Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> SCIENCES > sciences naturelles > biologie > botanique > végétation > nature
nature
Commentaire :
13839005
|
(124)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
De fables et d'églantines... : la nature au fil des mois : dossier pédagogique / Anna-Christine Alexandre-Winand
Titre : De fables et d'églantines... : la nature au fil des mois : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna-Christine Alexandre-Winand, Auteur ; Sabine Quirynen-De Blieck, Auteur ; Patrick Auquière, Auteur Editeur : Jambes : Ministère de la Région wallonne. Direction générale des ressources naturelles et de l'environnement (DGRNE) Année de publication : 1997 Importance : [116] Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : éducation à l'environnement ; fable ; nature ; saisons Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15148 De fables et d'églantines... : la nature au fil des mois : dossier pédagogique [texte imprimé] / Anna-Christine Alexandre-Winand, Auteur ; Sabine Quirynen-De Blieck, Auteur ; Patrick Auquière, Auteur . - Jambes : Ministère de la Région wallonne. Direction générale des ressources naturelles et de l'environnement (DGRNE), 1997 . - [116] : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation à l'environnement ; fable ; nature ; saisons Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15148 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Nature (1) 62113 Livre ESPACE 1 Disponible Faire classe dehors / Tous dehors
Titre : Faire classe dehors : maternelle et élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Tous dehors, Auteur ; Alexandre Ribeaud, Auteur ; Sarah Wauquiez, Préfacier, etc. Editeur : Paris : École Vivante Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36638-111-5 Prix : 20 EUR Note générale : Adaptation française de l'ouvrage Trésors du dehors du collectif Tous Dehors Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; bien-être ; classe de nature ; nature ; Sortie en Forêt ; sortie scolaire Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Faire classe dehors ?
Vous êtes enseignant et vous aimeriez qu'une plus grande partie de votre temps de classe se fasse à l'extérieur ? Vous souhaiteriez permettre à vos élèves de sortir davantage de la salle de classe pour apprendre au contact de la nature ?
L'ouvrage Faire classe dehors devrait vous intéresser !
Destiné aux enseignants et élèves des écoles maternelle et élémentaire, de milieu rural comme urbain, il est le résultat de plusieurs années de travail du collectif belge " Tous dehors ", dont l'adaptation pour la France a été pilotée par Alexandre Ribeaud.
La nature est un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant.
Dans ce livre, une trentaine d' enseignants qui font classe dehors, chacun à leur façon, vous transmettent avec enthousiasme leur propre expérience de façon claire, accessible et inspirante !
Ils partagent en toute transparence les freins et les difficultés qu'ils ont parfois pu rencontrer, mais aussi et surtout les bénéfices dont leurs élèves et eux-mêmes profitent au quotidien et les astuces qui peuvent vous aider !
Comment faire classe dehors ? Ce livre vous propose d'aborder le sujet en 4 parties :
Le bien-être dans la nature : quels sont les bénéfices pour le développement de l'enfant ? Quels sont les bénéfices pour les enseignants et les accompagnants ?
Les questions organisationnelles : quelle réglementation ? Comment choisir le lieu ? Combien de temps sortir, à quelle fréquence ? Comment assurer la sécurité de tous ? Quel matériel ?...
Les relations avec la direction, les collègues, les parents.
Les différents types d'apprentissages et activitésà réaliser dehors : sortie libre ou centrée sur les apprentissages disciplinaires ? Quelles disciplines scolaires sont propices à un apprentissage dehors ? Comment évaluer les progrès des élèves ?...
Grâce à l'ouvrage Faire classe dehors, découvrez comment vous pouvez vous aussi enseigner davantage au contact de la nature et ouvrir vos élèves de maternelle et d'élémentaire à de nouveaux possibles pour mieux grandir, apprendre et s'épanouir."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21864 Faire classe dehors : maternelle et élémentaire [texte imprimé] / Tous dehors, Auteur ; Alexandre Ribeaud, Auteur ; Sarah Wauquiez, Préfacier, etc. . - Paris : École Vivante, DL 2022 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-36638-111-5 : 20 EUR
Adaptation française de l'ouvrage Trésors du dehors du collectif Tous Dehors
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage scolaire ; bien-être ; classe de nature ; nature ; Sortie en Forêt ; sortie scolaire Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Faire classe dehors ?
