Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

50 stratégies en littératie : étape par étape / Gail E. Tompkins

Public ISBD Titre : 50 stratégies en littératie : étape par étape Type de document : texte imprimé Auteurs : Gail E. Tompkins, Auteur ; Nicole Gendreau, Adaptateur ; Miville Boudreault, Traducteur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Année de publication : 2006 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 118 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1096-8 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; activité littéraire ; art du langage ; Boîte à images (fabrication) ; Cercle de Lecture ; classement de mots ; commentaire de texte ; Communication ; Communication Orale ; Dessin ; Diagramme de Venn ; Discussion ; écriture (prolongement d'activités) ; écriture interactive ; Education Préscolaire ; élève/auteur ; Exposition ; F.L.S. (Français Langue Seconde) ; Formation des Mots ; intrigue ; jeu théâtral ; journal d'apprentissage ; journal de lecture ; langage ; leçon dirigée ; lecture à haute voix ; lecture dirigée ; Lecture en Silence ; lecture guidée ; lecture littéraire ; lecture partagée ; littératie ; livre (présentation) ; livre (promotion) ; livre collectif ; Mind Map ; personnage ; prélecture ; questionnement ; Représentation Visuelle ; surlecture = relecture ; Texte à Trous Mots-clés : grille d'information  grille d'introduction  journal à deux colonnes Index. décimale : 3425 Compréhension à la lecture Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14848 50 stratégies en littératie : étape par étape [texte imprimé] / Gail E. Tompkins, Auteur ; Nicole Gendreau, Adaptateur ; Miville Boudreault, Traducteur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2006 . - 118 p. : Ill.. - (Chenelière/Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-7650-1096-8 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; activité littéraire ; art du langage ; Boîte à images (fabrication) ; Cercle de Lecture ; classement de mots ; commentaire de texte ; Communication ; Communication Orale ; Dessin ; Diagramme de Venn ; Discussion ; écriture (prolongement d'activités) ; écriture interactive ; Education Préscolaire ; élève/auteur ; Exposition ; F.L.S. (Français Langue Seconde) ; Formation des Mots ; intrigue ; jeu théâtral ; journal d'apprentissage ; journal de lecture ; langage ; leçon dirigée ; lecture à haute voix ; lecture dirigée ; Lecture en Silence ; lecture guidée ; lecture littéraire ; lecture partagée ; littératie ; livre (présentation) ; livre (promotion) ; livre collectif ; Mind Map ; personnage ; prélecture ; questionnement ; Représentation Visuelle ; surlecture = relecture ; Texte à Trous Mots-clés : grille d'information  grille d'introduction  journal à deux colonnes Index. décimale : 3425 Compréhension à la lecture Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14848

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3425TOM1611C	96712	Livre	ESPACE 1		Disponible

Ajouter aux compétences : enseigner, coopérer et apprendre au secondaire et au collégial / Jim Howden

Public ISBD Titre : Ajouter aux compétences : enseigner, coopérer et apprendre au secondaire et au collégial Type de document : texte imprimé Auteurs : Jim Howden, Auteur ; Marguerite Kopiec, Auteur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Année de publication : 2000 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Education à la Coopération Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-89461-363-3 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Compétence ; enseignement secondaire ; évaluation ; grille d'autoévaluation ; Grille d'Observation ; Pédagogie Active ; pédagogie coopérative ; Travail en Equipe Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14898 Ajouter aux compétences : enseigner, coopérer et apprendre au secondaire et au collégial [texte imprimé] / Jim Howden, Auteur ; Marguerite Kopiec, Auteur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2000 . - 159 p.. - (Chenelière/Didactique. Education à la Coopération) . ISSN : 2-89461-363-3 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Compétence ; enseignement secondaire ; évaluation ; grille d'autoévaluation ; Grille d'Observation ; Pédagogie Active ; pédagogie coopérative ; Travail en Equipe Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14898

