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Condition Sociale
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Atlas des États-Unis / Christian Montès
Titre : Atlas des États-Unis : un colosse aux pieds d'argile Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Montès, Auteur ; Pascale Nédélec, Auteur ; Cyrille Suss, Cartographe Editeur : Paris : Autrement Année de publication : DL 2016, cop. 2016 Collection : Atlas/Monde Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-4280-2 Langues : Français (fre) Sujets : Condition Sociale ; Conditions Economiques ; Etats-Unis ; fédéralisme ; histoire des Etats-Unis ; libéralisme ; Mondialisation ; Système Economique Index. décimale : 3674 Histoire de l'Amérique (du Nord et du Sud) Résumé : 4e de couverture :
"Plus de 120 cartes et infographies pour dresser le portrait des États-Unis, première puissance mondiale.
• Des Amérindiens à la conquête de l'Ouest : l'histoire mouvementée d'une nation née dans la violence.
• Les richesses incontestées du porte-drapeau capitaliste : agribusiness, ressources énergétiques, innovation, économie de la connaissance, universités...
• Racisme, tensions sociales, armes, obésité : la face cachée de l'American way of life.
• Concurrence économique croissante et revers militaires avérés : l'Amérique domine-t-elle encore le monde?
Les États-Unis vivent une période de profondes mutations, aggravée par la crise économique de 2008, qui interroge leur position sur l'échiquier mondial."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20777 Atlas des États-Unis : un colosse aux pieds d'argile [texte imprimé] / Christian Montès, Auteur ; Pascale Nédélec, Auteur ; Cyrille Suss, Cartographe . - Paris : Autrement, DL 2016, cop. 2016 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. ; 25 cm. - (Atlas/Monde) .
ISBN : 978-2-7467-4280-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Condition Sociale ; Conditions Economiques ; Etats-Unis ; fédéralisme ; histoire des Etats-Unis ; libéralisme ; Mondialisation ; Système Economique Index. décimale : 3674 Histoire de l'Amérique (du Nord et du Sud) Résumé : 4e de couverture :
"Plus de 120 cartes et infographies pour dresser le portrait des États-Unis, première puissance mondiale.
• Des Amérindiens à la conquête de l'Ouest : l'histoire mouvementée d'une nation née dans la violence.
• Les richesses incontestées du porte-drapeau capitaliste : agribusiness, ressources énergétiques, innovation, économie de la connaissance, universités...
• Racisme, tensions sociales, armes, obésité : la face cachée de l'American way of life.
• Concurrence économique croissante et revers militaires avérés : l'Amérique domine-t-elle encore le monde?
Les États-Unis vivent une période de profondes mutations, aggravée par la crise économique de 2008, qui interroge leur position sur l'échiquier mondial."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20777 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3674MON2005A 166045 Livre ESPACE 1 Disponible Atlas des inégalités / Hervé Le Bras
Titre : Atlas des inégalités : les Français face à la crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Le Bras, Auteur ; Hugues Piolet, Cartographe Editeur : Paris : Autrement Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : couv. ill. en coul., cartes et ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-041485-4 Prix : 24 EUR Note générale : Bibliogr. p. 94 Langues : Français (fre) Sujets : Condition Sociale ; densité de population ; Disparité Régionale ; inégalité sociale Index. décimale : 3680 Géographie, éveil géographique, notion d'espace Résumé : 4e de couverture :
"Les inégalités sont nombreuses et cet atlas dresse un état des inégalités en France, à toutes les échelles : entre régions, entre zones urbaines et zones rurales, dans les villes elles-mêmes.
• Densité démographique, mortalité, fécondité : le portrait de la population française.
• Les territoires de l’inégalité : chômage, éducation, revenus.
• Les facteurs déterminants de l’exclusion et les solidarités qui se mettent en place.
• La géographie du vote : l’expression politique d’un désarroi et les enjeux des élections de 2022.
Les plus de 120 cartes, entièrement mises à jour, soulignent les différences de patrimoine, d’éducation, de réseau de relations, de sexe ou de mentalité qui révèlent l’inégalité des chances et des revenus. En replaçant la situation actuelle dans son contexte historique, cet atlas est essentiel pour comprendre la France contemporaine."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22535 Atlas des inégalités : les Français face à la crise [texte imprimé] / Hervé Le Bras, Auteur ; Hugues Piolet, Cartographe . - Paris : Autrement, DL 2023 . - 1 vol. (95 p.) : couv. ill. en coul., cartes et ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-08-041485-4 : 24 EUR
Bibliogr. p. 94
Langues : Français (fre)
Sujets : Condition Sociale ; densité de population ; Disparité Régionale ; inégalité sociale Index. décimale : 3680 Géographie, éveil géographique, notion d'espace Résumé : 4e de couverture :
"Les inégalités sont nombreuses et cet atlas dresse un état des inégalités en France, à toutes les échelles : entre régions, entre zones urbaines et zones rurales, dans les villes elles-mêmes.