Vous êtes enseignant et vous aimeriez qu'une plus grande partie de votre temps de classe se fasse à l'extérieur ? Vous souhaiteriez permettre à vos élèves de sortir davantage de la salle de classe pour apprendre au contact de la nature ?
L'ouvrage Faire classe dehors devrait vous intéresser !
Destiné aux enseignants et élèves des écoles maternelle et élémentaire, de milieu rural comme urbain, il est le résultat de plusieurs années de travail du collectif belge " Tous dehors ", dont l'adaptation pour la France a été pilotée par Alexandre Ribeaud.
La nature est un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant.
Dans ce livre, une trentaine d' enseignants qui font classe dehors, chacun à leur façon, vous transmettent avec enthousiasme leur propre expérience de façon claire, accessible et inspirante !
Ils partagent en toute transparence les freins et les difficultés qu'ils ont parfois pu rencontrer, mais aussi et surtout les bénéfices dont leurs élèves et eux-mêmes profitent au quotidien et les astuces qui peuvent vous aider !
Comment faire classe dehors ? Ce livre vous propose d'aborder le sujet en 4 parties :
Le bien-être dans la nature : quels sont les bénéfices pour le développement de l'enfant ? Quels sont les bénéfices pour les enseignants et les accompagnants ?
Les questions organisationnelles : quelle réglementation ? Comment choisir le lieu ? Combien de temps sortir, à quelle fréquence ? Comment assurer la sécurité de tous ? Quel matériel ?...
Les relations avec la direction, les collègues, les parents.
Les différents types d'apprentissages et activitésà réaliser dehors : sortie libre ou centrée sur les apprentissages disciplinaires ? Quelles disciplines scolaires sont propices à un apprentissage dehors ? Comment évaluer les progrès des élèves ?...
Grâce à l'ouvrage Faire classe dehors, découvrez comment vous pouvez vous aussi enseigner davantage au contact de la nature et ouvrir vos élèves de maternelle et d'élémentaire à de nouveaux possibles pour mieux grandir, apprendre et s'épanouir."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21864 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8810TOU1900F 172061 Livre ESPACE 1 Disponible La femme et la nature / Susan Griffin
Titre : La femme et la nature : le rugissement en son sein Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan Griffin, Auteur ; Margot Lauwers, Traducteur ; Jeanne Burgart Goutal, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (XXV, 465 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-2303-6 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 413-432 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Décolonisation ; écologie ; Empowerment ; féminisme ; femme ; nature ; patriarcat Mots-clés : écoféminisme Index. décimale : CPC 4665 Ecoéminisme Résumé : 4e de couverture :
"Dans cet essai provocateur de 1978, pierre angulaire de la littérature féministe et de l'écoféminisme, traduit pour la première fois en français, Susan Griffin explore une représentation traditionnelle qui a cours depuis l'Antiquité : la femme serait du côté de la nature ; l'homme du côté de la culture. Mais ce postulat essentialiste, elle le pousse jusqu'à l'absurde pour mieux en montrer le ridicule. Si un lien particulier existe entre la femme et la nature, c'est bien plutôt celui de l'oppression dont elles sont toutes deux l'objet. Usant de l'esthétique débridée du collage, portée par le souffle d'une écriture unique et qui se transforme presque en expérience physique, Susan Griffin dévoile non seulement comment, depuis la division fatidique entre l'âme et la matière chez Platon, la philosophie et la religion patriarcales ont, par le biais du langage et de la science, assis leur pouvoir sur la femme et la nature, mais aussi combien est destructrice l'impulsion qui pousse l'homme à vouloir se séparer du monde auquel il appartient. Polyphonie virtuose, patchwork entretissé de mille fragments, mêlant des sources allant du traité gynécologique au manuel de sylviculture en passant par les Écritures, des extraits de biographies et des essais scientifiques, ce livre est un texte dense et puissant, un poème en prose vibrant, un appel éloquent à réparer, à réunir ce qui a été séparé."Thème ALC : Ecologie/Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21715 La femme et la nature : le rugissement en son sein [texte imprimé] / Susan Griffin, Auteur ; Margot Lauwers, Traducteur ; Jeanne Burgart Goutal, Préfacier, etc. . - Paris : Le Pommier, DL 2021 . - 1 vol. (XXV, 465 p.) ; 20 cm.
