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album Jeunesse
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Dame Béatrice n’a peur de rien : MS-GS / Valérie Simon in La Classe Maternelle, n°289 (mai 2020)
[article]
Titre : Dame Béatrice n’a peur de rien : MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Simon, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 82/101 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; exploitation pédagogique Résumé : "Cet album original tant par son graphisme (en noir et blanc) que par son écriture (tout en rimes) intrigue beaucoup les enfants, qui (re)découvrent au fil des pages les jours de la semaine, quelques régions de France et personnages de contes. L’autrice, professeure en maternelle, a également signé l’exploitation : un gage de qualité !" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21022
in La Classe Maternelle > n°289 (mai 2020) . - p. 82/101[article] Dame Béatrice n’a peur de rien : MS-GS [texte imprimé] / Valérie Simon, Auteur . - 2020 . - p. 82/101.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°289 (mai 2020) . - p. 82/101
Sujets : album Jeunesse ; exploitation pédagogique Résumé : "Cet album original tant par son graphisme (en noir et blanc) que par son écriture (tout en rimes) intrigue beaucoup les enfants, qui (re)découvrent au fil des pages les jours de la semaine, quelques régions de France et personnages de contes. L’autrice, professeure en maternelle, a également signé l’exploitation : un gage de qualité !" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21022 Danser avec les albums jeunesse / Pascale Tardif
Titre : Danser avec les albums jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Tardif, Auteur ; Laurence Pagès, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : DL 2015, cop. 2015 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03808-1 Prix : 25 EUR Note générale : Notes : La couv. et la page de titre mentionnent en plus : "Littérature, enseignements artistiques, EPS : école primaire" ; "DVD vidéo inclus". - Le DVD contient six films tournés dans des classes de maternelle et d'élémentaire, qui montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés. - Album : "Monsieur cent têtes / Ghislaine Herbéra". ISBN 978-2-35289-076-8. - Album : "Les oiseaux / Germano Zullo". ISBN 978-2-88908-027-4. - Album : "L'arbre sans fin / Claude Ponti ". ISBN 978-2-211-06156-8. - Album : "Je compte jusqu'à trois / Émile Jadoul". ISBN 978-2-211-07999-0. - Album : "Grand-père crapaud / Véronique Cauchy". ISBN 978-2-211-09060-5
Annexes : Bibliographie et sitographie p. 189-191. Index des albums cités p.186-188Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; album Jeunesse ; chorégraphie ; danse ; expression corporelle ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : 4e de couverture :
Danser avec les albums jeunesse est d’abord une invitation à lire autrement les albums, en posant sur eux les yeux de la danse.
Un regard qui enrichit considérablement la compréhension de chaque ouvrage.
Danser avec les albums jeunesse est ensuite une incitation à mettre toutes ces découvertes en jeu pour engager les élèves dans un véritable travail chorégraphique. La démarche, fruit d’une recherche entre enseignants et artistes, a déjà été expérimentée par de nombreuses classes. Elle est ici présentée et détaillée à partir :
-de pistes pour lire les albums avec les yeux de la danse ;
-d’une analyse approfondie de six albums ;
-de propositions de thèmes de travail en atelier de danse ;
-d’outils méthodologiques.
Cet ensemble est composé de l'ouvrage et de 6 vidéos tournées dans des classes de maternelle et d’élémentaire. Ces vidéos montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés.
Accédez aux vidéos :
- à partir du DVD accompagnant l'ouvrage imprimé
- en ligne, pour l'achat de la version PDF, grâce à des liens cliquables depuis la page 185.
Un projet s’inscrit au croisement de plusieurs domaines d’apprentissage, impliquant un rapprochement des différents langages : la langue française à l’oral et à l’écrit, les langages des arts et du corps.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19755 Danser avec les albums jeunesse [texte imprimé] / Pascale Tardif, Auteur ; Laurence Pagès, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2015, cop. 2015 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 DVD. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-03808-1 : 25 EUR
Notes : La couv. et la page de titre mentionnent en plus : "Littérature, enseignements artistiques, EPS : école primaire" ; "DVD vidéo inclus". - Le DVD contient six films tournés dans des classes de maternelle et d'élémentaire, qui montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés. - Album : "Monsieur cent têtes / Ghislaine Herbéra". ISBN 978-2-35289-076-8. - Album : "Les oiseaux / Germano Zullo". ISBN 978-2-88908-027-4. - Album : "L'arbre sans fin / Claude Ponti ". ISBN 978-2-211-06156-8. - Album : "Je compte jusqu'à trois / Émile Jadoul". ISBN 978-2-211-07999-0. - Album : "Grand-père crapaud / Véronique Cauchy". ISBN 978-2-211-09060-5
Annexes : Bibliographie et sitographie p. 189-191. Index des albums cités p.186-188
Langues : Français (fre)
Sujets : activité physique et sportive ; album Jeunesse ; chorégraphie ; danse ; expression corporelle ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : 4e de couverture :
Danser avec les albums jeunesse est d’abord une invitation à lire autrement les albums, en posant sur eux les yeux de la danse.