• Densité démographique, mortalité, fécondité : le portrait de la population française.
• Les territoires de l’inégalité : chômage, éducation, revenus.
• Les facteurs déterminants de l’exclusion et les solidarités qui se mettent en place.
• La géographie du vote : l’expression politique d’un désarroi et les enjeux des élections de 2022.
Les plus de 120 cartes, entièrement mises à jour, soulignent les différences de patrimoine, d’éducation, de réseau de relations, de sexe ou de mentalité qui révèlent l’inégalité des chances et des revenus. En replaçant la situation actuelle dans son contexte historique, cet atlas est essentiel pour comprendre la France contemporaine."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22535 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3680LEB181A 175285 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Aujourd'hui les États-Unis Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lagayette, Auteur ; Daniel Royot, Préfacier, etc. Editeur : Montpellier : SCEREN-CRDP Académie de Montpellier Année de publication : DL 2013 Collection : Questions ouvertes, ISSN 1969-5543 num. 15 Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-448-2 Prix : 17,90 EUR Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. et adresses Internet. Annexes Langues : Français (fre) Sujets : civilisation ; Condition Sociale ; Conditions Economiques ; Economie Politique ; Etats-Unis ; histoire des Etats-Unis ; Relations Extérieures ; Système Economique Index. décimale : 3674 Histoire de l'Amérique (du Nord et du Sud) Résumé : 4e de couverture :
"Dans la dernière décennie du XXe siècle, l’effondrement de l’Union soviétique fait des États-Unis la seule superpuissance et le gendarme du monde. Admiré ou honni, leur modèle social, politique et culturel s’impose plus que jamais comme référence.
Vingt ans après ces événements, la puissance américaine est toujours réelle mais elle est confrontée à des contestations violentes et elle n’est plus sans rivaux. C’est le moment de se pencher sur les fondements historiques des spécificités économiques, sociales, politiques et culturelles des États-Unis, et sur ce qu’elles sont devenues aujourd’hui.
Les États-Unis sont nés dans la confrontation des intérêts des colonies anglaises d’Amérique et de la métropole britannique. Leur société s’est fondée sur des racines européennes libérées de leurs freins par le dynamisme né de la conquête d’un espace immense et par l’arrivée d’une population d’immigrants aussi volontaire que diverse.
Ils ont développé un mode de vie et une culture promis à une diffusion planétaire. L’ouvrage de Pierre Lagayette examine comment ce modèle est questionné par les évolutions contemporaines."Note de contenu : Sommaire :
Préface
Introduction
I. De la fondation à aujourd'hui
II. Le modèle économique et politique des Etats-Unis
III.La société américaine
IV. La culture américaine
Public cible : Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/notice/aujourdhui-les-etats-unis.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19757 Aujourd'hui les États-Unis [texte imprimé] / Pierre Lagayette, Auteur ; Daniel Royot, Préfacier, etc. . - Montpellier : SCEREN-CRDP Académie de Montpellier, DL 2013 . - 1 vol. (199 p.) : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Questions ouvertes, ISSN 1969-5543; 15) .
ISBN : 978-2-86626-448-2 : 17,90 EUR
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. et adresses Internet. Annexes
Langues : Français (fre)
Sujets : civilisation ; Condition Sociale ; Conditions Economiques ; Economie Politique ; Etats-Unis ; histoire des Etats-Unis ; Relations Extérieures ; Système Economique Index. décimale : 3674 Histoire de l'Amérique (du Nord et du Sud) Résumé : 4e de couverture :
"Dans la dernière décennie du XXe siècle, l’effondrement de l’Union soviétique fait des États-Unis la seule superpuissance et le gendarme du monde. Admiré ou honni, leur modèle social, politique et culturel s’impose plus que jamais comme référence.
Vingt ans après ces événements, la puissance américaine est toujours réelle mais elle est confrontée à des contestations violentes et elle n’est plus sans rivaux. C’est le moment de se pencher sur les fondements historiques des spécificités économiques, sociales, politiques et culturelles des États-Unis, et sur ce qu’elles sont devenues aujourd’hui.
Les États-Unis sont nés dans la confrontation des intérêts des colonies anglaises d’Amérique et de la métropole britannique. Leur société s’est fondée sur des racines européennes libérées de leurs freins par le dynamisme né de la conquête d’un espace immense et par l’arrivée d’une population d’immigrants aussi volontaire que diverse.
