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Didactique des mathématiques / J. Brun
Titre : Didactique des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Brun, Auteur ; Ruhal Floris, Collaborateur Editeur : Lausanne : Delachaux et Niestlé Année de publication : 01/01/1996 Collection : Textes de base en pédagogie Importance : 348 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01030-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15223 Didactique des mathématiques [texte imprimé] / J. Brun, Auteur ; Ruhal Floris, Collaborateur . - Lausanne : Delachaux et Niestlé, 01/01/1996 . - 348 p.. - (Textes de base en pédagogie) .
ISBN : 978-2-603-01030-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15223 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3800DID0103D 1520 Livre ESPACE 1 Disponible Les dits de Mathieu : une pédagogie de bon sens / Celestin Freinet
Titre : Les dits de Mathieu : une pédagogie de bon sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Celestin Freinet, Auteur Editeur : Lausanne : Delachaux et Niestlé Année de publication : 01/01/1978 Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 169 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-242-00070-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16116 Les dits de Mathieu : une pédagogie de bon sens [texte imprimé] / Celestin Freinet, Auteur . - Lausanne : Delachaux et Niestlé, 01/01/1978 . - 169 p.. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) .
ISSN : 2-242-00070-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16116 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160FRE0914D 5393 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 07/05/2024 Diversifier l'enseignement du français écrit : / Bernard Schneuwly
Titre : Diversifier l'enseignement du français écrit : : actes du IVe colloque international de didactique du français langue maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Schneuwly, Auteur Editeur : Lausanne : Delachaux et Niestlé Année de publication : 01/01/1990 Collection : Techniques et méthodes pédagogiques Importance : 343 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00797-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15232 Diversifier l'enseignement du français écrit : : actes du IVe colloque international de didactique du français langue maternelle [texte imprimé] / Bernard Schneuwly, Auteur . - Lausanne : Delachaux et Niestlé, 01/01/1990 . - 343 p.. - (Techniques et méthodes pédagogiques) .
ISBN : 978-2-603-00797-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15232 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3400DIV0518D 1558 Livre RESERVE Disponible Dyslexie que faire ? / Cécile Wuarin
Titre : Dyslexie que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Wuarin, Auteur Editeur : Lausanne : Delachaux et Niestlé Année de publication : 01/01/1979 Importance : 96 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00151-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15252 Dyslexie que faire ? [texte imprimé] / Cécile Wuarin, Auteur . - Lausanne : Delachaux et Niestlé, 01/01/1979 . - 96 p. : Ill.
ISBN : 978-2-603-00151-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15252 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2832WUA1809D 1644 Livre RESERVE Disponible L'échec à l'école, échec de l'école ? / B. Pierrehumbert
Titre : L'échec à l'école, échec de l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Pierrehumbert, Auteur Editeur : Lausanne : Delachaux et Niestlé Année de publication : 01/01/1992 Collection : Textes de base en pédagogie Importance : 318 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00857-7 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté scolaire ; Echec Scolaire ; image de soi Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15654 L'échec à l'école, échec de l'école ? [texte imprimé] / B. Pierrehumbert, Auteur . - Lausanne : Delachaux et Niestlé, 01/01/1992 . - 318 p.. - (Textes de base en pédagogie) .
ISBN : 978-2-603-00857-7
Langues : Français (fre)
Sujets : difficulté scolaire ; Echec Scolaire ; image de soi Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15654 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9330ECH0503E 4648 Livre ESPACE 1 Disponible Ecoles de demain ? / Conseil Franco-Québécois d'orientation pour la prospective et l'innovation
PermalinkEcrire en français : cohésion textuelle et apprentissage de l'expression écrite / Marie-José Reichler-Béguelin
PermalinkPour une pédagogie de l'écriture / Andrée Girolami-Boulinier
PermalinkL'écriture de l'enfant : 1 L'évolution de l'écriture et ses difficultés / J. De Ajuriaguerra
PermalinkL'écriture de l'enfant : 2. Réeducation de l'écriture / J. De Ajuriaguerra
PermalinkLes émotions / B. Rimé
PermalinkL'enfant et le nombre : du comptage à la résolution de problèmes / Michel Fayol
PermalinkL'éducation de l'enfant retardé : guide pour parents,éducateurs et amis... / Maria Egg
PermalinkL'enfant, le théâtre, l'école / Yvette Jenger
PermalinkLes mathématiques et les enfants / Madeleine Goutard
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