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Internet et les Jeunes
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19244505
Synonyme(s)Adolescents et Internet Jeunesse et Internet |
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La culure jeune sur Youtube / Laurence Künzi Rigaud in Educateur, n°5 (mai 2017)
[article]
Titre : La culure jeune sur Youtube Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Künzi Rigaud, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Sujets : Internet et les Jeunes ; YouTube (site web) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19624
in Educateur > n°5 (mai 2017) . - p.23[article] La culure jeune sur Youtube [texte imprimé] / Laurence Künzi Rigaud, Auteur . - 2017 . - p.23.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°5 (mai 2017) . - p.23
Sujets : Internet et les Jeunes ; YouTube (site web) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19624 Cyber harcèlement : petits meurtres entre "amis" / Pascale Gruber
Titre : Cyber harcèlement : petits meurtres entre "amis" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gruber, Auteur Editeur : Bruxelles : Question Santé. Service d'Education Permanente Année de publication : DL 2016 Collection : Exclusion, Inclusion Importance : 1 vol. (25 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement scolaire ; Internet (risques) ; Internet et les Jeunes ; liberté d'expression Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Le cyberharcèlement a le vent en poupe, si bien qu’aujourd’hui tout le monde en a au moins entendu parler.
Selon certaines enquêtes, entre 12 et 18 ans, 1 jeune sur 3 prétendait avoir été sa victime une fois dans sa vie, et 1 sur 5 avouait avoir été un harceleur. Ils étaient entourés par 76% de témoins non impliqués et/ou non réactifs.
Le cyberharcèlement surfe sur la vague des technologies de la communication et de l’information. Parent proche du harcèlement, il va pourtant bien plus loin, se jouant de l’espace et du temps. Ainsi, il permet au harceleur de rester anonyme et de mettre une apparente distance entre lui et sa victime, dont il ne voit pas directement la souffrance. Quant au temps, il ajoute à sa cruauté : souvent, les méfaits du cyberharcèlement gardent indéfiniment une trace sur la toile.
On trouve le cyberharcèlement à tous les coins des réseaux sociaux, à la faveur des sms et autres tweets, par lesquels se répandent les messages humiliants, menaces, insultes, diffusions de rumeurs, d’images intimes, campagnes de dénigrement, etc. Déterminé à frapper au coeur, par idée de vengeance ou parfois, simplement, pour s’amuser, le harceleur se sert aussi de photos ou messages personnels mis en ligne par la victime elle-même, qui parlera alors de viol de sa vie privée. Il ajoute à sa perversité une séduction fanfaronne, du genre : «c’est pour rire», qui a souvent contribué à la banalisation du phénomène. Pourtant, les atteintes du cyberharcèlement impactent tous les aspects de la vie de la victime : santé physique et psychologique, vie sociale, réputation. Souvent, le sentiment d’insécurité, l’anxiété, la honte, l’isolement finissent par faire mouche et par laminer la victime. Dans certains cas, celle-ci ira jusqu’au suicide...
Voici une brochure qui analyse le cyberhacèlement sous tous ses angles. Elle invite au débat avec, entre autres, ces questions : Comment l’aborder, en parler ? Comment le repérer, éviter sa banalisation ? Qu’est-ce qui a permis son expansion dans nos sociétés ? Qui sont les harceleurs ? Les victimes ? Sommes-nous assez informés, vigilants ? Comment faire face, dénoncer, se protéger ? Etc.
Si vous le croisez, ne pas tombez pas dans ses filets – c’est un enjeu sérieux de société !"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19430 Cyber harcèlement : petits meurtres entre "amis" [texte imprimé] / Pascale Gruber, Auteur . - Bruxelles : Question Santé. Service d'Education Permanente, DL 2016 . - 1 vol. (25 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Exclusion, Inclusion) .
Langues : Français (fre)
Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement scolaire ; Internet (risques) ; Internet et les Jeunes ; liberté d'expression Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Le cyberharcèlement a le vent en poupe, si bien qu’aujourd’hui tout le monde en a au moins entendu parler.
