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Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)
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Les adolescents à la croisée des chemins : enseignements et formations
Titre : Les adolescents à la croisée des chemins : enseignements et formations Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) Année de publication : 01/01/1989 Importance : 137 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-23175-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5024 Niveau secondaire technique et professionnel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16087 Les adolescents à la croisée des chemins : enseignements et formations [texte imprimé] . - Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), 01/01/1989 . - 137 p.
ISBN : 978-92-64-23175-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5024 Niveau secondaire technique et professionnel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16087 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5024ADO1205A 5237 Livre CAVE Disponible 5024ADO1205A 5236 Livre RESERVE Disponible L'éducation des adolescents handicapés 2. Intégration à l'école / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement
Titre : L'éducation des adolescents handicapés 2. Intégration à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement, Auteur Editeur : Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) Année de publication : 01/01/1981 Importance : 149 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-22229-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15683 L'éducation des adolescents handicapés 2. Intégration à l'école [texte imprimé] / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement, Auteur . - Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), 01/01/1981 . - 149 p.
ISBN : 978-92-64-22229-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15683 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2811CER0900E2 4869 Livre RESERVE Disponible L'éducation des adolescents handicapés 1 le passage de l'école à la vie active / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement
Titre : L'éducation des adolescents handicapés 1 le passage de l'école à la vie active Type de document : texte imprimé Auteurs : CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement, Auteur Editeur : Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) Année de publication : 01/01/1983 Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-22438-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15683 L'éducation des adolescents handicapés 1 le passage de l'école à la vie active [texte imprimé] / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement, Auteur . - Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), 01/01/1983 . - 222 p.
ISBN : 978-92-64-22438-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15683 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2811CER0900E1 (Réserve) 4868 Livre RESERVE Disponible Analyse des politiques éducatives 1997 / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement
Titre : Analyse des politiques éducatives 1997 Type de document : texte imprimé Auteurs : CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement, Auteur Editeur : Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) Année de publication : 01/01/1997 Importance : 116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-25682-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5100 Aspects politiques et juridiques de l'éducation (Organisation générale) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14915 Analyse des politiques éducatives 1997 [texte imprimé] / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement, Auteur . - Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), 01/01/1997 . - 116 p.
ISBN : 978-92-64-25682-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5100 Aspects politiques et juridiques de l'éducation (Organisation générale) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14915 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5100CEN2018A (réserve) 260 Livre RESERVE Disponible Analyse des politiques d'éducation : regards sur l'enseignement supérieur : 2005--006
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5025ANA1225A 98035 Livre ESPACE 1 Disponible Apprendre au-delà de l'école : nouvelles offres d'enseignement et nouvelles dema / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement
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PermalinkBelgique : examens des politiques nationales d'éducation
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PermalinkLes écoles innovantes
PermalinkLes enfants de migrants à l'école / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement
PermalinkLes enfants à risque / CERI Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement
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PermalinkEducation et équité dans les pays de l'OCDE
PermalinkL'évaluation des programmes d'enseignement : necessité et réactions / Robert Stake
PermalinkL'enseignement face à l'innovation 2 Evolution récente du recrutement des enseig
PermalinkFace à l'urgence : BD / Commission européenne
PermalinkEn finir avec l'échec scolaire : dix mesures pour une éducation équitable / Simon Field
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