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17 pièces humoristiques pour l'école / Gérard Moncomble
Titre : 17 pièces humoristiques pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Moncomble, Auteur ; Michel Piquemal, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 01/01/1996 Collection : Bibliothèque Richaudeau Importance : 173 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-08082-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3163 Pièces de théâtre, textes de théâtres, jeux et exercices pratiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14834 17 pièces humoristiques pour l'école [texte imprimé] / Gérard Moncomble, Auteur ; Michel Piquemal, Auteur . - Paris : Albin Michel, 01/01/1996 . - 173 p. : Ill.. - (Bibliothèque Richaudeau) .
ISBN : 978-2-226-08082-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3163 Pièces de théâtre, textes de théâtres, jeux et exercices pratiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14834 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3163MON0315D 26 Livre ESPACE 1 Disponible 20 peintres, 80 chefs-d'oeuvre / Charlie Ayres
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité O.R. - Peinture 143852 Livre ESPACE 2 (Ouvrages de référence) Exclu du prêt 21 énigmes pour (enfin !) comprendre les maths / Thierry Maugenest
Titre : 21 énigmes pour (enfin !) comprendre les maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Maugenest, Auteur ; Antoine Houlou-Garcia, Auteur ; Stella Baruk, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (285 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-46963-2 Langues : Français (fre) Sujets : énigme mathematique ; jeu Mathématique Index. décimale : 3851 Jeux et récréations mathématiques, carrés magiques Résumé : 4e de couverture :
"Tout comme monsieur Jourdain faisait de la prose sans le savoir, nous faisons des maths sans nous en rendre compte. Car les maths sont partout.
Quand vous lancez trois dés en l’air, quelle est la probabilité qu’ils retombent tous du même côté ? Quelle est la couleur qui a le plus de chances de sortir à la table du casino ? Entre deux jeux d’argent apparemment identiques quel est celui qui pourrait vous faire gagner le plus d’argent ?
Ce livre nous met au défi de résoudre 21 énigmes – de difficulté croissante au fil des pages – afin, disent les auteurs, de « faire des maths avec peu de chiffres et beaucoup d’idées ». Subterfuges, mensonges, chausse-trapes, duperies, viennent à la rescousse d’une variété infinie de raisonnements mathématiques pour tenter de résoudre des énigmes dont la simplicité n’est qu’apparente…
21 énigmes pour comprendre (enfin !) les maths est un livre drôle et intelligent qui fait appel à la logique, au raisonnement, à la déduction, et la part belle à la philosophie dont les auteurs aiment à montrer les liens étroits qu’elle entretient avec les mathématiques."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22138 21 énigmes pour (enfin !) comprendre les maths [texte imprimé] / Thierry Maugenest, Auteur ; Antoine Houlou-Garcia, Auteur ; Stella Baruk, Préfacier, etc. . - Paris : Albin Michel, DL 2022 . - 1 vol. (285 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-226-46963-2
Langues : Français (fre)
Sujets : énigme mathematique ; jeu Mathématique Index. décimale : 3851 Jeux et récréations mathématiques, carrés magiques Résumé : 4e de couverture :
"Tout comme monsieur Jourdain faisait de la prose sans le savoir, nous faisons des maths sans nous en rendre compte. Car les maths sont partout.
Quand vous lancez trois dés en l’air, quelle est la probabilité qu’ils retombent tous du même côté ? Quelle est la couleur qui a le plus de chances de sortir à la table du casino ? Entre deux jeux d’argent apparemment identiques quel est celui qui pourrait vous faire gagner le plus d’argent ?
Ce livre nous met au défi de résoudre 21 énigmes – de difficulté croissante au fil des pages – afin, disent les auteurs, de « faire des maths avec peu de chiffres et beaucoup d’idées ». Subterfuges, mensonges, chausse-trapes, duperies, viennent à la rescousse d’une variété infinie de raisonnements mathématiques pour tenter de résoudre des énigmes dont la simplicité n’est qu’apparente…
21 énigmes pour comprendre (enfin !) les maths est un livre drôle et intelligent qui fait appel à la logique, au raisonnement, à la déduction, et la part belle à la philosophie dont les auteurs aiment à montrer les liens étroits qu’elle entretient avec les mathématiques."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22138 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3851MAU0705V 173525 Livre ESPACE 1 Disponible Ado à fleur de peau / Xavier Pommereau
Titre : Ado à fleur de peau : ce que révèle son apparence Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pommereau, Auteur ; Mireille Fronty, Collaborateur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (264 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-16900-6 Langues : Français (fre) Sujets : Apparence (personne) ; image de soi ; look ; piercing ; psychologie de l'adolescent ; scarification ; Tatouage Index. décimale : 2210 Mentalités, attitudes et conduites des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14889 Ado à fleur de peau : ce que révèle son apparence [texte imprimé] / Xavier Pommereau, Auteur ; Mireille Fronty, Collaborateur . - Paris : Albin Michel, 2006 . - 1 vol. (264 p.).