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7316HOW0405A	128413	Livre	ESPACE 1		Disponible

Apprendre la démocratie : guide de sensibilisation et de formation selon l'apprentissage coopératif / Claudette Evangéliste-Perron

Public ISBD Titre : Apprendre la démocratie : guide de sensibilisation et de formation selon l'apprentissage coopératif Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Evangéliste-Perron, Auteur ; Martine Sabourin, Auteur ; Cynthia Sinagra, Auteur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Année de publication : 1996 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Importance : 327 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-032-9 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage cognitif ; Démocratie ; Enseignement Primaire ; Pédagogie Active ; Travail en Equipe Index. décimale : CPC 3413 Education à la démocratie - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14934 Apprendre la démocratie : guide de sensibilisation et de formation selon l'apprentissage coopératif [texte imprimé] / Claudette Evangéliste-Perron, Auteur ; Martine Sabourin, Auteur ; Cynthia Sinagra, Auteur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 1996 . - 327 p. : Ill. ISBN : 978-2-89461-032-9 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage cognitif ; Démocratie ; Enseignement Primaire ; Pédagogie Active ; Travail en Equipe Index. décimale : CPC 3413 Education à la démocratie - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14934

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
CPC 3413EVA1407A	69304	Livre	ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté)		Disponible

Apprendre et enseigner autrement : guide d'animation / Pierre Brazeau

Public ISBD Titre : Apprendre et enseigner autrement : guide d'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Brazeau, Auteur ; Louise Langevin, Auteur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Année de publication : 1995 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Importance : 74 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-024-4 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement ; enseignement secondaire ; groupe de pairs ; Pédagogie Active ; Prévention ; Relation d'Aide ; Travail en Equipe ; Tutorat Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14933 Apprendre et enseigner autrement : guide d'animation [texte imprimé] / Pierre Brazeau, Auteur ; Louise Langevin, Auteur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 1995 . - 74 p. ISBN : 978-2-89461-024-4 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement ; enseignement secondaire ; groupe de pairs ; Pédagogie Active ; Prévention ; Relation d'Aide ; Travail en Equipe ; Tutorat Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14933

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7316BRA2605A	64586	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'apprenti lecteur : activités de conscience phonologique / Brigitte Stanké

Public ISBD Titre : L'apprenti lecteur : activités de conscience phonologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Stanké, Auteur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 148 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-587-4 Langues : Français (fre) Sujets : Difficultés de Lecture ; dyslexie ; Enseignement Correctif ; lecture ; Méthode de Lecture ; Méthode Phonétique ; trouble de l'apprentissage Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15634 L'apprenti lecteur : activités de conscience phonologique [texte imprimé] / Brigitte Stanké, Auteur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, [s.d.] . - 148 p. : Ill.. - (Chenelière/Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-89461-587-4 Langues : Français (fre) Sujets : Difficultés de Lecture ; dyslexie ; Enseignement Correctif ; lecture ; Méthode de Lecture ; Méthode Phonétique ; trouble de l'apprentissage Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15634

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3421.1STA1411A	65984	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'apprenti sage : apprendre à lire et à orthographier / Brigitte Stanké

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L'apprentissage coopératif : théories, méthodes, activités / Philip C. Abrami

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L'apprentissage à vie : la pratique de l'éducation des adultes et de l'andragogie / Louise Marchand

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L'art de communiquer oralement : jeux et exercices d'expression orale / Cathy Miyata

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Calcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 8 à 12 ans / Jack A. Hope

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Chercher, analyser, évaluer : activités de recherche méthodologique / Carol Koechlin

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La classe branchée : enseigner à l'ère des technologies / Judith Haymore Sandholtz

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Comment construire des compétences en classe : des outils pour la réforme / Steve Bissonnette

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Communications et relations entre l'école et la famille / Georgette Goupil

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Compréhension de lecture / Lucille Paquette Chayer

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