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Graphismes et écriture : dossier / Hervé Thibon in Education Enfantine, n°10 (juin 2005)
[article]
Titre : Graphismes et écriture : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Thibon, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 13/19 - 62/67 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; graphisme ; portrait Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31471
in Education Enfantine > n°10 (juin 2005) . - p. 13/19 - 62/67[article] Graphismes et écriture : dossier [texte imprimé] / Hervé Thibon, Auteur . - 2005 . - p. 13/19 - 62/67.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°10 (juin 2005) . - p. 13/19 - 62/67
Sujets : écriture ; graphisme ; portrait Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31471 Guide Etincelle ! 6 / Valérie Piron
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ETI1403G6-1 141290 Livre RESERVE Exclu du prêt Guide Etincelle ! 6 / Valérie Piron
Titre : Guide Etincelle ! 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Piron, Auteur ; Robert Gobert, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2002 Collection : Etincelle Importance : 138 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-799-6 Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; Anagramme ; Animal en Milieu Scolaire ; apprentissage linguistique ; Atelier d'Ecriture ; barrage (texte) ; Bruegel (Pieter) ; cheval (chanson) ; didactique du français ; Enseignement Primaire ; exercice de style ; exposition thématique ; Jeu Coopératif ; jeu de simulation ; jumeaux (histoire) ; Magritte (René) ; Maigret (Jules) ; Matisse (Henri) ; Miró (Joan) ; mode impératif ; Mondrian (Piet) ; oeuvre (présentation) ; oeuvre d'art (observer) ; Oiseau (poème) ; peintre ; peintre (activité de lecture) ; peintre (histoire) ; peintre (texte) ; Picasso (Pablo) ; poésie ; portrait ; production écrite ; Relation Animal-Enfant ; roman policier ; Rubens (Pierre-Paul) ; Simenon (Georges) ; texte explicatif ; Tolérance Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15499 Guide Etincelle ! 6 [texte imprimé] / Valérie Piron, Auteur ; Robert Gobert, Auteur . - Namur : Érasme, 2002 . - 138 p. : Ill.. - (Etincelle) .
ISBN : 978-2-87127-799-6
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; Anagramme ; Animal en Milieu Scolaire ; apprentissage linguistique ; Atelier d'Ecriture ; barrage (texte) ; Bruegel (Pieter) ; cheval (chanson) ; didactique du français ; Enseignement Primaire ; exercice de style ; exposition thématique ; Jeu Coopératif ; jeu de simulation ; jumeaux (histoire) ; Magritte (René) ; Maigret (Jules) ; Matisse (Henri) ; Miró (Joan) ; mode impératif ; Mondrian (Piet) ; oeuvre (présentation) ; oeuvre d'art (observer) ; Oiseau (poème) ; peintre ; peintre (activité de lecture) ; peintre (histoire) ; peintre (texte) ; Picasso (Pablo) ; poésie ; portrait ; production écrite ; Relation Animal-Enfant ; roman policier ; Rubens (Pierre-Paul) ; Simenon (Georges) ; texte explicatif ; Tolérance Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15499 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ETI1403G6-2 141292 Livre RESERVE Exclu du prêt Le guide marabout du dessin / Rose-Marie de Premont
Titre : Le guide marabout du dessin Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose-Marie de Premont, Auteur Editeur : Verviers : Marabout (Verviers) Année de publication : 01/01/1980 Importance : 243 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : animaux ; caricature ; Croquis ; Dessin ; dessin animé ; Dessin Technique ; Forme Plane ; Lumière ; Modèle (dessin) ; Mouvement ; Ombre ; personnage ; portrait ; Volume Index. décimale : 3176.2 Dessin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15999 Le guide marabout du dessin [texte imprimé] / Rose-Marie de Premont, Auteur . - Verviers : Marabout (Verviers), 01/01/1980 . - 243 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : animaux ; caricature ; Croquis ; Dessin ; dessin animé ; Dessin Technique ; Forme Plane ; Lumière ; Modèle (dessin) ; Mouvement ; Ombre ; personnage ; portrait ; Volume Index. décimale : 3176.2 Dessin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15999 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176.2PRE1315D 4304 Livre RESERVE Disponible Histoire des arts : cycle 3 / Christophe Saïsse
Titre : Histoire des arts : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Saïsse, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2019, cop. 2010 Collection : Les Dossiers Hachette Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117549-6 Langues : Français (fre) Sujets : Art gallo-romain ; art médiéval ; art préhistorique ; église (influence au Moyen Age) ; histoire de l'art ; masque (Fabrication) ; portrait ; Religion romaine ; Renaissance ; Révolution Industrielle ; roi absolu ; Ville (dans l'art) ; Ville gallo-romaine ; XIXème siècle ; XXème siècle Index. décimale : 3179 Histoire de l'art Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
Un dossier pour rendre l’histoire des arts vivante
> Des chapitres centrés sur chaque grande période historique du programme.
> Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat.
> Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.
- Chacun des 8 chapitres tient compte à la fois des périodes historiques et des différents domaines artistiques . Puisque l’enseignement de l’histoire des arts est fondé sur l’étude des œuvres, cette étude est conduite dans tous les chapitres à partir d’un ensemble d’œuvres défini par des critères communs (lieu, genre, auteur, mouvement …).
- Les œuvres sont analysées à partir de quatre critères au moins : forme, technique, signification, usage . Ces analyses permettent aux élèves de manier un premier vocabulaire technique et sensible, de maitriser des repères essentiels dans le temps et l’espace et de découvrir le plaisir que procure la rencontre avec l’art.
- Trois doubles pages transversales " À la manière de..." permettent aux élèves de découvrir l’histoire des arts de manière active (dessiner en respectant les règles de la perspective, par exemple).Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19889 Histoire des arts : cycle 3 [texte imprimé] / Christophe Saïsse, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2019, cop. 2010 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Les Dossiers Hachette) .
ISBN : 978-2-01-117549-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Art gallo-romain ; art médiéval ; art préhistorique ; église (influence au Moyen Age) ; histoire de l'art ; masque (Fabrication) ; portrait ; Religion romaine ; Renaissance ; Révolution Industrielle ; roi absolu ; Ville (dans l'art) ; Ville gallo-romaine ; XIXème siècle ; XXème siècle Index. décimale : 3179 Histoire de l'art Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
Un dossier pour rendre l’histoire des arts vivante
> Des chapitres centrés sur chaque grande période historique du programme.
> Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat.
> Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.
- Chacun des 8 chapitres tient compte à la fois des périodes historiques et des différents domaines artistiques . Puisque l’enseignement de l’histoire des arts est fondé sur l’étude des œuvres, cette étude est conduite dans tous les chapitres à partir d’un ensemble d’œuvres défini par des critères communs (lieu, genre, auteur, mouvement …).
- Les œuvres sont analysées à partir de quatre critères au moins : forme, technique, signification, usage . Ces analyses permettent aux élèves de manier un premier vocabulaire technique et sensible, de maitriser des repères essentiels dans le temps et l’espace et de découvrir le plaisir que procure la rencontre avec l’art.
- Trois doubles pages transversales " À la manière de..." permettent aux élèves de découvrir l’histoire des arts de manière active (dessiner en respectant les règles de la perspective, par exemple).Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19889 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3179SAI1919H 165825 Livre ESPACE 1 Disponible L'histoire des arts, de l'école au lycée : dossier / Sophie Schvalberg in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°4/5 (janvier/février 2011)
PermalinkHistoires d'arts en pratiques : des pratiques éclairantes pour l'histoire des arts / Patrick Straub
PermalinkHistoires d'enseignants / Florence Giust-Desprairies
PermalinkD'ici et d'ailleurs / Frédéric Pauwels
PermalinkIdentifier des polygones in J.D.I., n°8 (avril 2003)
PermalinkL'image : dossier / Michel Pellaton in Périscope. Histoire de, n°77 (1999)
PermalinkL'imagerie des arts / Emilie Beaumont
PermalinkImages animées : dossier in Créations, n°106 (mars/avril 2003)
PermalinkDes images qui décrivent : arts visuels CM1 in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois, n°34 (janvier 2013)
PermalinkImages du réel : pour comprendre le réalisme, le naturalisme et le roman de formation : guide méthodologique : 3e degré / Michel Baar
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