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Enseignement Maternel
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Qu'il est difficile de capter l'attention des tout-petits / Laetitia Lecerf in L'Ecole Fondamentale, n°3 (mars 2008)
[article]
Titre : Qu'il est difficile de capter l'attention des tout-petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Lecerf, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Sujets : attention scolaire ; Enseignement Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82211
in L'Ecole Fondamentale > n°3 (mars 2008) . - p. 3[article] Qu'il est difficile de capter l'attention des tout-petits [texte imprimé] / Laetitia Lecerf, Auteur . - 2008 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Fondamentale > n°3 (mars 2008) . - p. 3
Sujets : attention scolaire ; Enseignement Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82211 Qualité, équité et diversité dans le préscolaire : dossier / Sylvie Rayna in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°53 (avril 2010)
Qualité des services de garde éducatifs à l’enfance et préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s / Sabrina Bolduc in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2022)
[article]
Titre : Qualité des services de garde éducatifs à l’enfance et préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina Bolduc, Auteur ; Suzanne Manningham, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 1/19 Langues : Français (fre) Sujets : Educateur(trice) de Jeunes Enfants ; enfant de migrant ; Enseignement Maternel ; entrée à l'école Résumé : "Cette étude examine l’association entre la qualité de l’environnement éducatif du service de garde éducatif à l’enfance (SGEE) et la préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s en voie d’entrer à la maternelle 5 ans. La préparation scolaire de 76 enfants fréquentant 14 groupes en SGEE a été évaluée à deux reprises. Les analyses multiniveaux indiquent que le niveau de qualité du mobilier et de l’aménagement de l’environnement éducatif, combiné au niveau de préparation scolaire des enfants au temps 1 et à l’effet aléatoire du groupe, sont prédictifs de trois domaines de développement de la préparation scolaire des enfants au temps 2. La sensibilité de l’éducateur⋅rice à organiser un environnement physique et social qui répond aux besoins développementaux des enfants s’avère primordiale." Note de contenu : Plan de l’article
Résumé
1. Introduction
2. Cadre conceptuel
3. Méthodologie
4. Résultats
5. Discussion des résultats
6. Conclusion
Bibliographie
Liste des tableauxEn ligne : https://doi.org/10.7202/1103276ar Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22526
in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2022) . - p. 1/19[article] Qualité des services de garde éducatifs à l’enfance et préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s [texte imprimé] / Sabrina Bolduc, Auteur ; Suzanne Manningham, Auteur . - 2022 . - p. 1/19.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2022) . - p. 1/19
Sujets : Educateur(trice) de Jeunes Enfants ; enfant de migrant ; Enseignement Maternel ; entrée à l'école Résumé : "Cette étude examine l’association entre la qualité de l’environnement éducatif du service de garde éducatif à l’enfance (SGEE) et la préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s en voie d’entrer à la maternelle 5 ans. La préparation scolaire de 76 enfants fréquentant 14 groupes en SGEE a été évaluée à deux reprises. Les analyses multiniveaux indiquent que le niveau de qualité du mobilier et de l’aménagement de l’environnement éducatif, combiné au niveau de préparation scolaire des enfants au temps 1 et à l’effet aléatoire du groupe, sont prédictifs de trois domaines de développement de la préparation scolaire des enfants au temps 2. La sensibilité de l’éducateur⋅rice à organiser un environnement physique et social qui répond aux besoins développementaux des enfants s’avère primordiale." Note de contenu : Plan de l’article
Résumé
1. Introduction
2. Cadre conceptuel
3. Méthodologie
4. Résultats
5. Discussion des résultats
6. Conclusion
Bibliographie
Liste des tableauxEn ligne : https://doi.org/10.7202/1103276ar Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22526 Quand la crèche est finie / Laurence Rameau in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°65 (juillet/août 2010)
[article]
Titre : Quand la crèche est finie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 16/17 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Maternel ; entrée à l'école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82443