Un regard qui enrichit considérablement la compréhension de chaque ouvrage.
Danser avec les albums jeunesse est ensuite une incitation à mettre toutes ces découvertes en jeu pour engager les élèves dans un véritable travail chorégraphique. La démarche, fruit d’une recherche entre enseignants et artistes, a déjà été expérimentée par de nombreuses classes. Elle est ici présentée et détaillée à partir :
-de pistes pour lire les albums avec les yeux de la danse ;
-d’une analyse approfondie de six albums ;
-de propositions de thèmes de travail en atelier de danse ;
-d’outils méthodologiques.
Cet ensemble est composé de l'ouvrage et de 6 vidéos tournées dans des classes de maternelle et d’élémentaire. Ces vidéos montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés.
Accédez aux vidéos :
- à partir du DVD accompagnant l'ouvrage imprimé
- en ligne, pour l'achat de la version PDF, grâce à des liens cliquables depuis la page 185.
Un projet s’inscrit au croisement de plusieurs domaines d’apprentissage, impliquant un rapprochement des différents langages : la langue française à l’oral et à l’écrit, les langages des arts et du corps.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19755 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3121TAR0409D 160134 Livre ESPACE 1 Disponible Danser avec les albums jeunesse : DVD / Pascale Tardif
Titre : Danser avec les albums jeunesse : DVD Type de document : document multimédia Auteurs : Pascale Tardif, Auteur ; Laurence Pagès, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : cop. 2015, dl. 2015 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; album Jeunesse ; chorégraphie ; danse ; expression corporelle ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : 4e de couverture :
Danser avec les albums jeunesse est d’abord une invitation à lire autrement les albums, en posant sur eux les yeux de la danse.
Un regard qui enrichit considérablement la compréhension de chaque ouvrage.
Danser avec les albums jeunesse est ensuite une incitation à mettre toutes ces découvertes en jeu pour engager les élèves dans un véritable travail chorégraphique. La démarche, fruit d’une recherche entre enseignants et artistes, a déjà été expérimentée par de nombreuses classes. Elle est ici présentée et détaillée à partir :
-de pistes pour lire les albums avec les yeux de la danse ;
-d’une analyse approfondie de six albums ;
-de propositions de thèmes de travail en atelier de danse ;
-d’outils méthodologiques.
Cet ensemble est composé de l'ouvrage et de 6 vidéos tournées dans des classes de maternelle et d’élémentaire. Ces vidéos montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés.
Accédez aux vidéos :
- à partir du DVD accompagnant l'ouvrage imprimé
- en ligne, pour l'achat de la version PDF, grâce à des liens cliquables depuis la page 185.
Un projet s’inscrit au croisement de plusieurs domaines d’apprentissage, impliquant un rapprochement des différents langages : la langue française à l’oral et à l’écrit, les langages des arts et du corps.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19913 Danser avec les albums jeunesse : DVD [document multimédia] / Pascale Tardif, Auteur ; Laurence Pagès, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, cop. 2015, dl. 2015 . - + livre même côte. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
Langues : Français (fre)
Sujets : activité physique et sportive ; album Jeunesse ; chorégraphie ; danse ; expression corporelle ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3121 Danse - Expression corporelle / Education rythmique Résumé : 4e de couverture :
Danser avec les albums jeunesse est d’abord une invitation à lire autrement les albums, en posant sur eux les yeux de la danse.
Un regard qui enrichit considérablement la compréhension de chaque ouvrage.
Danser avec les albums jeunesse est ensuite une incitation à mettre toutes ces découvertes en jeu pour engager les élèves dans un véritable travail chorégraphique. La démarche, fruit d’une recherche entre enseignants et artistes, a déjà été expérimentée par de nombreuses classes. Elle est ici présentée et détaillée à partir :
-de pistes pour lire les albums avec les yeux de la danse ;
-d’une analyse approfondie de six albums ;
-de propositions de thèmes de travail en atelier de danse ;
-d’outils méthodologiques.
Cet ensemble est composé de l'ouvrage et de 6 vidéos tournées dans des classes de maternelle et d’élémentaire. Ces vidéos montrent les élèves en action et apportent les analyses et réflexions des enseignants et artistes associés.
Accédez aux vidéos :
- à partir du DVD accompagnant l'ouvrage imprimé
- en ligne, pour l'achat de la version PDF, grâce à des liens cliquables depuis la page 185.
