Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 8 au 10 mai inclus.
Sujets
> PEDAGOGIE-EDUCATION > enseignement - formation > méthode pédagogique > Pédagogie Différenciée
Pédagogie Différenciée
Commentaire :
13959205
Synonyme(s)Différenciation pédagogiqueVoir aussi |
(246)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Pédagogie différenciée / Halina Przesmycki
Titre : Pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Halina Przesmycki, Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1991 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017963-1 Langues : Français (fre) Sujets : Pédagogie Différenciée Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16378 Pédagogie différenciée [texte imprimé] / Halina Przesmycki, Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1991 . - 159 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-017963-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Pédagogie Différenciée Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16378 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7320PRZ0519P 6858/2 Livre ESPACE 1 Disponible 7320PRZ0519P 6858/1 Livre RESERVE Disponible Pédagogie différenciée / Sabine Kahn
Titre : Pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Kahn, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Le Point Sur... Sous-collection : Pédagogie Importance : 116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6038-8 Langues : Français (fre) Sujets : Pédagogie Différenciée Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16382 Pédagogie différenciée [texte imprimé] / Sabine Kahn, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 116 p.. - (Le Point Sur.... Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-6038-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Pédagogie Différenciée Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16382 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7320KAH1400P 156958 Livre ESPACE 1 Disponible La pédagogie différenciée : enfermement ou ouverture ? / Philippe Meirieu
Titre : La pédagogie différenciée : enfermement ou ouverture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : sd Importance : 32 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Claparède (Edouard) ; Debesse (Maurice) ; Ferrière (Adolphe) ; individualisation ; Pédagogie Différenciée Mots-clés : pédagogie de l'occasion Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15891 La pédagogie différenciée : enfermement ou ouverture ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - sd . - 32 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Claparède (Edouard) ; Debesse (Maurice) ; Ferrière (Adolphe) ; individualisation ; Pédagogie Différenciée Mots-clés : pédagogie de l'occasion Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15891 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Méthodes pédagogiques (1) 101913 Brochure ESPACE 1 Disponible La pédagogie différenciée et l'évaluation des apprentissages / Nicole Tardiff in Vie Pédagogique. Dossier, n°134 (février/mars 2005)
[article]
Titre : La pédagogie différenciée et l'évaluation des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Tardiff, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 17/19 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation des apprentissages ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49076
in Vie Pédagogique. Dossier > n°134 (février/mars 2005) . - p. 17/19[article] La pédagogie différenciée et l'évaluation des apprentissages [texte imprimé] / Nicole Tardiff, Auteur . - 2005 . - p. 17/19.
Langues : Français (fre)
in Vie Pédagogique. Dossier > n°134 (février/mars 2005) . - p. 17/19
Sujets : évaluation des apprentissages ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49076 Pédagogie différenciée en éveil scientifique : activité du cycle 5/8 / Bernadette Remy in L'Ecole des Années 2000, n°mars/avril (mars/avril 2003)
[article]
Titre : Pédagogie différenciée en éveil scientifique : activité du cycle 5/8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Remy, Auteur ; Marie Françoise Pireaux, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.20/23 Langues : Français (fre) Sujets : cycle 5/8 ; Eveil Scientifique ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77333
