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Magnétisme
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Physique. 2, Electricité et magnétisme / Harris Benson
Titre : Physique. 2, Electricité et magnétisme : traduction de la 2e édition américaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Harris Benson, Auteur ; Marc Séguin, Auteur ; Benoît Villeneuve, Auteur ; Bernard Marcheterre, Auteur ; Dominique Amrouni, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1999 Importance : 398 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3141-8 Langues : Français (fre) Sujets : Electricité ; Magnétisme ; Physique Index. décimale : 3710 Physique Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16397 Physique. 2, Electricité et magnétisme : traduction de la 2e édition américaine [texte imprimé] / Harris Benson, Auteur ; Marc Séguin, Auteur ; Benoît Villeneuve, Auteur ; Bernard Marcheterre, Auteur ; Dominique Amrouni, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1999 . - 398 p. : Ill. + CD-Rom.
ISBN : 978-2-8041-3141-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Electricité ; Magnétisme ; Physique Index. décimale : 3710 Physique Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16397 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3710BEN1915P2 65787 Livre ESPACE 1 Disponible Prédire, observer, expliquer : 105 expériences en classe pour comprendre les concepts scientifiques / John Haysom
Titre : Prédire, observer, expliquer : 105 expériences en classe pour comprendre les concepts scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : John Haysom, Auteur ; Michael Bowen, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2015, Cop. 2015 Collection : Didactique Sous-collection : Sciences et Mathématiques Importance : 1 vol. (VI-247 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4847-3 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : chaleur ; Courant Electrique ; Démarche Scientifique ; développement des végétaux ; Electrostatique (expérience) ; énergie ; expérience scientifique ; explicitation ; Flottaison ; Force ; Lumière ; Magnétisme ; Manomètre ; Monde du Vivant ; Mouvement ; Observation ; Pédagogie Active ; prédiction ; Solution Acide-Base ; Son (acoustique) ; Température Index. décimale : 3701p/s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Si vous désirez avoir en main un répertoire extrêmement riche d’expériences de haute qualité et que vous voulez aider vos élèves à comprendre et à apprécier les sciences, cet ouvrage est fait pour vous !
Les 105 expériences proposées dans cet ouvrage vous permettront en effet d’aider les élèves âgés de 8 à 14 ans à développer leur compréhension d’une vaste gamme de concepts scientifiques.
La démarche scientifique en trois temps, appelée Prédire, observer, expliquer, a été testée en classe par des centaines d’enseignants de l’Association nationale des professeurs de sciences (NSTA). Elle a été conçue pour stimuler la curiosité des élèves et pour remettre en question leurs idées reçues.
Que vous soyez un enseignant de sciences expérimenté ou que cette matière vous soit moins familière, vous adorerez utiliser ces activités clés en main, qui feront en sorte que chaque expérience sera une réussite. Nécessitant peu de matériel, chaque activité inclut une fiche reproductible, l’explication scientifique des concepts étudiés en termes simples, un résumé des réponses attendues par les élèves et bien plus encore.Note de contenu : Table des matières :
Introduction
1. Comprendre les forces et le mouvement
2. Comprendre la température et la chaleur
3. Comprendre le transport de la chaleur
4. Comprendre l’électricité statique et le magnétisme
5. Comprendre le courant électrique
6. Comprendre la pression
7. Comprendre le travail et l’énergie
8. Comprendre la lumière
9. Comprendre le son
10. Comprendre la flottabilité
11. Comprendre les solutions
12. Comprendre les changements chimiques 203
13. Comprendre le monde vivant 213
14. Comprendre le développement des plantes 227
15. Comprendre les interactions dans l’environnement 243Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18781 Prédire, observer, expliquer : 105 expériences en classe pour comprendre les concepts scientifiques [texte imprimé] / John Haysom, Auteur ; Michael Bowen, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2015, Cop. 2015 . - 1 vol. (VI-247 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique. Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-4847-3 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : chaleur ; Courant Electrique ; Démarche Scientifique ; développement des végétaux ; Electrostatique (expérience) ; énergie ; expérience scientifique ; explicitation ; Flottaison ; Force ; Lumière ; Magnétisme ; Manomètre ; Monde du Vivant ; Mouvement ; Observation ; Pédagogie Active ; prédiction ; Solution Acide-Base ; Son (acoustique) ; Température Index. décimale : 3701p/s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Si vous désirez avoir en main un répertoire extrêmement riche d’expériences de haute qualité et que vous voulez aider vos élèves à comprendre et à apprécier les sciences, cet ouvrage est fait pour vous !
