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Imagination
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[Dossier pédagogique du n°39 : Peux-tu tout imaginer?]: dossier / Aline Mignon in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°39 (mars / avril 2014)
50 activités : pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : à l'école maternelle : le regard et le geste / Elisabeth Doumenc
Titre : 50 activités : pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : à l'école maternelle : le regard et le geste Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées Année de publication : 2006 Autre Editeur : Foix : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de l'Ariège Collection : 50 Activités Importance : 194 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-376-8 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; arbre (art plastique) ; art plastique ; art préhistorique ; art visuel ; Bac à Sable ; couleur ; couleur primaire ; Dessin ; empreinte (art) ; Epouvantail ; estampage ; frottage ; Geste Graphique ; graphisme ; Image ; image de soi ; Imagination ; Ligne ; matériaux naturels ; Mobile (Fabrication) ; paysage (art) ; Peinture Murale ; Regard ; sensibilité ; Volume Mots-clés : coulure Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14846 50 activités : pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : à l'école maternelle : le regard et le geste [texte imprimé] / Elisabeth Doumenc, Auteur . - Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées : Foix : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de l'Ariège, 2006 . - 194 p. : Ill.. - (50 Activités) .
ISBN : 978-2-86565-376-8
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; arbre (art plastique) ; art plastique ; art préhistorique ; art visuel ; Bac à Sable ; couleur ; couleur primaire ; Dessin ; empreinte (art) ; Epouvantail ; estampage ; frottage ; Geste Graphique ; graphisme ; Image ; image de soi ; Imagination ; Ligne ; matériaux naturels ; Mobile (Fabrication) ; paysage (art) ; Peinture Murale ; Regard ; sensibilité ; Volume Mots-clés : coulure Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14846 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m DOU1305C 112963 Livre ESPACE 1 Disponible Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention / Alain Caron
Titre : Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Caron, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2006 Collection : Attentix à la maison Importance : 104 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-0976-4 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; autocontrôle ; Distraction ; encadrement ; habileté cognitive ; Hyperactivité ; Imagination ; impulsivité ; intérêt ; maîtrise de soi ; médicament ; Motivation ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; théâtre ; Troubles de l'Attention Mots-clés : élément perturbateur méthode d'intervention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14897 Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention [texte imprimé] / Alain Caron, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2006 . - 104 p. : Ill. + CD-Rom. - (Attentix à la maison) .
ISBN : 978-2-7650-0976-4
Langues : Français (fre)
Sujets : attention ; autocontrôle ; Distraction ; encadrement ; habileté cognitive ; Hyperactivité ; Imagination ; impulsivité ; intérêt ; maîtrise de soi ; médicament ; Motivation ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; théâtre ; Troubles de l'Attention Mots-clés : élément perturbateur méthode d'intervention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14897 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2861CAR1514A 95411 Livre RESERVE Disponible Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention / Alain Caron
Titre : Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Caron, Auteur Mention d'édition : 2e Edition Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2015, Cop. 2015 Collection : Attentix à la maison Importance : 1 vol. (104 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4956-2 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Sujets : attention ; autocontrôle ; encadrement ; habileté cognitive ; Hyperactivité ; Imagination ; impulsivité ; Intégration ; intérêt ; maîtrise de soi ; Motivation ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : 4e de couverture :
Souvent démuni devant le manque d’attention ou de maîtrise de soi de votre enfant, vous ne disposez pas toujours des ressources nécessaires pour l’aider à apprivoiser ses lacunes et, plus tard, à les corriger. Attentix à la maison propose bon nombre d’outils éprouvés en clinique qui vous aideront à atteindre cet objectif.
Conçu à l’intention des parents d’enfants aux prises avec un trouble déficitaire de l’attention et de l’autocontrôle, avec ou sans hyperactivité (TDA/H), cet ouvrage propose une mine d’outils et d’activités concrètes pour aider son enfant à gérer l’impulsivité et l’attention.
Au cœur de cette démarche créative se trouvent Attentix, un garçon en quête du trésor de l’Attention, et ses nombreux amis.
Pratique et simple à utiliser, cette démarche novatrice stimulera l’imagination de votre enfant et l’aidera à devenir plus attentif et moins impulsif. Au pays de l’attention et du contrôle de l’impulsivité, Attentix et ses amis s’avèrent de joyeux compagnons de voyage, pour vous et votre enfant.Note de contenu : Table des matières :
Introduction : Hyperactif ou inattentif ?
-Chapitre 1 : Comprendre l’attention
Le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDA/H)
La médication
Une définition générale de l’attention
-Chapitre 2 : La mise en pratique des outils d’Attentix
Section 1 : L’imagination
Section 2 : L’autocontrôle
Section 3 : La motivation et l’intérêt
Section 4 : Les habiletés cognitives
Section 5 : L’encadrement
Section 6 : L’intégration
ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18780 Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention [texte imprimé] / Alain Caron, Auteur . - 2e Edition . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2015, Cop. 2015 . - 1 vol. (104 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Attentix à la maison) .
