Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Accompagnement et alliance en cours de grossesse / Françoise Molénat

Public ISBD Titre : Accompagnement et alliance en cours de grossesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Molénat, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : 2012 Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 57 Importance : 59 p. Langues : Français (fre) Sujets : Grossesse Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148755 Accompagnement et alliance en cours de grossesse [texte imprimé] / Françoise Molénat, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka, 2012 . - 59 p.. - (Temps d'Arrêt. Lectures; 57) . Langues : Français (fre) Sujets : Grossesse Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148755

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Naissance (1)	4930	Livre	CBDP		Disponible

Adolescence et conduites à risque / David Le Breton

Public ISBD Titre : Adolescence et conduites à risque Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : DL 2014 Autre Editeur : Paris : Fabert Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 76 Importance : 1 vol. (57 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-358-1 Prix : 3,95€ Langues : Français (fre) Sujets : Adolescence ; Automutilation ; Conduite à Risque ; Rite de Passage ; Scarification ; Trouble du Comportement Index. décimale : 1835 Psychologie de l'adolescent Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182911 Adolescence et conduites à risque [texte imprimé] / David Le Breton, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka : Paris : Fabert, DL 2014 . - 1 vol. (57 p.). - (Temps d'Arrêt. Lectures; 76) . ISBN : 978-2-84922-358-1 : 3,95€ Langues : Français (fre) Sujets : Adolescence ; Automutilation ; Conduite à Risque ; Rite de Passage ; Scarification ; Trouble du Comportement Index. décimale : 1835 Psychologie de l'adolescent Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182911

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Adolescence (3)	151312	Livre	CBDP		Disponible
DOSSIER BE - Adolescence (3)	151313	Livre	CBDP		Disponible

A l'adolescence, s'engager pour exister / Adrien Lenjalley

Public ISBD Titre : A l'adolescence, s'engager pour exister Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Lenjalley, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : DL 2019 Autre Editeur : Paris : Fabert Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 108 Importance : 1 vol. (58 p.) Prix : 0,00€ Langues : Français (fre) Sujets : Adolescence ; Engagement Mots-clés : radicalisation Résumé : 4è de couverture : "Avec la participation de Fatima Touhami (psychologue) et Rahmeth Radjack MD (pédopsychiatre) Groupe « Engagement des jeunes » de la Maison de Solenn, Maison des adolescents de l’Hôpital Cochin, AP-HP, Paris, France Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis. À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité. En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques. Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain." Note de contenu : SOMMAIRE Soif d’idéal, soif d’engagement L’adolescence, un concept politique intimement lié à l’engagement Chez les Grecs et les Latins Dans l’ancien régime À partir du XVIIIe siècle Au XXe siècle : Vivre sans temps mort et jouir sans entrave Les émeutes de 2005 en France : un modèle européen de la révolte adolescente Aimer la révolte Une expression privilégiée dans la littérature La révolte adolescente : la première évidence La révolte comme mouvement vital Adolescence et société L’adolescence comme figure centrale de la vie L’engagement : une révélation de soi devant l’autre De l’angoisse à la rage Engagement à l’adolescence, une nécessité . . . Le processus de séparation-individuation L’engagement, une nécessité Engagement, idéaux et créativité L’engagement comme illusion créatrice L’art, voie privilégiée de la créativité Radicalisations, radicalités Du Je au Nous Le paradoxe adolescent Fragments d’histoires Léa : un voile et une idéologie pour se séparer Bacchus Conclusion : aimer nos adolescents sans condition Bibliographie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205957 A l'adolescence, s'engager pour exister [texte imprimé] / Adrien Lenjalley, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka : Paris : Fabert, DL 2019 . - 1 vol. (58 p.). - (Temps d'Arrêt. Lectures; 108) . 0,00€ Langues : Français (fre) Sujets : Adolescence ; Engagement Mots-clés : radicalisation Résumé : 4è de couverture : "Avec la participation de Fatima Touhami (psychologue) et Rahmeth Radjack MD (pédopsychiatre) Groupe « Engagement des jeunes » de la Maison de Solenn, Maison des adolescents de l’Hôpital Cochin, AP-HP, Paris, France Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis. À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité. En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques. Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain." Note de contenu : SOMMAIRE Soif d’idéal, soif d’engagement L’adolescence, un concept politique intimement lié à l’engagement Chez les Grecs et les Latins Dans l’ancien régime À partir du XVIIIe siècle Au XXe siècle : Vivre sans temps mort et jouir sans entrave Les émeutes de 2005 en France : un modèle européen de la révolte adolescente Aimer la révolte Une expression privilégiée dans la littérature La révolte adolescente : la première évidence La révolte comme mouvement vital Adolescence et société L’adolescence comme figure centrale de la vie L’engagement : une révélation de soi devant l’autre De l’angoisse à la rage Engagement à l’adolescence, une nécessité . . . Le processus de séparation-individuation L’engagement, une nécessité Engagement, idéaux et créativité L’engagement comme illusion créatrice L’art, voie privilégiée de la créativité Radicalisations, radicalités Du Je au Nous Le paradoxe adolescent Fragments d’histoires Léa : un voile et une idéologie pour se séparer Bacchus Conclusion : aimer nos adolescents sans condition Bibliographie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205957

