Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> SCIENCES > sciences naturelles > Géographie > Géographie Politique > Europe > Europe Occidentale > Belgique > Régions Géographiques de Belgique > Flandre
Flandre
Commentaire :
13297505
|
(106)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
De l'utilité du français à l'école en Flandre / Mathea Simons in Le Français dans le Monde, n°421 (janvier / février 2019)
[article]
Titre : De l'utilité du français à l'école en Flandre Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathea Simons, Auteur ; Yann Morard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44/45 Langues : Français (fre) Sujets : F.L.E. (français langue étrangère) ; Flandre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20429
in Le Français dans le Monde > n°421 (janvier / février 2019) . - p. 44/45[article] De l'utilité du français à l'école en Flandre [texte imprimé] / Mathea Simons, Auteur ; Yann Morard, Auteur . - 2019 . - p. 44/45.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°421 (janvier / février 2019) . - p. 44/45
Sujets : F.L.E. (français langue étrangère) ; Flandre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20429 Vers la création d'une faculté des sciences de religion islamique en Flandre ? in Alter Educ, n°93 (novembre 2004)
[article]
Titre : Vers la création d'une faculté des sciences de religion islamique en Flandre ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 187 Langues : Français (fre) Sujets : Flandre ; islam ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95956
in Alter Educ > n°93 (novembre 2004) . - p. 187[article] Vers la création d'une faculté des sciences de religion islamique en Flandre ? [texte imprimé] . - 2004 . - p. 187.
Langues : Français (fre)
in Alter Educ > n°93 (novembre 2004) . - p. 187
Sujets : Flandre ; islam ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95956 Vers des écoles de qualité pour tous ? / Julien Danhier
Titre : Vers des écoles de qualité pour tous ? : analyse des résultats à l'enquête PISA 2012 en Flandre et en Fédération Wallonie-Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Danhier, Auteur ; Dirk Jacobs, Auteur ; Perrine Devleeshouwer, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (69 p.) Présentation : graph. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-729-0 Langues : Français (fre) Sujets : Elève Etranger ; Enquête ; équité ; Flandre ; performance scolaire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Qualité de l'Education ; Ségrégation Scolaire Mots-clés : Fédération Wallonie-Bruxelles Index. décimale : 5013 Évaluation, efficacité, qualité du système éducatif Résumé : PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) est un ensemble d'études menées par l'OCDE et visant à la mesure des performances des systèmes éducatifs des pays membres et non membres. Leur publication est triennale. La première étude a été menée en 2000, quatre autres ont suivi en 2003, 2006, 2009 et 2012.
Pour la quatrième fois consécutive la Fondation a confié à l'équipe du Professeur Dirk Jacobs de l'ULB le soin d'approfondir l'analyse comparative des résultats de 2012 en Communauté française et en Communauté flamande.
Celle-ci montre que les écarts de performance entre élèves issus de l’immigration et ceux qui ne le sont pas restent importants dans les deux communautés, bien qu’ils aient tendance à se réduire en Fédération Wallonie-Bruxelles. Dans chacune des deux communautés, l’équivalent de plus de six années d’études sépare les élèves les plus forts des élèves les plus faibles. Cette dispersion est parmi les plus importantes des pays de l’OCDE. Dans les deux communautés, le poids de l’origine socioéconomique reste également important. L’équité de nos systèmes éducatifs est l’une des plus faibles des pays industrialisés et démocratiques.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18636 Vers des écoles de qualité pour tous ? : analyse des résultats à l'enquête PISA 2012 en Flandre et en Fédération Wallonie-Bruxelles [texte imprimé] / Julien Danhier, Auteur ; Dirk Jacobs, Auteur ; Perrine Devleeshouwer, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, DL 2014 . - 1 vol. (69 p.) : graph.
ISBN : 978-2-87212-729-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Elève Etranger ; Enquête ; équité ; Flandre ; performance scolaire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Qualité de l'Education ; Ségrégation Scolaire Mots-clés : Fédération Wallonie-Bruxelles Index. décimale : 5013 Évaluation, efficacité, qualité du système éducatif Résumé : PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) est un ensemble d'études menées par l'OCDE et visant à la mesure des performances des systèmes éducatifs des pays membres et non membres. Leur publication est triennale. La première étude a été menée en 2000, quatre autres ont suivi en 2003, 2006, 2009 et 2012.
Pour la quatrième fois consécutive la Fondation a confié à l'équipe du Professeur Dirk Jacobs de l'ULB le soin d'approfondir l'analyse comparative des résultats de 2012 en Communauté française et en Communauté flamande.
Celle-ci montre que les écarts de performance entre élèves issus de l’immigration et ceux qui ne le sont pas restent importants dans les deux communautés, bien qu’ils aient tendance à se réduire en Fédération Wallonie-Bruxelles. Dans chacune des deux communautés, l’équivalent de plus de six années d’études sépare les élèves les plus forts des élèves les plus faibles. Cette dispersion est parmi les plus importantes des pays de l’OCDE. Dans les deux communautés, le poids de l’origine socioéconomique reste également important. L’équité de nos systèmes éducatifs est l’une des plus faibles des pays industrialisés et démocratiques.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18636 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Evaluation (2) 152900 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Evaluation (2) 152901 Livre ESPACE 1 Disponible Vers la fin du sans-abrisme / Juliette Vanderveken in Education Santé, n°345 (juin 2018)
Vous avez dit wooncode? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°796 (avril 2008)
[article]
Titre : Vous avez dit wooncode? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Sujets : code du logement ; Flandre ; Logement Social ; politique linguistique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97139
in Le Journal des Enfants > n°796 (avril 2008) . - p. 3[article] Vous avez dit wooncode? [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux, Auteur . - 2008 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°796 (avril 2008) . - p. 3
Sujets : code du logement ; Flandre ; Logement Social ; politique linguistique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97139