Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> SCIENCES > sciences naturelles > biologie > écologie
écologie
Commentaire :
13124805
Voir aussi |
(223)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Diversité des natures, diversité des cultures / Philippe Descola
Titre : Diversité des natures, diversité des cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Descola, Auteur Editeur : Montrouge : Bayard Année de publication : DL 2010 Collection : Les petites conférences Importance : 1 vol. (84 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-50065-5 Langues : Français (fre) Sujets : Amazonie ; anthropologie ; différence culturelle ; diversité ; écologie ; ethnographie ; Groupe Ethnique ; indien d'Amazonie ; nature ; philosophie ; Relation Animal-Homme ; relation homme-nature ; relativisme culturel ; Rêve Mots-clés : achuar Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : 4e de couverture : "Partout dans le monde, nous voyons les lieux et les êtres qui les peuplent en fonction des habitudes reçues de notre éducation, des paysages auxquels nous sommes accoutumés et des manières de vivre qui nous sont familières depuis l’enfance. Cette diversité est un gage de richesse mais rend parfois la coexistence plus difficile : comment des peuples différents par leurs langues, leurs coutumes, leur manière de percevoir le monde, peuvent-ils se comprendre ? Une leçon qui vient enrichir nos débats politiques sur l’avenir de notre planète." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22186 Diversité des natures, diversité des cultures [texte imprimé] / Philippe Descola, Auteur . - Montrouge : Bayard, DL 2010 . - 1 vol. (84 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Les petites conférences) .
ISBN : 978-2-227-50065-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Amazonie ; anthropologie ; différence culturelle ; diversité ; écologie ; ethnographie ; Groupe Ethnique ; indien d'Amazonie ; nature ; philosophie ; Relation Animal-Homme ; relation homme-nature ; relativisme culturel ; Rêve Mots-clés : achuar Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : 4e de couverture : "Partout dans le monde, nous voyons les lieux et les êtres qui les peuplent en fonction des habitudes reçues de notre éducation, des paysages auxquels nous sommes accoutumés et des manières de vivre qui nous sont familières depuis l’enfance. Cette diversité est un gage de richesse mais rend parfois la coexistence plus difficile : comment des peuples différents par leurs langues, leurs coutumes, leur manière de percevoir le monde, peuvent-ils se comprendre ? Une leçon qui vient enrichir nos débats politiques sur l’avenir de notre planète." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22186 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4500DES315D 173816 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Dominique Bourg / Dominique Bourg in Imagine Demain le Monde, n°132 (mars / avril 2019)
[article]
Titre : Dominique Bourg : Comment ne pas se radicaliser quand l'enjeu devient vital? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bourg, Personne interviewée ; François Brabant, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 82/86 Langues : Français (fre) Sujets : écologie Résumé : "Pour faire face à la catastrophe annoncée, le philosophe français, adepte d’une écologie intégrale, se méfie des discours apocalyptiques et du mythe technologique. Il mise plutôt sur un « renouveau de sens » pour, dit-il, « libérer les imaginations »." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20452
in Imagine Demain le Monde > n°132 (mars / avril 2019) . - p. 82/86[article] Dominique Bourg : Comment ne pas se radicaliser quand l'enjeu devient vital? [texte imprimé] / Dominique Bourg, Personne interviewée ; François Brabant, Intervieweur . - 2019 . - p. 82/86.
Langues : Français (fre)
in Imagine Demain le Monde > n°132 (mars / avril 2019) . - p. 82/86
Sujets : écologie Résumé : "Pour faire face à la catastrophe annoncée, le philosophe français, adepte d’une écologie intégrale, se méfie des discours apocalyptiques et du mythe technologique. Il mise plutôt sur un « renouveau de sens » pour, dit-il, « libérer les imaginations »." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20452 Dubaï, peut-elle être écolo ? / Fred Marie in Le Monde des ados, n°529 (novembre 2023)
[article]
Titre : Dubaï, peut-elle être écolo ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Marie, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : Dubaï (Émirats arabes unis) ; écologie Mots-clés : Conférence des Parties (COP) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22478
in Le Monde des ados > n°529 (novembre 2023) . - p. 10/11[article] Dubaï, peut-elle être écolo ? [texte imprimé] / Fred Marie, Auteur . - 2023 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados > n°529 (novembre 2023) . - p. 10/11
Sujets : Dubaï (Émirats arabes unis) ; écologie Mots-clés : Conférence des Parties (COP) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22478 L'éco-anxiété, un mal pour un bien? / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°18 (octobre 2019)
[article]
Titre : L'éco-anxiété, un mal pour un bien? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : anxiété ; écologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20719
in Le Ligueur > n°18 (octobre 2019) . - p. 6/7[article] L'éco-anxiété, un mal pour un bien? [texte imprimé] / Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur . - 2019 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°18 (octobre 2019) . - p. 6/7
Sujets : anxiété ; écologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20719 Éco-graphies / Nathalie Prince
