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Programme Erasmus
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La mobilité étudiante, entre mythe et réalité : dossier / Laure Endrizzi in Dossier d'Actualité de la VST, n°51 (février 2010)
[article]
Titre : La mobilité étudiante, entre mythe et réalité : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Endrizzi, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. [1/34] Langues : Français (fre) Sujets : Etudiant Etranger ; mobilité des étudiants ; Programme Erasmus Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48356
in Dossier d'Actualité de la VST > n°51 (février 2010) . - p. [1/34][article] La mobilité étudiante, entre mythe et réalité : dossier [texte imprimé] / Laure Endrizzi, Auteur . - 2010 . - p. [1/34].
Langues : Français (fre)
in Dossier d'Actualité de la VST > n°51 (février 2010) . - p. [1/34]
Sujets : Etudiant Etranger ; mobilité des étudiants ; Programme Erasmus Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48356 Education et mondialisation : dossier / Régis Malet in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°51 (janvier 2013)
[article]
Titre : Education et mondialisation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet, Coordinateur ; Eric Mangez, Coordinateur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 3/180 Langues : Français (fre) Sujets : changement scolaire ; Communauté Française ; Décentralisation ; Enquête Internationale ; évaluation du système éducatif ; image du handicap ; Inclusion Scolaire ; Mondialisation ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; politique de l'éducation ; Programme Erasmus ; réforme de l'enseignement ; Représentation Mentale ; système éducatif africain Mots-clés : hybridation Note de contenu : Sommaire :
- Présentation / Régis MALET et Éric MANGEZ
- Espaces, acteurs et modalités de l’hybridité politique. Le cas de la construction d’un modèle pour l’évaluation externe des écoles au Portugal dans la première décennie du siècle / Luís Miguel CARVALHO, Estela COSTA et Natércio AFONSO
- PISA en Belgique francophone. Métissage entre équité et positionnement international / Miguel Souto LOPEZ et Sarah CROCHÉ
- Les évaluations nationales en CE1 et CM2 en France : entre enjeux institutionnels et tensions professionnelles / Isabelle HARLÉ-GIARD et Anne JOSSO-PERROCHAUD
- Partir en Erasmus : et après ? Parcours d’insertion professionnelle comparés de diplômés Erasmus / Magali BALLATORE
- Décentralisation et recentralisation éducative. Approche comparée de trois États fédéraux lino-américains / François MALGOUYRES
- École, relations internationales et mondialisation en Afrique / Marie-France LANGE
- Représentations du changement chez les enseignants dans le champ scolaire en France et accompagnement d’équipes d’écoles / Martine JANNER et Laurent LESCOUARCH
- Teachers’ Unions, the Capitalist State and the Contradictions of Educational Reform / Carlos Alberto TORRES et al.
- School Community, Parent Participation and Non-Neutrality in the context of globalization : A Communitarian Perspective / Monica E. MINCU
- Analyse comparative des représentations sociales d’enseignants libanais et français au sujet des besoins d’apprentissage d’élèves en situation de handicap et des besoins en formation associés, dans une dynamique mondiale d’école inclusive / Valérie BARRY
- L’enseignement français à l’étranger, une exception éducative : aspects contradictoires de la mondialisation / Noël MARTINE
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17258
in SPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°51 (janvier 2013) . - p. 3/180[article] Education et mondialisation : dossier [texte imprimé] / Régis Malet, Coordinateur ; Eric Mangez, Coordinateur . - 2013 . - p. 3/180.
