ; Désert ; forêt ; Globe Terrestre ; guerre ; Henri IV de France ; histoire (par période) ; histoire de France ; Jaurès (Jean) ; Ligne du Temps ; littoraux de France ; loisir ; Milieu Rural ; Montagne ; nomade ; plan ; Planisphère ; Quartier ; Région ; Vercingétorix ; Vêtement (historique) ; vie quotidienne ; Ville Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des documents concrets et emblématiques pour questionner des événements et des modes de vie passés, les espaces et paysages
lointains,
Des exercices récurrents sur les frises, cartes pour construire des repères historiques et géographiques
Une trace écrite courte à compléter"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19888 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p LE0003C 164967 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner CE2 : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
Titre : Enseigner CE2 : [guide pédagogique] : questionner le temps, questionner l'espace, explorer les organisations du monde, questionner le monde du vivant, de la matière et des objets Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018, cop. 2017 Collection : Magellan & Galilée Importance : 1 vol. (367 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-00045-2 Note générale : La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clés en main : les savoirs essentiels, un déroulé pas à pas de la séquence, des propositions de documents avec leur exploitation détaillée, les indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires, des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection" ; "+ Matériel photocopiable : 74 fiches photocopiables à compléter pour constituer la trace écrite" Langues : Français (fre) Sujets : antiquité ; bicyclette ; Campagne ; carte ; Commune ; Courant Electrique ; cycle de vie des plantes ; Désert ; époque contemporaine ; espace (se situer) ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; expérience scientifique ; forêt ; France ; interrupteur ; Isolant ; Isolant - conducteur ; Ligne du Temps ; littoral ; Montagne ; moyen âge ; municipalité ; Nourriture ; ordinateur ; Parachute (jeu) ; plan ; préhistoire ; saisons ; Se Repérer ; temps (se situer) ; univers ; Ville Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un guide pour enseigner le temps, l’espace, le monde du vivant, de la matière et des objets au CE2, indépendant de toute méthode.
+ 74 fiches photocopiables pour constituer la trace écrite (correspondant au fichier de trace écrite)
Pour chaque séquence :
• Les savoirs essentiels pour le professeur
• Un déroulé pas à pas de la séquence
• Des propositions de documents
• Une trame d’exploitation détaillée
• Les indications pour élaborer la trace écrite
• Des pistes pour l’évaluation
• Des propositions d’activités interdisciplinaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 Enseigner CE2 : [guide pédagogique] : questionner le temps, questionner l'espace, explorer les organisations du monde, questionner le monde du vivant, de la matière et des objets [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2018, cop. 2017 . - 1 vol. (367 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.. - (Magellan & Galilée) .
ISBN : 978-2-401-00045-2
La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clés en main : les savoirs essentiels, un déroulé pas à pas de la séquence, des propositions de documents avec leur exploitation détaillée, les indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires, des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection" ; "+ Matériel photocopiable : 74 fiches photocopiables à compléter pour constituer la trace écrite"
Langues : Français (fre)
Sujets : antiquité ; bicyclette ; Campagne ; carte ; Commune ; Courant Electrique ; cycle de vie des plantes ; Désert ; époque contemporaine ; espace (se situer) ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; expérience scientifique ; forêt ; France ; interrupteur ; Isolant ; Isolant - conducteur ; Ligne du Temps ; littoral ; Montagne ; moyen âge ; municipalité ; Nourriture ; ordinateur ; Parachute (jeu) ; plan ; préhistoire ; saisons ; Se Repérer ; temps (se situer) ; univers ; Ville Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un guide pour enseigner le temps, l’espace, le monde du vivant, de la matière et des objets au CE2, indépendant de toute méthode.
+ 74 fiches photocopiables pour constituer la trace écrite (correspondant au fichier de trace écrite)
Pour chaque séquence :
• Les savoirs essentiels pour le professeur
• Un déroulé pas à pas de la séquence
• Des propositions de documents
• Une trame d’exploitation détaillée
• Les indications pour élaborer la trace écrite
• Des pistes pour l’évaluation
• Des propositions d’activités interdisciplinaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p LE0003E 167025 Livre ESPACE 1 Disponible Cécité, perceptions spatiales et déplacements en ville / Karim Mouzoune in Les Cahiers de l'Actif, n°368/369 (janvier/février 2007)
PermalinkCharte scout : après les camps d'été, l'évaluation in Alter Educ, n°136 (novembre 2006)
PermalinkLa cité idéale : une invitation au banquet : anthologie / Françoise Gomez
PermalinkLes cités de l'extrême / Marielle Mayo in Les Cahiers de Science & Vie, n°148 (octobre 2014)
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