Ils ont développé un mode de vie et une culture promis à une diffusion planétaire. L’ouvrage de Pierre Lagayette examine comment ce modèle est questionné par les évolutions contemporaines."Note de contenu : Sommaire :
Préface
Introduction
I. De la fondation à aujourd'hui
II. Le modèle économique et politique des Etats-Unis
III.La société américaine
IV. La culture américaine
Public cible : Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/notice/aujourdhui-les-etats-unis.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19757 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3674LAG0125A 160142 Livre ESPACE 1 Disponible Une autre histoire des Belges / Pierre Orban
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Belgique 87048 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Le cercle vertueux de la réussite scolaire / Benjamin Castets-Fontaine
Titre : Le cercle vertueux de la réussite scolaire : le cas des élèves de Grandes Ecoles issus de "milieux populaires" Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Castets-Fontaine, Auteur ; Charles-Henry Cuin, Préfacier, etc. Editeur : Fernelmont (Belgique) : E.M.E & InterCommunications Année de publication : DL 2011, cop. 2011 Collection : Proximités Sous-collection : Sociologie Importance : 1 vol. (255 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-0031-8 Prix : 29 EUR Note générale : Bibliogr. p. 241-252. Liste des sigles Langues : Français (fre) Sujets : Condition Sociale ; Démocratisation de l'enseignement ; jeune défavorisé Mots-clés : succès scolaire Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Résumé : 4e de couverture :
Pourquoi et comment, avec un minimum de capitaux culturels et économiques de départ, de rares élèves connaissent-ils un maximum de réussite scolaire ? S’agit-il d’une affaire de dons ? De psychologie ? De famille ? Dans un style clair et alerte, articulant théorie et recherche empirique, ce livre n’hésite pas à s’aventurer sur de nouveaux sentiers. S’illustrant par un terrain d’enquête rare et original (45 élèves des plus Grandes Écoles françaises issus de « milieux populaires » étudiés à partir d’entretiens), il renouvelle le regard sociologique en mettant au coeur de l’explication le mécanisme de cercle vertueux de la réussite et le concept d’engagement. Plus qu’une histoire de dons et qu’une affaire de famille, ces excellences « atypiques » apparaissent comme la conséquence d’une randonnée vertueuse jalonnée d’éléments structurants et contingents, s’étayant sur des (f)acteurs familiaux et extrafamiliaux. En explorant les excellences paradoxales, l’ouvrage s’avère être, en définitive, une contribution importante à la compréhension de la réussite scolaire en général. Au-delà du cercle des sociologues et des spécialistes de l’éducation, il intéressera toutes les personnes préoccupées par les thématiques de la réussite et de l’inégalité des chances à l’école, des élites, des « milieux populaires » et de la mobilité sociale. Benjamin Castets-Fontaine, docteur en sociologie, est chargé d’études au Céreq Aquitaine et chercheur associé au Centre Émile Durkheim. Il poursuit actuellement sa réflexion dans le domaine des réussites scolaires atypiques et, plus largement, dans le champ de l’éducation.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18009 Le cercle vertueux de la réussite scolaire : le cas des élèves de Grandes Ecoles issus de "milieux populaires" [texte imprimé] / Benjamin Castets-Fontaine, Auteur ; Charles-Henry Cuin, Préfacier, etc. . - Fernelmont (Belgique) : E.M.E & InterCommunications, DL 2011, cop. 2011 . - 1 vol. (255 p.) ; 24 cm. - (Proximités. Sociologie) .
ISBN : 978-2-8066-0031-8 : 29 EUR
Bibliogr. p. 241-252. Liste des sigles
Langues : Français (fre)
Sujets : Condition Sociale ; Démocratisation de l'enseignement ; jeune défavorisé Mots-clés : succès scolaire Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Résumé : 4e de couverture :
Pourquoi et comment, avec un minimum de capitaux culturels et économiques de départ, de rares élèves connaissent-ils un maximum de réussite scolaire ? S’agit-il d’une affaire de dons ? De psychologie ? De famille ? Dans un style clair et alerte, articulant théorie et recherche empirique, ce livre n’hésite pas à s’aventurer sur de nouveaux sentiers. S’illustrant par un terrain d’enquête rare et original (45 élèves des plus Grandes Écoles françaises issus de « milieux populaires » étudiés à partir d’entretiens), il renouvelle le regard sociologique en mettant au coeur de l’explication le mécanisme de cercle vertueux de la réussite et le concept d’engagement. Plus qu’une histoire de dons et qu’une affaire de famille, ces excellences « atypiques » apparaissent comme la conséquence d’une randonnée vertueuse jalonnée d’éléments structurants et contingents, s’étayant sur des (f)acteurs familiaux et extrafamiliaux. En explorant les excellences paradoxales, l’ouvrage s’avère être, en définitive, une contribution importante à la compréhension de la réussite scolaire en général. Au-delà du cercle des sociologues et des spécialistes de l’éducation, il intéressera toutes les personnes préoccupées par les thématiques de la réussite et de l’inégalité des chances à l’école, des élites, des « milieux populaires » et de la mobilité sociale. Benjamin Castets-Fontaine, docteur en sociologie, est chargé d’études au Céreq Aquitaine et chercheur associé au Centre Émile Durkheim. Il poursuit actuellement sa réflexion dans le domaine des réussites scolaires atypiques et, plus largement, dans le champ de l’éducation.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18009 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9330CAS2005C 150357 Livre ESPACE 1 Disponible Écoles en tension / Perrine Devleeshouwer
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