Langues : Français (fre)
in SPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°51 (janvier 2013) . - p. 3/180
Sujets : changement scolaire ; Communauté Française ; Décentralisation ; Enquête Internationale ; évaluation du système éducatif ; image du handicap ; Inclusion Scolaire ; Mondialisation ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; politique de l'éducation ; Programme Erasmus ; réforme de l'enseignement ; Représentation Mentale ; système éducatif africain Mots-clés : hybridation Note de contenu : Sommaire :
- Présentation / Régis MALET et Éric MANGEZ
- Espaces, acteurs et modalités de l’hybridité politique. Le cas de la construction d’un modèle pour l’évaluation externe des écoles au Portugal dans la première décennie du siècle / Luís Miguel CARVALHO, Estela COSTA et Natércio AFONSO
- PISA en Belgique francophone. Métissage entre équité et positionnement international / Miguel Souto LOPEZ et Sarah CROCHÉ
- Les évaluations nationales en CE1 et CM2 en France : entre enjeux institutionnels et tensions professionnelles / Isabelle HARLÉ-GIARD et Anne JOSSO-PERROCHAUD
- Partir en Erasmus : et après ? Parcours d’insertion professionnelle comparés de diplômés Erasmus / Magali BALLATORE
- Décentralisation et recentralisation éducative. Approche comparée de trois États fédéraux lino-américains / François MALGOUYRES
- École, relations internationales et mondialisation en Afrique / Marie-France LANGE
- Représentations du changement chez les enseignants dans le champ scolaire en France et accompagnement d’équipes d’écoles / Martine JANNER et Laurent LESCOUARCH
- Teachers’ Unions, the Capitalist State and the Contradictions of Educational Reform / Carlos Alberto TORRES et al.
- School Community, Parent Participation and Non-Neutrality in the context of globalization : A Communitarian Perspective / Monica E. MINCU
- Analyse comparative des représentations sociales d’enseignants libanais et français au sujet des besoins d’apprentissage d’élèves en situation de handicap et des besoins en formation associés, dans une dynamique mondiale d’école inclusive / Valérie BARRY
- L’enseignement français à l’étranger, une exception éducative : aspects contradictoires de la mondialisation / Noël MARTINE
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17258 Des mots des images pour l'Europe : album pédagogique / s. n.
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Europe (3) 83099/2 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Europe (3) 83099/1 Livre ESPACE 1 Disponible Où en est l'harmonisation? : dossier in Les Cahiers de l'Unécof, n°22 (novembre 2003)
[article]
Titre : Où en est l'harmonisation? : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 1/8 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement ; Europe ; processus de Bologne ; Programme Erasmus Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76010
in Les Cahiers de l'Unécof > n°22 (novembre 2003) . - p. 1/8[article] Où en est l'harmonisation? : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p. 1/8.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Unécof > n°22 (novembre 2003) . - p. 1/8
Sujets : enseignement ; Europe ; processus de Bologne ; Programme Erasmus Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76010 La professionnalisation : l'un des vecteurs du processus de Bologne ? : dossier / Voldemar Tomusk ; [et al.] in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs. Hors-Série [en ligne], n°3 (juin 2011)
[article]
Titre : La professionnalisation : l'un des vecteurs du processus de Bologne ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Voldemar Tomusk, Auteur ; [et al.], Auteur ; Catherine Agulhon, Directeur de publication ; Bernard Convert, Directeur de publication Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 1/198 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Bénin ; Choix des Etudes ; curriculum d'enseignement ; Formation Professionnelle Universitaire ; internationalisation ; processus de Bologne ; Professionnalisation ; Programme Erasmus Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49984
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs. Hors-Série [en ligne] > n°3 (juin 2011) . - p. 1/198[article] La professionnalisation : l'un des vecteurs du processus de Bologne ? : dossier [texte imprimé] / Voldemar Tomusk, Auteur ; [et al.], Auteur ; Catherine Agulhon, Directeur de publication ; Bernard Convert, Directeur de publication . - 2011 . - p. 1/198.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs. Hors-Série [en ligne] > n°3 (juin 2011) . - p. 1/198
Sujets : Bénin ; Choix des Etudes ; curriculum d'enseignement ; Formation Professionnelle Universitaire ; internationalisation ; processus de Bologne ; Professionnalisation ; Programme Erasmus Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49984 Se préparer au bain linguistique : je te dis vous ou je vous dis tu ? / Catherine Guesle-Coquelet in Le Français dans le Monde, n°349 (janveir/février 2007)
PermalinkLe séjour Erasmus, une carte pour l'avenir / Damien Roulette in Le Ligueur, n°9 (avril 2011)
PermalinkTexto 1 : méthode de français A1 : cahier d'activités / Corina Brillant
PermalinkTexto 1 : méthode de français A1 : CD du cahier d'activités / Corina Brillant
PermalinkTexto 1 : méthode de français A1 : [livre de l'élève] / Marie-Josée Lopes
PermalinkTexto 1 : méthode de français A1 : [livre de l'élève] / Marie-Josée Lopes
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