ISBN : 978-2-7650-4956-2 : 29 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : attention ; autocontrôle ; encadrement ; habileté cognitive ; Hyperactivité ; Imagination ; impulsivité ; Intégration ; intérêt ; maîtrise de soi ; Motivation ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : 4e de couverture :
Souvent démuni devant le manque d’attention ou de maîtrise de soi de votre enfant, vous ne disposez pas toujours des ressources nécessaires pour l’aider à apprivoiser ses lacunes et, plus tard, à les corriger. Attentix à la maison propose bon nombre d’outils éprouvés en clinique qui vous aideront à atteindre cet objectif.
Conçu à l’intention des parents d’enfants aux prises avec un trouble déficitaire de l’attention et de l’autocontrôle, avec ou sans hyperactivité (TDA/H), cet ouvrage propose une mine d’outils et d’activités concrètes pour aider son enfant à gérer l’impulsivité et l’attention.
Au cœur de cette démarche créative se trouvent Attentix, un garçon en quête du trésor de l’Attention, et ses nombreux amis.
Pratique et simple à utiliser, cette démarche novatrice stimulera l’imagination de votre enfant et l’aidera à devenir plus attentif et moins impulsif. Au pays de l’attention et du contrôle de l’impulsivité, Attentix et ses amis s’avèrent de joyeux compagnons de voyage, pour vous et votre enfant.Note de contenu : Table des matières :
Introduction : Hyperactif ou inattentif ?
-Chapitre 1 : Comprendre l’attention
Le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDA/H)
La médication
Une définition générale de l’attention
-Chapitre 2 : La mise en pratique des outils d’Attentix
Section 1 : L’imagination
Section 2 : L’autocontrôle
Section 3 : La motivation et l’intérêt
Section 4 : Les habiletés cognitives
Section 5 : L’encadrement
Section 6 : L’intégration
ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18780 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2861CAR1514A 154531 Livre ESPACE 1 Disponible Des animaux imaginaires / Évelyne Odier in Le Journal de l'Animation, n°37 (mars 2003)
[article]
Titre : Des animaux imaginaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Évelyne Odier, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.51/54 Langues : Français (fre) Sujets : animaux ; Dessin ; Imagination ; peinture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17105
in Le Journal de l'Animation > n°37 (mars 2003) . - p.51/54[article] Des animaux imaginaires [texte imprimé] / Évelyne Odier, Auteur . - 2003 . - p.51/54.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°37 (mars 2003) . - p.51/54
Sujets : animaux ; Dessin ; Imagination ; peinture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17105 L'anthologie imaginaire / Yves Lemaire in Education-Formation [en ligne], n°277 (mars 2005)
PermalinkApprendre à comprendre dès l'école maternelle / Isabelle Lardon
PermalinkApprendre par les jeux / Sabine de Graeve
PermalinkL'art de communiquer oralement : jeux et exercices d'expression orale / Cathy Miyata
PermalinkLes arts visuels en maternelle : dossier / Sylviane Jombart in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°mars 2012 (mars 2012)
PermalinkAttention, observation, mémoire CP / Françoise Bellanger
PermalinkEnseigner aujourd'hui à l'école maternelle / Marie-Claire Rolland
PermalinkAutant en emporte le conte / Roxana Tifache in Le Français dans le Monde, n°342 (novembre-décembre 2005)
PermalinkLe bébé philosophe / Alison Gopnik
PermalinkBruno Bettelheim : parents et enfants
PermalinkCatalogue de parents pour les enfants qui veulent en changer / Claude Ponti
PermalinkDes chemins de la réussite / Paul Boxus
PermalinkChoisir une histoire / Nicolas George in Le Journal de l'Animation, n°43 (novembre 2003)
PermalinkLe compagnon imaginaire et les paracosmes dans le développement typique et atypique à partir d'un cas clinique / Sergio Melogno in Enfance, n°2 (avril / juin 2013)
PermalinkLa connaissance est aventure / Pierre Vayer
PermalinkCostumes malins pour carnaval / Viviane Bourcy in Le Journal de l'Animation, n°56 (février 2005)
PermalinkA l'école de la créativité : dossier / Christian Yerly in Educateur, n°12 (novembre 2009)
PermalinkLe déguisement, imiter les grands pour mieux se dire / Solange Roussier in L'Ecole des Parents, n°1 (février/mars 2004)
PermalinkDélier l'imagination et débrider l'écriture / Guy Vermée in La Classe, n°161 (septembre 2005)
PermalinkDénouer l'échec scolaire / Varinia Oberto
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