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téléphone cellulaire
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13336705
Synonyme(s)GSM ;smartphone ;cellulaire ;portable téléphone portable |
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Titre : Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Duris, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : 2022 Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 135 Importance : 1 vol. (55 p.) Langues : Français (fre) Sujets : écran ; parentalité ; relation parents - enfant ; téléphone cellulaire Résumé : "Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux…
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.
Pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit. Il a besoin d’exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne l’impact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de l’enfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans l’environnement familial."Note de contenu : Table des matières:
L’exposition des tout-petits aux écrans
Le développement psycho-affectif du nourrisson face aux écrans non interactifs
Le bébé et les écrans interactifs
L’écran interactif et le rapport au monde du bébé
Le bébé et l’imitation
L’écran interactif et le développement du langage
L’exploration du monde par la sensorialité et la relation intersubjective
La « technoférence parentale »
Quelques études et quelques chiffres
L’importance des interactions parent-enfant
Le parent et son smartphone
Monsieur D. et sa famille
Madame B. et ses enfants
Le smartphone dans la relation parent/adolescent
Qui regardons-nous ?
Une campagne pour un usage raisonné des écrans : l’association 3-6-9-12+
Avant 3 ans : jouons, parlons, arrêtons la télé
De 3 à 6 ans : limitons les écrans, partageons-les, parlons en famille
De 6 à 9 ans : créons avec les écrans, expliquons-lui Internet
De 9 à 12 ans : apprenons-lui à se protéger et à protéger ses échanges
Après 12 ans : restons disponibles
Conclusion
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-135-duris-web_ok.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22493 Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant [texte imprimé] / Olivier Duris, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka, 2022 . - 1 vol. (55 p.). - (Temps d'Arrêt. Lectures; 135) .
Langues : Français (fre)
Sujets : écran ; parentalité ; relation parents - enfant ; téléphone cellulaire Résumé : "Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux…
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.
Pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit. Il a besoin d’exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne l’impact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de l’enfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans l’environnement familial."Note de contenu : Table des matières:
L’exposition des tout-petits aux écrans
Le développement psycho-affectif du nourrisson face aux écrans non interactifs
Le bébé et les écrans interactifs
L’écran interactif et le rapport au monde du bébé
Le bébé et l’imitation
L’écran interactif et le développement du langage
L’exploration du monde par la sensorialité et la relation intersubjective
La « technoférence parentale »
Quelques études et quelques chiffres
L’importance des interactions parent-enfant
Le parent et son smartphone
Monsieur D. et sa famille
Madame B. et ses enfants
Le smartphone dans la relation parent/adolescent
Qui regardons-nous ?
Une campagne pour un usage raisonné des écrans : l’association 3-6-9-12+
Avant 3 ans : jouons, parlons, arrêtons la télé
De 3 à 6 ans : limitons les écrans, partageons-les, parlons en famille
De 6 à 9 ans : créons avec les écrans, expliquons-lui Internet
De 9 à 12 ans : apprenons-lui à se protéger et à protéger ses échanges
Après 12 ans : restons disponibles
Conclusion
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-135-duris-web_ok.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22493 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Famille (4) 174967 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Famille (4) 174968 Livre ESPACE 1 Disponible Que faites-vous avec votre GSM ? / Laure Bondole-Luape in Le Journal des Enfants, n°1153 (novembre 2015)
[article]
Titre : Que faites-vous avec votre GSM ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Bondole-Luape, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.1 Langues : Français (fre) Sujets : Danger ; téléphone cellulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18815
in Le Journal des Enfants > n°1153 (novembre 2015) . - p.1[article] Que faites-vous avec votre GSM ? [texte imprimé] / Laure Bondole-Luape, Auteur . - 2015 . - p.1.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1153 (novembre 2015) . - p.1
Sujets : Danger ; téléphone cellulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18815 Quel usage pour le téléphone portable en ACM? / Isabelle Wackenier in Le Journal de l'Animation, n°229 (mai 2022)
[article]
Titre : Quel usage pour le téléphone portable en ACM? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier, Auteur ; Emilie Morand, Personne interviewée ; Olivier Venck, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 23/33 Langues : Français (fre) Sujets : C.V.L. (Centre de Vacances et de Loisirs) ; téléphone cellulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21852
in Le Journal de l'Animation > n°229 (mai 2022) . - p. 23/33[article] Quel usage pour le téléphone portable en ACM? [texte imprimé] / Isabelle Wackenier, Auteur ; Emilie Morand, Personne interviewée ; Olivier Venck, Personne interviewée . - 2022 . - p. 23/33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°229 (mai 2022) . - p. 23/33
Sujets : C.V.L. (Centre de Vacances et de Loisirs) ; téléphone cellulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21852 Des questions qui ne restent pas sans réponses : dossier / Anouck Thibaut in Le Ligueur, n°9 (mai 2019)
[article]
Titre : Des questions qui ne restent pas sans réponses : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Thibaut, Auteur ; Thierry Dupièreux, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur ; Romain Brindeau, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 11/17 Langues : Français (fre) Sujets : écran ; enfant colérique ; enfant difficile ; opposition/provocation ; téléphone cellulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20591
in Le Ligueur > n°9 (mai 2019) . - p. 11/17[article] Des questions qui ne restent pas sans réponses : dossier [texte imprimé] / Anouck Thibaut, Auteur ; Thierry Dupièreux, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur ; Romain Brindeau, Auteur . - 2019 . - p. 11/17.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°9 (mai 2019) . - p. 11/17
Sujets : écran ; enfant colérique ; enfant difficile ; opposition/provocation ; téléphone cellulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20591 Qui a un jour imaginé... le smartphone ? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1429 (juillet 2021)
[article]
Titre : Qui a un jour imaginé... le smartphone ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Sujets : téléphone cellulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21597
in Le Journal des Enfants > n°1429 (juillet 2021) . - p. 3[article] Qui a un jour imaginé... le smartphone ? [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux, Auteur . - 2021 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1429 (juillet 2021) . - p. 3
Sujets : téléphone cellulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21597 A quoi ça sert de collecter les téléphons inutilisés? / Adeline Nonet in Le Journal des Enfants, n°1509 (mars 2023)
PermalinkRaz de données / Alice Durand
PermalinkRéaliser un film avec un téléphone portable : de la créativité à la citoyenneté / Benoît Labourdette in Le Journal de l'Animation, n°110 (juin/juillet 2010)
PermalinkRéalité augmentée / Anne Le Pennec in L'Ecole des Parents, n°622 (janvier /mars 2017)
PermalinkRencontrer l'autre : dossier in L'Ecole des Parents, n°5 (décembre 2003-janvier 2004)
PermalinkRéseaux sociaux : jusqu'où s'immiscent-ils dans nos vies de famille? / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°20 (novembre 2021)
PermalinkPédagogie de la résonance / Hartmut Rosa
PermalinkLa révolution mobile / Philippe Allard in Lectures, n°168 (novembre/décembre 2010)
PermalinkLe robot à recycler les iPhones est-il bien écolo ? / Hugo Leroux in Science & Vie Junior, n°331 (avril 2017)
PermalinkEn route vers un enseignement qualifiant porteur de citoyenneté mondiale / Annoncer la couleur
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