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peinture
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13968905
Synonyme(s)Art Pictural |
(481)
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La nuit et son univers : dossier in T.D.C., n°878 (juin 2004)
L'objet et les nouveaux réalistes
Titre : L'objet et les nouveaux réalistes Type de document : document graphique à deux dimensions Editeur : Paris : Office Français des Techniques Modernes d'Education (OFRATEME) Année de publication : 1976 Collection : Actualité des Arts plastiques Accompagnement : 1 livret d'accompagnement Langues : Français (fre) Sujets : art plastique ; Objet de Démonstration ; peinture ; photographie Note de contenu : 24 dias Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15781 L'objet et les nouveaux réalistes [document graphique à deux dimensions] . - Paris : Office Français des Techniques Modernes d'Education (OFRATEME), 1976 . - + 1 livret d'accompagnement. - (Actualité des Arts plastiques) .
Langues : Français (fre)
Sujets : art plastique ; Objet de Démonstration ; peinture ; photographie Note de contenu : 24 dias Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15781 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DIAS - 3212.3OBJ0520O 70007 Diapositive CAVE Disponible L'objet usuel dans l'art : l'objet quotidien dans tous ses états in J.D.I., n°4 (décembre 2006)
[article]
Titre : L'objet usuel dans l'art : l'objet quotidien dans tous ses états Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. XIX/XXI rouge Langues : Français (fre) Sujets : Croquis ; Duchamp (Marcel) ; Echelle (Mathématique) ; jeu de collage ; objet (art) ; peinture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43319
in J.D.I. > n°4 (décembre 2006) . - p. XIX/XXI rouge[article] L'objet usuel dans l'art : l'objet quotidien dans tous ses états [texte imprimé] . - 2006 . - p. XIX/XXI rouge.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°4 (décembre 2006) . - p. XIX/XXI rouge
Sujets : Croquis ; Duchamp (Marcel) ; Echelle (Mathématique) ; jeu de collage ; objet (art) ; peinture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43319 Objets pour apprendre, objets à apprendre : dossier / Joël Lebeaume in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°27 (mai 2019)
[article]
Titre : Objets pour apprendre, objets à apprendre : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Lebeaume, Auteur ; Chenchen Liu, Auteur ; Jacques Audran, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 11/88 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; calendrier ; didactique des langues vivantes ; éducation technologique ; Objet Pédagogique ; peinture ; Repérage Temporel ; tablette numérique Résumé : "Les objets sont omniprésents à l'école ; certains sont même emblématiques de disciplines scolaires particulières. Pourtant, les recherches en didactiques se sont peu intéressées à ces objets en dehors de la didactique de la technologie. Ces objets sont souvent considérés comme des moyens pour enseigner et apprendre. Les articles de ce dossier thématique explorent les dimensions utilitaires mais aussi culturelles et conceptuelles des objets. Ils montrent ainsi que ceux-ci peuvent être à la fois des « objets pour apprendre » et des « objets à apprendre » Le premier article rend compte de l'extension des objets techniques aux systèmes techniques dans l’enseignement de la technologie. Le deuxième article étudie l’utilisation de tablettes tactiles par des enfants de 3 à 6 ans. Le troisième analyse l’utilisation de « cartes argumentatives » réalisées par un logiciel pour aider des élèves d’école élémentaire à argumenter en sciences. Le quatrième article étudie un objet, le calendrier et la manière dont des élèves de 7-8 ans l’utilisent, ou non, pour résoudre des problèmes de repérage dans le temps. Le cinquième article vise à caractériser le rôle de l’objet artistique « tableau de maître » dans l’enseignement de l’espagnol. Deux articles relatifs à la didactique de l’histoire terminent ce numéro : le premier consacré à la problématisation chez des élèves de CE2 et le second autour d’un entretien avec François Audigier." Note de contenu : Sommaire :
Objets puis systèmes techniques au programme : éclairages pour une discussion de leurs statuts et de leurs fonctions dans l'enseignement. Joël Lebeaume
Jeunes enfants et tablettes tactiles. Appareils pour apprendre ou appareils à apprendre ? Chenchen Liu, Jacques Audran et David Oget
Des cartes pour collaborer, des cartes pour apprendre : quelques exemples d'usages de cartes argumentatives à l'école élémentaire en science. Valérie Tartas
Le calendrier en classe : d'une approche instrumentale à une approche problématisée. Anne-Marie Rinaldi et Roselyne Le Bourgeois