ISBN : 978-2-226-16900-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Apparence (personne) ; image de soi ; look ; piercing ; psychologie de l'adolescent ; scarification ; Tatouage Index. décimale : 2210 Mentalités, attitudes et conduites des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14889 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2210POM1305A 143879 Livre ESPACE 1 Disponible Ados, comment on vous manipule / Viviane Mahler
Titre : Ados, comment on vous manipule Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Mahler, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Collection : Questions d'ados Importance : 205 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-15352-4 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; adolescent ; comportement des jeunes ; Consommation des Jeunes ; Culture adolescente ; influence médiatique ; Marketing ; marque de commerce ; publicité ; Secte ; télévision Index. décimale : 2210 Mentalités, attitudes et conduites des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14891 Ados, comment on vous manipule [texte imprimé] / Viviane Mahler, Auteur . - Paris : Albin Michel, [s.d.] . - 205 p. : Ill.. - (Questions d'ados) .
ISBN : 978-2-226-15352-4
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; adolescent ; comportement des jeunes ; Consommation des Jeunes ; Culture adolescente ; influence médiatique ; Marketing ; marque de commerce ; publicité ; Secte ; télévision Index. décimale : 2210 Mentalités, attitudes et conduites des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14891 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2210MAH1205A 85580 Livre ESPACE 1 Disponible Apprendre à lire avant de savoir parler / Rachel Cohen
PermalinkLes ateliers d'écriture à l'école primaire / Michel Perraudeau
PermalinkAvoir une bonne mémoire à l'école / Dominique Grandpierre
PermalinkA bas les élèves ! / Philippe Milner
PermalinkDu berceau à l'école : les chemins de la réussite / Jean-Luc Aubert
PermalinkCent ans de méthodes de lecture / Christiane Juanéda-Albarède
PermalinkCharte de vie relationnelle à l'école ou jalons pour mieux communiquer entre enfants et adultes au cours / Jacques Salomé
PermalinkLe choc alimentaire mondial / Jean-Yves Carfantan
PermalinkAu coeur des apprentissages fondamentaux / Gisèle Gelbert
PermalinkConcentration et relaxation pour les enfants / Jacques Choque
PermalinkDépasser les difficultés scolaires / Valentine Armbruster
PermalinkDolto, l'art d'être parents / Elisabeth Brami
PermalinkDoué, surdoué, précoce : l'enfant prometteur et l'école / Sophie Côte
PermalinkL'échec scolaire n'existe pas ! / Juliette Speranza
PermalinkEcrire avec efficacité / François Richaudeau
PermalinkÉloge de la transmission / George Steiner
PermalinkL'enfant face à la mort d'un proche : en parler, l'écouter, le soutenir / Patrick Ben Soussan
PermalinkL'enfant au siècle des images : étude psychanalytique et psychopathologique / Claude Allard
PermalinkLes enfants hypersensibles / Emmanuelle Rigon
PermalinkEnfants-rois, plus jamais ça ! / Christiane Olivier
PermalinkL'enseignement bilingue aujourd'hui / Jean Duverger
PermalinkL'entrée à la maternelle : une grande aventure pour l'enfant / Myriam Szejer
PermalinkLa Grande Guerre / André Loez
PermalinkHarcèlements à l'école / Nicole Catheline
PermalinkHeureux à l'école / Nathalie de Boisgrollier
PermalinkHeureux qui communique : pour oser se dire et être entendu / Jacques Salomé
PermalinkIl est permis d'obéir / Daniel Marcelli
PermalinkIl faut tuer José Bové / Jul
PermalinkIl a du mal à apprendre à lire : comment l'aider ?
PermalinkIntelligent mais peux mieux faire / Jean-Luc Aubert
PermalinkLettre ouverte aux parents des petits écoliers / Pierre Debray-Ritzen
PermalinkMes soucis s'en vont en chanson. Et si on partageait un peu ? / Anne Crahay
PermalinkMinuscules aperçus sur la difficulté d'enseigner / Jacques Salomé
PermalinkMoi, je / Daniel Marcelli
PermalinkLe monde de Sophie, 1. La philo, de Socrate à Galilée / Vincent Zabus
PermalinkOser changer l'école / Georges Bouysson
PermalinkOù commence la violence ? : pour une prévention chez le tout-petit / Danielle Dalloz
PermalinkOù vont les valeurs ? : entretiens du XXIe siècle II
PermalinkPeur du loup, peur de tout : peurs angoisses phobies chez l'enfant et l'adolescent / Béatrice Copper-Royer
PermalinkLes philo-fables / Michel Piquemal
PermalinkPhilosopher et méditer avec les enfants / Frédéric Lenoir
PermalinkPhilosopher et méditer avec les enfants / Frédéric Lenoir
PermalinkPierre Bourdieu et la théorie du monde social / Louis Pinto
PermalinkPour mieux vivre la malentendance au quotidien / Jerôme Goust
PermalinkPour ne plus vivre sur la planète taire / Jacques Salomé
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