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Guerres/Conflits (3)	164947	Livre	CBDP		Disponible
DOSSIER BE - Guerres/conflits (3)	164946	Livre	CBDP		Disponible

L'attachement, un lien revisité à l'adolescence / Frédéric Atger

Public ISBD Titre : L'attachement, un lien revisité à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Atger, Auteur ; Claire Lamas, Auteur ; Lauriane Vulliez-Coady, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : DL 2017 Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 99 Importance : 1 vol. (60 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Adolescence ; Attachement ; lien parental ; Puberté ; Rôle des Parents ; Théorie de l'attachement Résumé : source de l'éditeur : "L’émergence de la sexualité, les remaniements identitaires, les enjeux liés à l’autonomisation sont autant de facteurs d’insécurité pour les adolescents et leurs parents. Ce texte propose une lecture dynamique de l’adolescence par la lorgnette de la théorie de l’attachement. Fondée sur la recherche de sécurité en cas de détresse, cette approche aide à comprendre les ressources psychologiques et relationnelles sur lesquelles les adolescents pourront s’appuyer afin de négocier les mouvements complexes de cette étape de vie. La manière dont les adolescents réguleront leurs émotions résulte à la fois des relations de la petite enfance et des interactions présentes avec l’environnement. Les professionnels trouveront dans ce texte des clefs pour comprendre les problèmes en jeu à l’adolescence et, en cas de difficultés, pour aider aux interventions grâce aux concepts de la théorie de l’attachement." Note de contenu : SOMMAIRE Premiers liens d’attachement Base de sécurité et havre de sécurité Régulation émotionnelle Modèles Internes Opérants Continuité de l’attachement de l’enfance à l’adolescence ? Bouleversements liés à la puberté Processus d’autonomisation Accès à la sexualité Facteurs liés à l’attachement contribuant au processus d’adolescence Qualité de la sécurité interne acquise durant l’enfance Remaniements des liens d’attachement aux parents Création de nouvelles relations d’attachement avec les pairs Premières relations amoureuses Influence des représentations d’attachement sur le processus d’adolescence Facteurs de protection et facteurs de vulnérabilité Les adolescents à l’attachement sécure Les adolescents à l’attachement insécure Quelle place pour les parents auprès de leur adolescent ? Conclusion Bibliographie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201960 L'attachement, un lien revisité à l'adolescence [texte imprimé] / Frédéric Atger, Auteur ; Claire Lamas, Auteur ; Lauriane Vulliez-Coady, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka, DL 2017 . - 1 vol. (60 p.). - (Temps d'Arrêt. Lectures; 99) . Langues : Français (fre) Sujets : Adolescence ; Attachement ; lien parental ; Puberté ; Rôle des Parents ; Théorie de l'attachement Résumé : source de l'éditeur : "L’émergence de la sexualité, les remaniements identitaires, les enjeux liés à l’autonomisation sont autant de facteurs d’insécurité pour les adolescents et leurs parents. Ce texte propose une lecture dynamique de l’adolescence par la lorgnette de la théorie de l’attachement. Fondée sur la recherche de sécurité en cas de détresse, cette approche aide à comprendre les ressources psychologiques et relationnelles sur lesquelles les adolescents pourront s’appuyer afin de négocier les mouvements complexes de cette étape de vie. La manière dont les adolescents réguleront leurs émotions résulte à la fois des relations de la petite enfance et des interactions présentes avec l’environnement. Les professionnels trouveront dans ce texte des clefs pour comprendre les problèmes en jeu à l’adolescence et, en cas de difficultés, pour aider aux interventions grâce aux concepts de la théorie de l’attachement." Note de contenu : SOMMAIRE Premiers liens d’attachement Base de sécurité et havre de sécurité Régulation émotionnelle Modèles Internes Opérants Continuité de l’attachement de l’enfance à l’adolescence ? Bouleversements liés à la puberté Processus d’autonomisation Accès à la sexualité Facteurs liés à l’attachement contribuant au processus d’adolescence Qualité de la sécurité interne acquise durant l’enfance Remaniements des liens d’attachement aux parents Création de nouvelles relations d’attachement avec les pairs Premières relations amoureuses Influence des représentations d’attachement sur le processus d’adolescence Facteurs de protection et facteurs de vulnérabilité Les adolescents à l’attachement sécure Les adolescents à l’attachement insécure Quelle place pour les parents auprès de leur adolescent ? Conclusion Bibliographie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201960

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Adolescence (3)	160668	Livre	CBDP		Disponible