ISBN : 978-2-7465-2303-6 : 25 EUR
Bibliogr. p. 413-432
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : Décolonisation ; écologie ; Empowerment ; féminisme ; femme ; nature ; patriarcat Mots-clés : écoféminisme Index. décimale : CPC 4665 Ecoéminisme Résumé : 4e de couverture :
"Dans cet essai provocateur de 1978, pierre angulaire de la littérature féministe et de l'écoféminisme, traduit pour la première fois en français, Susan Griffin explore une représentation traditionnelle qui a cours depuis l'Antiquité : la femme serait du côté de la nature ; l'homme du côté de la culture. Mais ce postulat essentialiste, elle le pousse jusqu'à l'absurde pour mieux en montrer le ridicule. Si un lien particulier existe entre la femme et la nature, c'est bien plutôt celui de l'oppression dont elles sont toutes deux l'objet. Usant de l'esthétique débridée du collage, portée par le souffle d'une écriture unique et qui se transforme presque en expérience physique, Susan Griffin dévoile non seulement comment, depuis la division fatidique entre l'âme et la matière chez Platon, la philosophie et la religion patriarcales ont, par le biais du langage et de la science, assis leur pouvoir sur la femme et la nature, mais aussi combien est destructrice l'impulsion qui pousse l'homme à vouloir se séparer du monde auquel il appartient. Polyphonie virtuose, patchwork entretissé de mille fragments, mêlant des sources allant du traité gynécologique au manuel de sylviculture en passant par les Écritures, des extraits de biographies et des essais scientifiques, ce livre est un texte dense et puissant, un poème en prose vibrant, un appel éloquent à réparer, à réunir ce qui a été séparé."Thème ALC : Ecologie/Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21715 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4665GRI0606F 171659 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Fichier jeux & activités petite enfance
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7485FIC0809F 127789 Livre ESPACE 1 Disponible Fichier jeux & activités pour vivre sa ville
Titre : Fichier jeux & activités pour vivre sa ville Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Les Francas Année de publication : 2001 Autre Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Collection : Viens Jouer ! Importance : 102 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911616-76-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité de découverte ; architecture urbaine ; Artisan ; Bruit ; circulation ; Citoyenneté ; classe de découverte ; Commerce ; couleur ; éducation culturelle ; Entreprise ; Magasin ; Milieu Rural ; milieu urbain ; municipalité ; nature ; participation ; pollution ; population urbaine ; Quartier ; radio ; service administratif ; Terrier ; transport ; Ville (autrefois) ; Ville (patrimoine ) Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15426 Fichier jeux & activités pour vivre sa ville [texte imprimé] . - Paris : Les Francas : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe, 2001 . - 102 p. : Ill.. - (Viens Jouer !) .
ISBN : 978-2-911616-76-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité de découverte ; architecture urbaine ; Artisan ; Bruit ; circulation ; Citoyenneté ; classe de découverte ; Commerce ; couleur ; éducation culturelle ; Entreprise ; Magasin ; Milieu Rural ; milieu urbain ; municipalité ; nature ; participation ; pollution ; population urbaine ; Quartier ; radio ; service administratif ; Terrier ; transport ; Ville (autrefois) ; Ville (patrimoine ) Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15426 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8810FIC0809F 91111/1 Livre ESPACE 1 Disponible 8810FIC0809F 91111/2 Livre RESERVE Disponible File au musée ! / Philéas & Autobule
PermalinkUne fleur de coucou! / Pauline Payen in Youpi doc, n°414 (mars 2023)
PermalinkLa force verte in Salamandre Junior, n°106 (juin / juillet 2016)