Rôle et fonctions d’objets symboliques en langue-culture étrangère : les tableaux de maîtres espagnols du musée de Picardie. Sophie Pelissier-ChazePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20605
in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile > n°27 (mai 2019) . - p. 11/88[article] Objets pour apprendre, objets à apprendre : dossier [texte imprimé] / Joël Lebeaume, Auteur ; Chenchen Liu, Auteur ; Jacques Audran, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 11/88.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile > n°27 (mai 2019) . - p. 11/88
Sujets : argumentation ; calendrier ; didactique des langues vivantes ; éducation technologique ; Objet Pédagogique ; peinture ; Repérage Temporel ; tablette numérique Résumé : "Les objets sont omniprésents à l'école ; certains sont même emblématiques de disciplines scolaires particulières. Pourtant, les recherches en didactiques se sont peu intéressées à ces objets en dehors de la didactique de la technologie. Ces objets sont souvent considérés comme des moyens pour enseigner et apprendre. Les articles de ce dossier thématique explorent les dimensions utilitaires mais aussi culturelles et conceptuelles des objets. Ils montrent ainsi que ceux-ci peuvent être à la fois des « objets pour apprendre » et des « objets à apprendre » Le premier article rend compte de l'extension des objets techniques aux systèmes techniques dans l’enseignement de la technologie. Le deuxième article étudie l’utilisation de tablettes tactiles par des enfants de 3 à 6 ans. Le troisième analyse l’utilisation de « cartes argumentatives » réalisées par un logiciel pour aider des élèves d’école élémentaire à argumenter en sciences. Le quatrième article étudie un objet, le calendrier et la manière dont des élèves de 7-8 ans l’utilisent, ou non, pour résoudre des problèmes de repérage dans le temps. Le cinquième article vise à caractériser le rôle de l’objet artistique « tableau de maître » dans l’enseignement de l’espagnol. Deux articles relatifs à la didactique de l’histoire terminent ce numéro : le premier consacré à la problématisation chez des élèves de CE2 et le second autour d’un entretien avec François Audigier." Note de contenu : Sommaire :
Objets puis systèmes techniques au programme : éclairages pour une discussion de leurs statuts et de leurs fonctions dans l'enseignement. Joël Lebeaume
Jeunes enfants et tablettes tactiles. Appareils pour apprendre ou appareils à apprendre ? Chenchen Liu, Jacques Audran et David Oget
Des cartes pour collaborer, des cartes pour apprendre : quelques exemples d'usages de cartes argumentatives à l'école élémentaire en science. Valérie Tartas
Le calendrier en classe : d'une approche instrumentale à une approche problématisée. Anne-Marie Rinaldi et Roselyne Le Bourgeois
Rôle et fonctions d’objets symboliques en langue-culture étrangère : les tableaux de maîtres espagnols du musée de Picardie. Sophie Pelissier-ChazePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20605 Océanie : arts premiers : dossier / Héliane Bernard in DADA, n°88 (décembre 2002)
[article]
Titre : Océanie : arts premiers : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Héliane Bernard, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 4/47 Langues : Français (fre) Sujets : art primitif ; Dessin ; Océanie ; peinture ; sculpture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75202
in DADA > n°88 (décembre 2002) . - p. 4/47[article] Océanie : arts premiers : dossier [texte imprimé] / Héliane Bernard, Auteur . - 2002 . - p. 4/47.
Langues : Français (fre)
in DADA > n°88 (décembre 2002) . - p. 4/47
Sujets : art primitif ; Dessin ; Océanie ; peinture ; sculpture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75202 L'Officier de chasseurs à cheval chargeant de Géricault in Le Petit Léonard, n°78 (février 2004)
PermalinkL'Orient dans la littérature du XIXe siècle : une construction occidentale? / Alice Fauchon in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°65 (mai / juin 2015)
PermalinkDes outils pour apprendre / Liliane Barbaud in La Classe Maternelle, n°138 (avril 2005)
PermalinkOuvrir des fenêtres sur... in Créations, n°104 (novembre-décembre 2002)
PermalinkPaix contre guerre : dossier / Johan Haltung in DADA, n°103 (septembre 2004)
PermalinkLe palais et le parc du Cinquantenaire / Jacqueline Guisset
PermalinkParcours primaticien en France : dossier in Dossier de l'Art, n°112 (septembre 2004)
PermalinkParis et Londres : Turner, Whistler, Monet et la mémoire de l'eau / Olivier Swingedau in Espace de Libertés, n°326 (décembre 2004)
PermalinkPastiches et parodies : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai/juin 2004)
PermalinkPatrimoine et création : dossier in Créations, n°113 (septembre/octobre 2004)
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