in L'Ecole des Années 2000 > n°mars/avril (mars/avril 2003) . - p.20/23[article] Pédagogie différenciée en éveil scientifique : activité du cycle 5/8 [texte imprimé] / Bernadette Remy, Auteur ; Marie Françoise Pireaux, Auteur . - 2003 . - p.20/23.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Années 2000 > n°mars/avril (mars/avril 2003) . - p.20/23
Sujets : cycle 5/8 ; Eveil Scientifique ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77333 Pédagogie différenciée : des intentions à l'action / Philippe Perrenoud
PermalinkLa pédagogie différenciée : Meirieu in J.D.I., n°8 (avril 2001)
PermalinkPour une pédagogie différenciée, ne vous laissez pas guider par les micro matières / Stéphane Hoeben in L'Ecole Fondamentale, n°1 (octobre 2006)
PermalinkPour une pédagogie différenciée des mathématiques en quatrième année : exercices à deux voies / M. Solhosse
PermalinkDifférencier : dossier / Lionel Dechamboux in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°71 (2019)
PermalinkPermalinkDifférencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes : CE1-CE2 : CD-Rom / Annelyse Barbero
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDifférencier l'apprentissage de l'espace et du temps in La Classe Maternelle, n°219 (mai 2013)
PermalinkDifférencier en classe : un défi et une chance : dossier / Christian Yerly in Educateur, n°9 (septembre 2007)
PermalinkDifférencier la pédagogie et contrer le redoublement : d'abord une question de sens / Jean-Pierre Archambault in Vie Pédagogique, n°128 (septembre/octobre 2003)
PermalinkPour différencier l’enseignement : l’entrée didactique / Jean-Pierre Astolfi in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°29 (mai 2020)
PermalinkDifférencier pour faire réussir les élèves : CP, CE1 / Yolande Guyot-Séchet
PermalinkDifférencier pour faire réussir les élèves : CP, CE1 : DVD / Yolande Guyot-Séchet
PermalinkDifférencier et innover en éducation : pour favoriser la réussite des élèves en difficulté d'apprentissage / France Dubé in Vie Pédagogique, n°156 (décembre 2010)
PermalinkDifférencier l'enseignement de la lecture au primaire : une question de sens / Catherine Turcotte in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2009)
PermalinkDifférencier, oui mais comment? / Christophe Baudot in La Classe Maternelle, n°212 (octobre 2012)
PermalinkDifférencier au quotidien... / Sophie Debecq in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°16 (octobre/décembre 2009)
PermalinkDifférencier au quotidien : cadre d'expérimentation avec points de repère et outils-support / Jacqueline Caron
PermalinkPermalinkDifférencier sa pédagogie / Marie Toullec-Théry
PermalinkDifférencier sa pédagogie en mathématiques : au cycle 3 : numération et calcul / Dominique Zanotti
PermalinkDifférencier sa pédagogie / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n°54 (juin 2020)
PermalinkDifférencier sa pédagogie : à l'école maternelle MS et GS / Sophie Briquet-Duhazé
PermalinkDes difficultés scolaires aux ressources de l'école : un modèle de consultation systémique pour psychologues et enseignants / Chiara Curonici
PermalinkDiversification des parcours des élèves : pratiques enseignantes et organisations scolaires en question : dossier / Corinne Marlot in Recherches en Education. Hors Série [en ligne], n°4 (juin 2012)
PermalinkDiversité à l'école : et si on s'intéressait aux petites différences : dossier / Philippe Perrenoud in Prismes [en ligne], n°17 (novembre 2012)
PermalinkDe l'échec scolaire à la réussite / Pierre Vianin
PermalinkElaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport terminal août 2003 / Bernard Rey
PermalinkL'élève au singulier : dossier / Marie Toullec-Théry in Résonances, n°9 (juin 2013)
PermalinkElèves actifs, élèves acteurs : boîte à outils / Robert Guichenuy
PermalinkEnseigner aux élèves ayant des besoins particuliers / Cheryll Duquette
PermalinkLa pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / Jean Houssaye
PermalinkLa pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / Jean Houssaye
PermalinkEnrichir son vocabulaire : GS : maîtrise de la langue / Régine Quéva
PermalinkEnrichir son vocabulaire : MS : maîtrise de la langue / Régine Quéva
PermalinkEnrichissement multiple / Mélanie Jannelle
PermalinkEnrichissement multiple / Mélanie Jannelle
PermalinkEnseignant, mon nouveau métier
PermalinkEnseignant, mon nouveau métier : dans l'enseignement fondamental organisé par la Communauté française
PermalinkEnseignant, mon nouveau métier : dans l'enseignement spécialisé organisé par la Communauté française
PermalinkL'essentiel de la pédagogie / Alain Bentolila
Permalink