PermalinkLa formation, pensée et action / Mylène Dennery in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°101 (janvier 2018)
PermalinkLes fruits sauvages : guide de terrain à compléter et colorier / Christian Guilleaume
PermalinkLe gang des chevreuils rusés / Corinne Morel Darleux
PermalinkUn gloméris ! / Pauline Payen in Youpi doc, n°355 (avril 2018)
PermalinkLe grand livre de l'arbre et de la forêt / René Mettler
PermalinkJ'habite une planète sauvage / Bruno David
PermalinkIls vécurent philosophes et firent beaucoup d'heureux / Marianne Chaillan
PermalinkImpressionnante nature ! / Pascale Bozzolan in Dauphin, n°11 (février 2019)
PermalinkInitiation à l'environnement naturel : L'enfant et la nature une méthodologie / Christian Dumont
PermalinkInitiation à la survie / Laetitia Toanen in Cosinus, n°61 (mai 2005)
PermalinkLes intelligences multiples au coeur de l'enseignement / Linda Campbell
PermalinkLe jardin, un lieu d'animation à part entière / Irène Mitchell in Le Journal de l'Animation, n°191 (septembre 2018)
PermalinkPermalinkJeux pour habiter autrement la planète avec les 8-11 ans / Elise Bancon
PermalinkJeux pour habiter la planète autrement : 11/15 ans / Elise Bancon
PermalinkUne journée avec un peintre naturaliste in La Petite Salamandre, n°51 (avril/mai 2007)
PermalinkDes juifs et des arbres / Jean-Christophe Attias in L'Histoire, n°505 (mars 2023)
PermalinkLe Kididoc de la nature / Sylvie Baussier
Permalink"Laissez-les grimper aux arbres" / Louis Espinassous
PermalinkLes lieux, les autres et moi - dossier in Créations, n°94 (novembre-décembre 2000)
PermalinkLes lieux, les autres et moi / Agnès Joyeux in Créations, n°94 (novembre-décembre 2000)
PermalinkLe littoral a besoin de tous / Lucia Iglesias Kuntz in Le Courrier de l'Unesco, n°11 (novembre 2001)
PermalinkMais quelles couleurs voyez-vous? in Le Soleil Bruxellois, n°104 (avril /juin 2011)
PermalinkLa marmotte, toujours en famille : dossier / Myriam Riffaut in Wapiti, n°377 (août 2018)
PermalinkMédias plus verts que nature / Peter Anger
PermalinkMéga nature / Christophe Berger
PermalinkMettre un prix sur la nature : développement durable / Lise Barnéoud in Science & Vie Junior, n°265 (octobre 2011)
PermalinkMille pistes nature : s'installer : découvrit : agir / Pierre-Michel Gambarelli
PermalinkMission permaculture / Guizou
PermalinkMon arbre qui es-tu ? / Emma Carlisle
PermalinkMon cahier des 4 saisons / François Lasserre
PermalinkMon cahier Montessori : travail de la main, nombres, lettres et sons, formes, nature.. / Marie Kirchner
PermalinkMon fichier d'activités nature / Réseau des Clubs CPN de Haute-Normandie
PermalinkLes moralistes classiques : visages de l'argumentation 1re : dossier / Frédéric Weiss in NRP Hors Série Lettres/Lycée, n°13 (novembre 2009)
PermalinkLes mystères de l'eau / Blaise Hofmann
PermalinkNager dans le bonheur ! / Valérie Lassus in GEO Ado, n°186 (août 2018)
PermalinkNatura 2000 : carnet de l'enseignant et de l'animateur : exploitation de la brochure pédagogique pour les 12-14 ans
PermalinkNaturalMente in Le Furet, n°81 (juin 2016)
PermalinkLa nature : dossier in Le Journal des Enfants. Supplément, n°1296 (novembre 2018)
PermalinkLa nature / Emma Adbåge
PermalinkNature & culture / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°281 (mai 2016)
PermalinkLa nature en hiver / Aino Adriaens
PermalinkLa "nature", une idée qui évolue au fil des civilisations / Fabrice Flipo in Espace de Libertés, n°502 (octobre 2021)
PermalinkLa nature inspire au Pass / Rita Wardenier in Le Journal des Enfants, n°1270 (avril 2018)
PermalinkLa nature en littérature : atelier d'écriture, 4e/3e / Sophie Amrouche-Rondin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2008)
PermalinkLa nature en milieu urbain / William Gassien in Le Journal de l'Animation, n°48 (avril 2004)
PermalinkLa nature, objet géographique? / Laurène Wiesztort in Historiens & géographes, n°448 (novembre 2019)
PermalinkLA NATURE à petits pas... : dossier / Marie-Nicole Rubio in Le Furet, n°76 (mai 2015)
PermalinkLa nature et la pollution / Brigitte Labbé