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°65 (juillet/août 2010) . - p. 16/17[article] Quand la crèche est finie [texte imprimé] / Laurence Rameau, Auteur . - 2010 . - p. 16/17.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°65 (juillet/août 2010) . - p. 16/17
Sujets : Enseignement Maternel ; entrée à l'école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82443 Quatre lieux d'accueil collectifs de jeunes enfants : dossier / Marie-Claire Chavaroche-Laurent in Vers l'Education Nouvelle, n°548 (octobre 2012)
[article]
Titre : Quatre lieux d'accueil collectifs de jeunes enfants : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Chavaroche-Laurent, Auteur ; Serge Guisset, Auteur ; Bertrand Lagardère, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 18/51 Langues : Français (fre) Sujets : Colonie de Vacances ; crèche ; Enseignement Maternel ; Petite Enfance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18100
in Vers l'Education Nouvelle > n°548 (octobre 2012) . - p. 18/51[article] Quatre lieux d'accueil collectifs de jeunes enfants : dossier [texte imprimé] / Marie-Claire Chavaroche-Laurent, Auteur ; Serge Guisset, Auteur ; Bertrand Lagardère, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 18/51.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°548 (octobre 2012) . - p. 18/51
Sujets : Colonie de Vacances ; crèche ; Enseignement Maternel ; Petite Enfance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18100 Pour que la maternelle fasse école : dossier / Christine Passerieux in Dialogue, n°134 (octobre 2009)
PermalinkPour que la maternelle fasse école : actes des 5es rencontres nationales : dossier / Christine Passerieux in Dialogue, n°150 (octobre 2013)
PermalinkPour que la maternelle fasse école / Isabelle Lardon in Dialogue, n°154 (octobre 2014)
PermalinkPour que la première école ne soit plus la dernière servie! / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°82 (mai / juin 2013)
PermalinkQue savons-nous des facteurs liés à l’implication des parents dans l’éducation préscolaire et des stratégies pour la favoriser ? / Julie Poissant in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2021)
PermalinkQue sont les livres et l'écrit devenus? / Serge Herreman in Les Actes de Lecture, n°130 (juin 2015)
PermalinkQuestions sur la géométrie et son enseignement / François Boule
PermalinkUne école qui accueille et organise les apprentissages / Christophe Baudot in La Classe Maternelle, n°241 (septembre 2015)
PermalinkLa raison graphique à l'oeuvre : journées d'études de l'AFL des 27, 28, 29 octobre 2008 : dossier / Jean Foucambert in Les Actes de Lecture, n°105 (mars 2009)
PermalinkRapport à l'assemblée générale de Wavre du 23 mai 2003 in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°5 (mai/juin 2003)
PermalinkRecherche portant sur la création d'un dossier-élève dans l'enseignement spécial de type 4 : niveaux maternel, primaire et secondaire / Jean-Jacques Detraux
PermalinkRecherche sur la transition vers l'enseignement préscolaire / Katrien Van Laere in Le Furet, n°85 (juin 2017)
PermalinkRecherches et applications pédagogiques : apports et limites : dossier / Edouard Gentaz in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°176 (février 2022)
PermalinkLe recyclage est un jeu d'enfant : dossier pédagogique préscolaire et primaire / Suzanne Billeter
PermalinkRéduire les inégalités sociales en enseignant la compréhension de textes narratifs à l’école maternelle / Isabelle Roux-Baron in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°59 (2019)
PermalinkUne réflexion sur l'apprentissage de la langue de l'enseignement à l'école maternelle, un enjeu d'équité et d'accrochage scolaire
PermalinkRegards croisés sur l'enseignement maternel in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°1 (septembre/octobre 2010)
PermalinkRegards croisés sur l'enseignement maternel : avis n° 103 du Conseil de l'Education et de la Formation (CEF) in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°19 (juillet/septembre 2010)
PermalinkRegards croisés sur l'enseignement maternel : au départ d'une réflexion sur l'apprentissage de la langue de l'enseignement à l'école maternelle, un enjeu d'équité et d'accrochage scolaire (avis n° 103)
PermalinkRegards croisés sur l'enseignement maternel : au départ d'une réflexion sur l'apprentissage de la langue de l'enseignement à l'école maternelle, un enjeu d'équité et d'accrochage scolaire : dossier d'instruction 2009
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