Selon certaines enquêtes, entre 12 et 18 ans, 1 jeune sur 3 prétendait avoir été sa victime une fois dans sa vie, et 1 sur 5 avouait avoir été un harceleur. Ils étaient entourés par 76% de témoins non impliqués et/ou non réactifs.
Le cyberharcèlement surfe sur la vague des technologies de la communication et de l’information. Parent proche du harcèlement, il va pourtant bien plus loin, se jouant de l’espace et du temps. Ainsi, il permet au harceleur de rester anonyme et de mettre une apparente distance entre lui et sa victime, dont il ne voit pas directement la souffrance. Quant au temps, il ajoute à sa cruauté : souvent, les méfaits du cyberharcèlement gardent indéfiniment une trace sur la toile.
On trouve le cyberharcèlement à tous les coins des réseaux sociaux, à la faveur des sms et autres tweets, par lesquels se répandent les messages humiliants, menaces, insultes, diffusions de rumeurs, d’images intimes, campagnes de dénigrement, etc. Déterminé à frapper au coeur, par idée de vengeance ou parfois, simplement, pour s’amuser, le harceleur se sert aussi de photos ou messages personnels mis en ligne par la victime elle-même, qui parlera alors de viol de sa vie privée. Il ajoute à sa perversité une séduction fanfaronne, du genre : «c’est pour rire», qui a souvent contribué à la banalisation du phénomène. Pourtant, les atteintes du cyberharcèlement impactent tous les aspects de la vie de la victime : santé physique et psychologique, vie sociale, réputation. Souvent, le sentiment d’insécurité, l’anxiété, la honte, l’isolement finissent par faire mouche et par laminer la victime. Dans certains cas, celle-ci ira jusqu’au suicide...
Voici une brochure qui analyse le cyberhacèlement sous tous ses angles. Elle invite au débat avec, entre autres, ces questions : Comment l’aborder, en parler ? Comment le repérer, éviter sa banalisation ? Qu’est-ce qui a permis son expansion dans nos sociétés ? Qui sont les harceleurs ? Les victimes ? Sommes-nous assez informés, vigilants ? Comment faire face, dénoncer, se protéger ? Etc.
Si vous le croisez, ne pas tombez pas dans ses filets – c’est un enjeu sérieux de société !"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19430 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Internet (3) 157142 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Internet (3) 157143 Brochure ESPACE 1 Disponible Cyberdépendance? / Arnaud Zarbo in Prospective Jeunesse. Drogues Santé Prévention, n°69 (janvier/mars 2014)
[article]
Titre : Cyberdépendance? : comprendre les usages des nouvelles technologies : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Zarbo, Personne interviewée ; Serge Tisseron, Auteur ; Pascal Minotte, Personne interviewée ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 2/35 Langues : Français (fre) Sujets : cyberdépendance ; Internet et les Jeunes ; Relation Patient - Soignant Note de contenu : Sommaire :
- Jeunesse et numérique : vers une prévention 2.0 / ZARBO Arnaud
- Les balises 3-6-9-12 / TISSERON Serge
- Comment interpréter les usages des TIC ? / MINOTTE Pascal
- Les usages des TIC par les jeunes / DRAELANTS Hugues
- Je surfe donc je suis / AL KOURDI AL ALLAF Khaldoun
- Usages excessifs d’Internet : une pathologie familiale / MINET Serge
- Les répercussions du déploiement des NTIC sur la relation soignant-soigné / CHARLIER SimonPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18069
in Prospective Jeunesse. Drogues Santé Prévention > n°69 (janvier/mars 2014) . - p. 2/35[article] Cyberdépendance? : comprendre les usages des nouvelles technologies : dossier [texte imprimé] / Arnaud Zarbo, Personne interviewée ; Serge Tisseron, Auteur ; Pascal Minotte, Personne interviewée ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 2/35.