PermalinkLa nature / Virginia Arraga de Malherbe
PermalinkLa nature un réservoir d'idées pour les ingénieurs : quelques fiches en provenance de Sirris, le centre de recherche collective de l'industrie technologique / Sirris in Probio Revue, n°1 (juin 2011)
PermalinkLa nature, un réservoir d'idées pour les ingénieurs (suite et fin) in Probio Revue, n°1 (juin 2012)
PermalinkLa nature : dans tous ses états / Guersendre Nagy
PermalinkLa nature de la vie / Philippe Lambert in ATHENA, n°194 (octobre 2003)
PermalinkPermalinkNature(s) en ville : dossier / Lieven Soete in Bruxelles en Mouvements, n°258 (juin 2012)
PermalinkNature en ville : à propos de canicule et de botulisme / Jan Rodts in Le Soleil Bruxellois, n°69 (juin/août 2002)
PermalinkNature en ville. Quelle place ? Quelle perception ? in Le Soleil Bruxellois, n°129 (juillet /septembre 2017)
PermalinkLa nature vue d'ailleurs / Jéröme Souty in Sciences Humaines, n°121 (novembre 2001)
PermalinkObserver les animaux dans la nature / William Gassien in Le Journal de l'Animation, n°31 (septembre 2002)
PermalinkOn a copié la nature! / Nathalie Tordjman in Images Doc, n°299 (novembre 2013)
PermalinkOscar l'aéronaute découvre la ferme, la nature
Permalink"Ose le vert , recrée ta cour" / Eline Botte in Eduquer. Tribune Laïque, n°174 (décembre 2022)
PermalinkUne palette de ressources in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. n°135 (mai 2005)
PermalinkPasseur de nature / Émilie Lagoeyte
PermalinkPaysages : la nature, les formes et les couleurs : dossier in Créations, n°99 (novembre/décembre 2001)
PermalinkLe peintre et les cygnes sauvages / Claude Clément
PermalinkPenser et représenter la nature à l'école sour la troisième république / Pierre Dasi
PermalinkPermavillage ! / Olivier Dain Belmont
PermalinkLe petit peuple du jardin / Nathalie Tordjman in Images Doc, n°342 (juin 2017)
PermalinkPetit traité d'écologie sauvage, [2]. La cosmologie du futur / Alessandro Pignocchi
PermalinkPetit traité d'écologie sauvage. Mythopoïèse / Alessandro Pignocchi
PermalinkPeur de la nature : pistes de réflexion et pistes pédagogiques : dossier pédagogique / Institut d'Eco-pédagogie
PermalinkLes philo-fables / Michel Piquemal
PermalinkLa philo sort de la bouche des enfants / Eric Hamraoui
PermalinkPhilosopher en famille / Chiara Pastorini
PermalinkPistes / Louis Espinassous
PermalinkPlaisir de nature : activités de rencontre avec l'environnement / s. n.
PermalinkPlanète en jeu, jeunes en mouvement / Coline Duchesne
PermalinkL’éducation en plein air / Juliet Robertson
PermalinkLes plus étrangers records de la nature / Jérôme Blanchart in Science & Vie Junior, n°211 (avril 2007)
PermalinkLa poésie au cycle 2 : 5/8 ans / Yvette Crozier
PermalinkPréparer le printemps dès maintenant in Symbioses, n°57 (décembre 2002-janvier/février 2003)
PermalinkL’école primaire et le récit colonial sur la nature (1870-1914) / Pierre Dasi in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°56 (juillet 2019)
PermalinkLa promenade verte de l'ancienne ligne de chemin de fer Bruxelles-Tervueren et ses passerelles / Luc Degraer in Le Soleil Bruxellois, n°68 (mars/mai 2002)
PermalinkPropos d'enfants de cycle 1 et 2 collectés lors d'ateliers de réflexion sur "la nature" / Sören Frappart in Enfances & Psy, n°96 (mars / mai 2023)
PermalinkQuand la BD... se fait herboriste et potagère / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1420 (mai 2021)
PermalinkQuand les élèves rendent leur poésie à la nature / Côme Tessier in Animation & Education, n°289/290 (juillet / octobre 2022)
PermalinkQuand la science s'inspire de la nature in Cosinus, n°82 (avril 2007)
Permalink«Quelle(s) cité(s) pour quels enfants ?» / Marie-Nicole Rubio in Le Furet, n°100 (mars 2021)
PermalinkQuelles pédagogies critiques pour penser l'Anthropocène ? : dossier / Perrine Devleeshouwer in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°70 (juillet 2022)
PermalinkRadio des Bois / Hannelore Bedert
Permalink