L'attention à l'autre / Denis Mellier

Public ISBD Titre : L'attention à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Mellier, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (63 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Attention ; lutte contre la maltraitance ; Maltraitance ; Maltraitance Infantile Mots-clés : prise en charge Résumé : 4e de couverture : "L’attention à l’autre repose sur une position éthique, le développement d’un accueil, d’une réceptivité ou hospitalité particulières à soi et à l’autre. Elle prend racine dans nos expériences premières et s’étaye tout au cours de la vie. L’accueil fait au bébé fonde cette humanité et lui permet de construire ses propres « enveloppes », son espace psychique. C’est ce modèle de « contenance » qui peut être développé dans nos professions pour prendre en compte les souffrances profondément inscrites dans le corps et l’identité de chacun. Comment apporter une aide sans attendre de retour ? Comment ne pas se laisser envahir ou manipuler par l’autre ? Comment ne pas passer à côté de souffrances peu visibles ? Ce livre ouvre les questions liées à l’attention à l’autre, à l’écoute de la souffrance en les mettant en lien avec la réalité du travail d’équipe et une nouvelle conception de la vie psychique" Note de contenu : SOMMAIRE L’attention, bébé vient au monde Une déstabilisation identitaire Charles, qui sera-t-il ? Inès, qui est-elle ? Une attention troublée Les enveloppes, bébé et sa communication Quitter la vie intra-utérine, la nécessité « des enveloppes » Les interactions et la communication précoce Le travail de l’attention et la continuité des enveloppes Angoisses irreprésentables, souffrances initiales et contenance Enveloppes et souffrances primitives, un nouveau domaine de « travail psychique » Des souffrances à recevoir, le dispositif d’observation L’observation comme dispositif Kamel et l’émergence de son émotion Le cadre de l’observation selon la méthode d’Esther Bick Des souffrances à porter, l’analyse de la pratique Linda, précarité des enveloppes et « portage » éducatif Kevin et les relations équipes-famille Les groupes d’analyse de la pratique Des offres de « contenance » à créer Du temps pour l’attention, un cadre « à double détente » De la non-demande de soin à l’adaptation de l’attention du professionnel L’attention d’une équipe Éthique, société et risques de capture de l’attention La contenance, une évidence ? Bibliographie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202382 L'attention à l'autre [texte imprimé] / Denis Mellier, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka, DL 2018 . - 1 vol. (63 p.). Langues : Français (fre) Sujets : Attention ; lutte contre la maltraitance ; Maltraitance ; Maltraitance Infantile Mots-clés : prise en charge Résumé : 4e de couverture : "L’attention à l’autre repose sur une position éthique, le développement d’un accueil, d’une réceptivité ou hospitalité particulières à soi et à l’autre. Elle prend racine dans nos expériences premières et s’étaye tout au cours de la vie. L’accueil fait au bébé fonde cette humanité et lui permet de construire ses propres « enveloppes », son espace psychique. C’est ce modèle de « contenance » qui peut être développé dans nos professions pour prendre en compte les souffrances profondément inscrites dans le corps et l’identité de chacun. Comment apporter une aide sans attendre de retour ? Comment ne pas se laisser envahir ou manipuler par l’autre ? Comment ne pas passer à côté de souffrances peu visibles ? Ce livre ouvre les questions liées à l’attention à l’autre, à l’écoute de la souffrance en les mettant en lien avec la réalité du travail d’équipe et une nouvelle conception de la vie psychique" Note de contenu : SOMMAIRE L’attention, bébé vient au monde Une déstabilisation identitaire Charles, qui sera-t-il ? Inès, qui est-elle ? Une attention troublée Les enveloppes, bébé et sa communication Quitter la vie intra-utérine, la nécessité « des enveloppes » Les interactions et la communication précoce Le travail de l’attention et la continuité des enveloppes Angoisses irreprésentables, souffrances initiales et contenance Enveloppes et souffrances primitives, un nouveau domaine de « travail psychique » Des souffrances à recevoir, le dispositif d’observation L’observation comme dispositif Kamel et l’émergence de son émotion Le cadre de l’observation selon la méthode d’Esther Bick Des souffrances à porter, l’analyse de la pratique Linda, précarité des enveloppes et « portage » éducatif Kevin et les relations équipes-famille Les groupes d’analyse de la pratique Des offres de « contenance » à créer Du temps pour l’attention, un cadre « à double détente » De la non-demande de soin à l’adaptation de l’attention du professionnel L’attention d’une équipe Éthique, société et risques de capture de l’attention La contenance, une évidence ? Bibliographie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202382

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Maltraitance	161433	Livre	CBDP		Disponible
DOSSIER BE - Maltraitance (3)	161434	Livre	CBDP		Disponible

Cet art qui éduque / Alain Kerlan

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La clinique de l'enfant : un regard psychiatrique sur la condition enfantile actuelle / Michèle Brian

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L'enfant difficile / Pierre Delion

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