Un projet s’inscrit au croisement de plusieurs domaines d’apprentissage, impliquant un rapprochement des différents langages : la langue française à l’oral et à l’écrit, les langages des arts et du corps.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19913 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3121TAR0409D 155880 DVD ESPACE 1 Caution de 15 euros pour le prêt Disponible Les déchets / Jean-François Noblet
Titre : Les déchets : je découvre, je comprends, j'agis Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Noblet, Auteur ; Laurent Audouin, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : DL 2014 Collection : Wapiti Sous-collection : Mission nature Importance : 1 vol. (39 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-6261-4 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; Biodégradabilité ; déchet ; Déchet (Réduction) ; gestion des déchets ; incinération des déchets ; recyclage Index. décimale : 3741.1 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable – Documentaires jeunesse Résumé : 4e de couverture :
Journaux, restes de repas, emballages, ordinateurs cassés, médicaments, en 40 ans nos poubelles ont doublé de volume. Mais la capacité de la Terre à absorber nos déchets n'est pas illimitée. Découvrir la décomposition des matériaux ou pratiquer l'art de la "récup'" : ce guide te propose plein d'astuces pour réutiliser, réparer, réduire et recycler les déchets. Avec des jeux, des enquêtes, des expériences, donne un petit coup de balai à ta planète.Note de contenu : Journaux, restes de repas, emballages, ordinateurs cassés, médicaments, en 40 ans nos poubelles ont doublé de volume. Mais la capacité de la Terre à absorber nos déchets n'est pas illimitée. Découvrir la décomposition des matériaux ou pratiquer l'art de la "récup'" : ce guide te propose plein d'astuces pour réutiliser, réparer, réduire et recycler les déchets. Avec des jeux, des enquêtes, des expériences, donne un petit coup de balai à ta planète. Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20945 Les déchets : je découvre, je comprends, j'agis [texte imprimé] / Jean-François Noblet, Auteur ; Laurent Audouin, Illustrateur . - Toulouse : Milan, DL 2014 . - 1 vol. (39 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.. - (Wapiti. Mission nature) .
ISBN : 978-2-7459-6261-4
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; Biodégradabilité ; déchet ; Déchet (Réduction) ; gestion des déchets ; incinération des déchets ; recyclage Index. décimale : 3741.1 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable – Documentaires jeunesse Résumé : 4e de couverture :
Journaux, restes de repas, emballages, ordinateurs cassés, médicaments, en 40 ans nos poubelles ont doublé de volume. Mais la capacité de la Terre à absorber nos déchets n'est pas illimitée. Découvrir la décomposition des matériaux ou pratiquer l'art de la "récup'" : ce guide te propose plein d'astuces pour réutiliser, réparer, réduire et recycler les déchets. Avec des jeux, des enquêtes, des expériences, donne un petit coup de balai à ta planète.Note de contenu : Journaux, restes de repas, emballages, ordinateurs cassés, médicaments, en 40 ans nos poubelles ont doublé de volume. Mais la capacité de la Terre à absorber nos déchets n'est pas illimitée. Découvrir la décomposition des matériaux ou pratiquer l'art de la "récup'" : ce guide te propose plein d'astuces pour réutiliser, réparer, réduire et recycler les déchets. Avec des jeux, des enquêtes, des expériences, donne un petit coup de balai à ta planète. Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20945 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3741.1NOB1205D 166722 Livre ESPACE 1 Disponible Découvrir le livre en maternelle / Philippe Meirieu
Titre : Découvrir le livre en maternelle Type de document : document multimédia Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Lyon : Cap Canal éd., distrib. Année de publication : DL 2008 Autre Editeur : Paris : Hatier Collection : Questions de pédagogie Importance : 1 DVD vidéo monoface simple couche toutes zones (1 h) Présentation : 16/9, coul. (PAL), son. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93305-9 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; culture littéraire ; lecture ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15173 Découvrir le livre en maternelle [document multimédia] / Philippe Meirieu, Auteur . - Lyon : Cap Canal éd., distrib. : Paris : Hatier, DL 2008 . - 1 DVD vidéo monoface simple couche toutes zones (1 h) : 16/9, coul. (PAL), son.. - (Questions de pédagogie) .
ISBN : 978-2-218-93305-9
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; culture littéraire ; lecture ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15173 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 D 20 143698 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le Prêt Disponible Découvrir la structure du conte : MS in Education Enfantine Multimédia, n°5 (janvier 2008)
PermalinkDemain, il fera beau / Rosie Eve
PermalinkDemain la Terre / Lily Dyu
PermalinkLes deux arbres / Elisabeth Brami
PermalinkDéveloppement et mise à l’essai d’un outil pour analyser le degré de complexité des albums jeunesse / Elaine Turgeon in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)
PermalinkDevine combien je t'aime / Ode Chevaillier in La Classe Maternelle, n°269 (mai 2018)
PermalinkUn dictionnaire de didactique de la littérature / Nathalie Brillant Rannou
PermalinkPermalinkDis, comment fonctionne mon corps ? / Sophie Ducharme
PermalinkDoubi et le monstre noir / Michel Piquemal
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