Les 105 expériences proposées dans cet ouvrage vous permettront en effet d’aider les élèves âgés de 8 à 14 ans à développer leur compréhension d’une vaste gamme de concepts scientifiques.
La démarche scientifique en trois temps, appelée Prédire, observer, expliquer, a été testée en classe par des centaines d’enseignants de l’Association nationale des professeurs de sciences (NSTA). Elle a été conçue pour stimuler la curiosité des élèves et pour remettre en question leurs idées reçues.
Que vous soyez un enseignant de sciences expérimenté ou que cette matière vous soit moins familière, vous adorerez utiliser ces activités clés en main, qui feront en sorte que chaque expérience sera une réussite. Nécessitant peu de matériel, chaque activité inclut une fiche reproductible, l’explication scientifique des concepts étudiés en termes simples, un résumé des réponses attendues par les élèves et bien plus encore.Note de contenu : Table des matières :
Introduction
1. Comprendre les forces et le mouvement
2. Comprendre la température et la chaleur
3. Comprendre le transport de la chaleur
4. Comprendre l’électricité statique et le magnétisme
5. Comprendre le courant électrique
6. Comprendre la pression
7. Comprendre le travail et l’énergie
8. Comprendre la lumière
9. Comprendre le son
10. Comprendre la flottabilité
11. Comprendre les solutions
12. Comprendre les changements chimiques 203
13. Comprendre le monde vivant 213
14. Comprendre le développement des plantes 227
15. Comprendre les interactions dans l’environnement 243Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18781 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p/s HAY1915P 154248 Livre ESPACE 1 Disponible Question d'expérience : activités de résolution de problèmes en sciences et en technologie / David Rowlands
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p ROW1201Q 69310 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Le rêve de Panamarenko / Géraldine Barbery
Titre : Le rêve de Panamarenko Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Barbery, Auteur ; Catherine de Duve, Auteur Editeur : BRUXELLES : Kate'art Année de publication : 2005 Collection : Happy museum num. 11 Importance : 31 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-930382-08 Langues : Français (fre) Sujets : ARTS ; Baleine ; Magnétisme ; objet (construction) ; objet volant ; Panamarenko ; soucoupe volante ; sous-marin Index. décimale : 3180 Éducation manuelle et bricolage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16047 Le rêve de Panamarenko [texte imprimé] / Géraldine Barbery, Auteur ; Catherine de Duve, Auteur . - BRUXELLES : Kate'art, 2005 . - 31 p. : Ill.. - (Happy museum; 11) .
ISSN : 2-930382-08
Langues : Français (fre)
Sujets : ARTS ; Baleine ; Magnétisme ; objet (construction) ; objet volant ; Panamarenko ; soucoupe volante ; sous-marin Index. décimale : 3180 Éducation manuelle et bricolage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16047 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3180BAR0205R 95491 Livre ESPACE 1 Disponible Le secret des maisons hantées / Charline Zeitoun in Science & Vie Junior, n°175 (avril 2004)
[article]
Titre : Le secret des maisons hantées Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Zeitoun, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 76/77 Langues : Français (fre) Sujets : fantôme ; Magnétisme ; Maison Hantée ; Secret Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58905
in Science & Vie Junior > n°175 (avril 2004) . - p. 76/77[article] Le secret des maisons hantées [texte imprimé] / Charline Zeitoun, Auteur . - 2004 . - p. 76/77.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°175 (avril 2004) . - p. 76/77
Sujets : fantôme ; Magnétisme ; Maison Hantée ; Secret Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58905 Le sens magnétique chez les animaux / Kamil Fadel in Cosinus, n°182 (mai 2016)
PermalinkSensations ! : dossier didactique
PermalinkSpécial science & BD : dossier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°63 (janvier 2006)
PermalinkTerres et océans polaires : dossier / Jean-Pierre Jaubert in Périscope. Sphères, n° (juillet/septembre 1988)
PermalinkA toi la science ! / Mike Barfield
PermalinkTournesol : sciences et technologie : album documentaire : cycle 3 : niveau 1 : CE2 / Marc Antoine
PermalinkVivre les sciences et la technologie au primaire / Brigitte Laliberté
PermalinkVu sciences : encyclopédie visuelle des sciences
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