Titre : Éco-graphies : écologie et littératures pour la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Prince, Directeur de publication ; Sebastian Thiltges, Directeur de publication ; Catherine Larrère, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : DL 2018 Collection : Interférences (Rennes), ISSN 0154-5604 Importance : 1 vol. (343 p.-XVI p. de pl.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-7461-8 Prix : 28 EUR Note générale : Publications du Labo 3L.AM Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; écologie ; littérature pour la Jeunesse Mots-clés : écocritique écopoésie écogenre écofiction écolittérature Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : La 4e de couverture indique : "Que peut la littérature pour la jeunesse face à la crise environnementale ? Alors que la nature a toujours eu bonne presse dans les livres pour enfants et pour adolescents, une préoccupation, voire un sentiment d'urgence, s'immisce, dès la seconde moitié du XXe siècle, dans les écrits et les images représentant animaux, végétaux et environnements à destination des jeunes lecteurs. Loin de simplifier la pensée écologique, des auteurs rendent sensible la complexité de l'interaction entre l'humain et la nature en créant des images, en inventant des histoires et en réinventant les formes pour les raconter. Qu'apporte cette littérature à la jeunesse ? N'est-elle là que pour transmettre le fameux message "écolo" de l'adulte à ceux qui grandissent ? Doit-elle promouvoir certains comportements en suscitant crainte et panique en vue du cataclysme environnemental à venir ? Vise-t-elle à développer l'enfant durablement ? Ou propose-t-elle une nouvelle manière d'écrire le monde ? Eco-graphies est le premier volume à explorer la diversité thématique, poétique et esthétique de l'écolittérature pour la jeunesse." Note de contenu : Table des matières
Introduction
Cadre théorique
Objectif de l’ouvrage
Chapitre premier : Écogenèse : histoire d’une sensibilité en formation
Chapitre deuxième : Écomotifs et écothèmes. Petit dictionnaire de l’écologie : Alimentation, Arbre, Cabane, Chasseur, Dodo, Loup…
Chapitre troisième : Pluralité des écogenres : comment l’écologie fabrique-t-elle la littérature pour la jeunesse ?
Chapitre quatrième : L’écologie en contexte(s) : environnements à hauteur de culottes courtes
ConclusionThème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21820 Éco-graphies : écologie et littératures pour la jeunesse [texte imprimé] / Nathalie Prince, Directeur de publication ; Sebastian Thiltges, Directeur de publication ; Catherine Larrère, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), DL 2018 . - 1 vol. (343 p.-XVI p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Interférences (Rennes), ISSN 0154-5604) .
ISBN : 978-2-7535-7461-8 : 28 EUR
Publications du Labo 3L.AM
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; écologie ; littérature pour la Jeunesse Mots-clés : écocritique écopoésie écogenre écofiction écolittérature Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : La 4e de couverture indique : "Que peut la littérature pour la jeunesse face à la crise environnementale ? Alors que la nature a toujours eu bonne presse dans les livres pour enfants et pour adolescents, une préoccupation, voire un sentiment d'urgence, s'immisce, dès la seconde moitié du XXe siècle, dans les écrits et les images représentant animaux, végétaux et environnements à destination des jeunes lecteurs. Loin de simplifier la pensée écologique, des auteurs rendent sensible la complexité de l'interaction entre l'humain et la nature en créant des images, en inventant des histoires et en réinventant les formes pour les raconter. Qu'apporte cette littérature à la jeunesse ? N'est-elle là que pour transmettre le fameux message "écolo" de l'adulte à ceux qui grandissent ? Doit-elle promouvoir certains comportements en suscitant crainte et panique en vue du cataclysme environnemental à venir ? Vise-t-elle à développer l'enfant durablement ? Ou propose-t-elle une nouvelle manière d'écrire le monde ? Eco-graphies est le premier volume à explorer la diversité thématique, poétique et esthétique de l'écolittérature pour la jeunesse." Note de contenu : Table des matières
Introduction
Cadre théorique
Objectif de l’ouvrage
Chapitre premier : Écogenèse : histoire d’une sensibilité en formation
Chapitre deuxième : Écomotifs et écothèmes. Petit dictionnaire de l’écologie : Alimentation, Arbre, Cabane, Chasseur, Dodo, Loup…
Chapitre troisième : Pluralité des écogenres : comment l’écologie fabrique-t-elle la littérature pour la jeunesse ?
Chapitre quatrième : L’écologie en contexte(s) : environnements à hauteur de culottes courtes
ConclusionThème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21820 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4500PRI1403E 171949 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible "Eco-orientation": quelles interventions pour quelles problématiques spécifiques? / Shékina Rochat in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2021)
PermalinkEcoanxiété / Laure de Hesselle in Imagine Demain le Monde, n°136 (novembre / décembre 2019)
PermalinkEcocide : comment en parler avec les jeunes? / Marie-Françoise Holemans in Eduquer. Tribune Laïque, n°178 (mai 2023)
PermalinkEcocitoyenneté à l'école et ailleurs / Christophe Dubois in Symbioses, n°118 (avril/juin 2018)
PermalinkL'écoconstruction, avenir du bâtiment : dossier in Bruxelles en Mouvements, n°167 (mai 2006)
PermalinkL'écoféminisme , un mouvement international / Laurence Hansen-Love in Sciences Humaines, n°349 (juillet 2022)
PermalinkL'Écoféminisme en questions / Pascale d' Erm
PermalinkPour une écoformation, former à et par l'environnement : dossier / Marc Aillaud in Education Permanente, n°148 (juillet/septembre 2001)
PermalinkUne école écolo / Karine Masset-Tonda in La Classe, n°291 (septembre 2018)
PermalinkEducation à l'écologie in Le Journal de l'Animation, n°72 (octobre 2006)
Permalink