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Auteur Philippe Meirieu |
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Qui veut encore des professeurs ? / Philippe Meirieu
Titre : Qui veut encore des professeurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : DL 2023 Collection : Libelle Importance : 1 volume (56 p.) Présentation : couv. ill. en coul., Format : 17cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-153861-8 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin d'Enseignants ; Coût de l'Education ; Ecole Publique ; Enseignant (Métier) ; politique gouvernementale ; reconnaissance sociale ; réforme de l'enseignement ; Statut de l'Enseignant Index. décimale : 6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Nous manquons de professeurs. Il faut dire que de réformes bâclées en promesses non tenues, le métier n’a cessé d’être discrédité depuis des décennies. Face à des décisions politiques et des discours publics qui ont contribué à produire une pénurie aujourd’hui devenue structurelle, il est urgent de redonner sa pleine valeur à cette profession. Il convient également d'en rappeler le sens et la portée. Car, là, se joue rien de moins que la découverte par nos enfants de ce qui libère et ce qui unit. Et donc, l'avenir de notre démocratie."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22457 Qui veut encore des professeurs ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Paris : Seuil, DL 2023 . - 1 volume (56 p.) : couv. ill. en coul., ; 17cm. - (Libelle) .
ISBN : 978-2-02-153861-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin d'Enseignants ; Coût de l'Education ; Ecole Publique ; Enseignant (Métier) ; politique gouvernementale ; reconnaissance sociale ; réforme de l'enseignement ; Statut de l'Enseignant Index. décimale : 6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Nous manquons de professeurs. Il faut dire que de réformes bâclées en promesses non tenues, le métier n’a cessé d’être discrédité depuis des décennies. Face à des décisions politiques et des discours publics qui ont contribué à produire une pénurie aujourd’hui devenue structurelle, il est urgent de redonner sa pleine valeur à cette profession. Il convient également d'en rappeler le sens et la portée. Car, là, se joue rien de moins que la découverte par nos enfants de ce qui libère et ce qui unit. Et donc, l'avenir de notre démocratie."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22457 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6020MEI189Q 174862 Livre ESPACE 1 Disponible Recherches-actions et didactique du français, hommage à Hélène Romian / Catherine Tauveron in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°20 (1999)
[article]
Titre : Recherches-actions et didactique du français, hommage à Hélène Romian Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tauveron, Auteur ; Gilbert Ducancel, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 1 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84591
in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > n°20 (1999) . - p. 1[article] Recherches-actions et didactique du français, hommage à Hélène Romian [texte imprimé] / Catherine Tauveron, Auteur ; Gilbert Ducancel, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur . - 1999 . - p. 1.
Langues : Français (fre)
in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > n°20 (1999) . - p. 1
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84591 Regards sur la réforme. Se placer de l'autre côté du savoir / Philippe Meirieu in Cahiers Pédagogiques, n°376-377 (sept.-octobre 1999)
[article]
Titre : Regards sur la réforme. Se placer de l'autre côté du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85156
in Cahiers Pédagogiques > n°376-377 (sept.-octobre 1999) . - p. 8[article] Regards sur la réforme. Se placer de l'autre côté du savoir [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - 1999 . - p. 8.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°376-377 (sept.-octobre 1999) . - p. 8
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85156 Relations famille-école : dossier / Colette Barroux-Chabanol in L'Ecole des Parents, n°567 (octobre/novembre 2007)
L'école réparatrice de destins ? : sur les pas de la méthode Freinet / Paul Le Bohec
Titre : L'école réparatrice de destins ? : sur les pas de la méthode Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Le Bohec, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : Histoire de Vie & Formation, ISSN 1275-2827 Importance : 256 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04249-0 Langues : Français (fre) Sujets : Correspondance Scolaire ; dyslexie ; écoute musicale ; interprétation de dessin d'enfant ; journal scolaire ; lecture musicale ; méthode Freinet ; Méthode Naturelle de Lecture ; méthode naturelle de mathématiques ; Pédagogie Active ; Prise de Parole ; production orale ; récit personnel ; tâtonnement expérimental ; technique Freinet Mots-clés : méthode naturelle de dessin Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15673 L'école réparatrice de destins ? : sur les pas de la méthode Freinet [texte imprimé] / Paul Le Bohec, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 256 p.. - (Histoire de Vie & Formation, ISSN 1275-2827) .
ISBN : 978-2-296-04249-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Correspondance Scolaire ; dyslexie ; écoute musicale ; interprétation de dessin d'enfant ; journal scolaire ; lecture musicale ; méthode Freinet ; Méthode Naturelle de Lecture ; méthode naturelle de mathématiques ; Pédagogie Active ; Prise de Parole ; production orale ; récit personnel ; tâtonnement expérimental ; technique Freinet Mots-clés : méthode naturelle de dessin Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15673 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320FRE0914E 109869 Livre ESPACE 1 Disponible Repères pour un monde sans repères / Philippe Meirieu
PermalinkRepères éducation nouvelle repères enseigner et (se) former / Cécile Atek
PermalinkRetrouver le temps d'apprendre / Philippe Meirieu in Cahiers Pédagogiques. Supplément, n°2 (mai/juin 1996)
PermalinkRéussir à l'école : des enseignants relèvent le défi / Philippe Meirieu
PermalinkLa riposte / Philippe Meirieu
PermalinkSavoir(s) en rire 1. Un gai savoir (vérité et sévérité) / Hugues Lethierry
PermalinkDes savoirs à la culture : quels apprentissages ? / Philippe Meirieu in Animation & Education, n°151-152 (juillet/octobre 1999)
PermalinkLa pédagogie et les savoirs, éléments de débat : dossier / Denis Kambouchner in Revue Française de Pédagogie, n°137 (octobre/décembre 2001)
PermalinkEnseigner, scénario pour un métier nouveau / Philippe Meirieu
PermalinkÉducation scientifique dès la maternelle / Catherine Ledrapier
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