Langues : Français (fre)
in Prospective Jeunesse. Drogues Santé Prévention > n°69 (janvier/mars 2014) . - p. 2/35
Sujets : cyberdépendance ; Internet et les Jeunes ; Relation Patient - Soignant Note de contenu : Sommaire :
- Jeunesse et numérique : vers une prévention 2.0 / ZARBO Arnaud
- Les balises 3-6-9-12 / TISSERON Serge
- Comment interpréter les usages des TIC ? / MINOTTE Pascal
- Les usages des TIC par les jeunes / DRAELANTS Hugues
- Je surfe donc je suis / AL KOURDI AL ALLAF Khaldoun
- Usages excessifs d’Internet : une pathologie familiale / MINET Serge
- Les répercussions du déploiement des NTIC sur la relation soignant-soigné / CHARLIER SimonPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18069 Cyberdépendance : quelle réalité, quelle prévention? : dossier / Nicolas George in Le Journal de l'Animation, n°96 (février 2009)
[article]
Titre : Cyberdépendance : quelle réalité, quelle prévention? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas George, Auteur ; Jean-Charles Nayebi, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 14/27 Langues : Français (fre) Sujets : cyberdépendance ; Internet et les Jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14730
in Le Journal de l'Animation > n°96 (février 2009) . - p. 14/27[article] Cyberdépendance : quelle réalité, quelle prévention? : dossier [texte imprimé] / Nicolas George, Auteur ; Jean-Charles Nayebi, Auteur . - 2008 . - p. 14/27.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°96 (février 2009) . - p. 14/27
Sujets : cyberdépendance ; Internet et les Jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14730 Des disputes amicales aux tribunaux numériques : la régulation des conflits par les adolescents via les réseaux sociaux numériques / Rosa Maria Bortolotti in Agora. Débats/Jeunesses, n°95 (septembre / novembre 2023)
[article]
Titre : Des disputes amicales aux tribunaux numériques : la régulation des conflits par les adolescents via les réseaux sociaux numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosa Maria Bortolotti, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25/38 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; dispute ; Internet et les Jeunes ; socialisation de l'adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22417
in Agora. Débats/Jeunesses > n°95 (septembre / novembre 2023) . - p. 25/38[article] Des disputes amicales aux tribunaux numériques : la régulation des conflits par les adolescents via les réseaux sociaux numériques [texte imprimé] / Rosa Maria Bortolotti, Auteur . - 2023 . - p. 25/38.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°95 (septembre / novembre 2023) . - p. 25/38
Sujets : Communauté Virtuelle ; dispute ; Internet et les Jeunes ; socialisation de l'adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22417 Ecrans : apprenons à vivre avec / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°18 (octobre 2019)
PermalinkDes écrans plein la vue / Alexandre Eyriès
PermalinkEducaunet : valise pédagogique : programme d'éducation critique aux risques liés à l'usage d'Internet / Collectif
PermalinkEduquer aujourd'hui les adultes de demain / Olga Trostiansky in L'Ecole des Parents, n°600 (janvier /février 2013)
PermalinkDes élèves et des savoirs à l’ère numérique : regards croisés : dossier / Cédric Flückiger in Recherches en Education [en ligne], n°18 (janvier 2014)
PermalinkLes enfants et internet. La participation des jeunes à travers les réseaux sociaux / Laurène Graziani in Journal du Droit des Jeunes, n°315 (mai 2012)
PermalinkLes enfants du Net et leurs parents / Dominique Houssonloge in Les Parents et l'Ecole, n°75 (juin/août 2012)
PermalinkL'école à l'ère numérique : dossier / Jennifer Beylemans in Eduquer. Tribune Laïque, n°85 (novembre 2011)
PermalinkExpliquer Internet et la loi en milieu scolaire / Fabrice Mattatia
PermalinkÉducation familiale et technologies numériques : dossier / Véronique Francis in Education-Formation [en ligne], n°306 (décembre 2016)
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