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Le système éducatif en Afrique noire : analyse et perspectives / Antoine Nguidjol
Titre : Le système éducatif en Afrique noire : analyse et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Nguidjol, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : Etudes Africaines Importance : 101 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-02884-5 Langues : Français (fre) Sujets : Afrique Noire ; système éducatif africain ; Université (en Afrique) Index. décimale : 5950 Systèmes éducatifs étrangers - Afrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16059 Le système éducatif en Afrique noire : analyse et perspectives [texte imprimé] / Antoine Nguidjol, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 101 p.. - (Etudes Africaines) .
ISBN : 978-2-296-02884-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Afrique Noire ; système éducatif africain ; Université (en Afrique) Index. décimale : 5950 Systèmes éducatifs étrangers - Afrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16059 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5950NGU0904S 134101 Livre ESPACE 1 Disponible Pour un système éducatif réaliste et sans élitisme / Jacques-Adrien Perret
Titre : Pour un système éducatif réaliste et sans élitisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques-Adrien Perret, Auteur ; Samuel Matol, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : Questions Contemporaines Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-01941-3 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. 121
Langues : Français (fre) Sujets : élitisme ; réforme de l'enseignement ; système d'enseignement ; système éducatif français ; Université Index. décimale : 5911 Système éducatif français Résumé : Comment rendre notre système éducatif plus réaliste et moins élitiste ? Voici un examen de notre système éducatif pour voir de quelle manière on peut alléger ses pesanteurs et répondre ou pas à la mise en valeur des aptitudes de chacun et des différentes formes d'intelligence. Un propos pour tous les acteurs de l'Education (élèves, étudiants et parents compris). Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18012 Pour un système éducatif réaliste et sans élitisme [texte imprimé] / Jacques-Adrien Perret, Auteur ; Samuel Matol, Auteur . - Paris : L'Harmattan, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (124 p.) ; 22 cm. - (Questions Contemporaines) .
ISBN : 978-2-343-01941-3 : 14 EUR
Bibliogr. p. 121
Langues : Français (fre)
Sujets : élitisme ; réforme de l'enseignement ; système d'enseignement ; système éducatif français ; Université Index. décimale : 5911 Système éducatif français Résumé : Comment rendre notre système éducatif plus réaliste et moins élitiste ? Voici un examen de notre système éducatif pour voir de quelle manière on peut alléger ses pesanteurs et répondre ou pas à la mise en valeur des aptitudes de chacun et des différentes formes d'intelligence. Un propos pour tous les acteurs de l'Education (élèves, étudiants et parents compris). Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18012 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5911PER1805P 150569 Livre ESPACE 1 Disponible Technologies numériques et formation : freins et leviers / Françoise Poyet
Titre : Technologies numériques et formation : freins et leviers Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Poyet, Auteur ; Daniel Peraya, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-06791-9 Prix : 20,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : désorientation ; Enseignement en Ligne ; Innovation dans l'Enseignement ; métaphore ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; technologie de pointe en éducation Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Depuis une trentaine d'années, les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) ont pris un essor considérable dans la plupart des activités de la vie quotidienne, pour autant, elles s'intègrent difficilement aux pratiques professionnelles des enseignants. Quels sont les freins et les leviers au développement des usages pédagogiques des TIC ? Voici une exploration portant sur les constantes cognitives des utilisateurs, les contextes de conception et de mise en oeuvre de dispositifs numériques, la scénarisation pédagogique, l'évolution des compétences des enseignants."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18970 Technologies numériques et formation : freins et leviers [texte imprimé] / Françoise Poyet, Auteur ; Daniel Peraya, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (192 p.) : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Enfance, éducation et société) .
ISBN : 978-2-343-06791-9 : 20,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : désorientation ; Enseignement en Ligne ; Innovation dans l'Enseignement ; métaphore ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; technologie de pointe en éducation Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Depuis une trentaine d'années, les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) ont pris un essor considérable dans la plupart des activités de la vie quotidienne, pour autant, elles s'intègrent difficilement aux pratiques professionnelles des enseignants. Quels sont les freins et les leviers au développement des usages pédagogiques des TIC ? Voici une exploration portant sur les constantes cognitives des utilisateurs, les contextes de conception et de mise en oeuvre de dispositifs numériques, la scénarisation pédagogique, l'évolution des compétences des enseignants."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18970 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460POY0520T 155396 Livre ESPACE 1 Disponible Télévision et apprentissage : volume 1 : école maternelle / Maguy Chailley
Titre : Télévision et apprentissage : volume 1 : école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maguy Chailley, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2002 Collection : Audiovisuel et Communication Importance : 182 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-3487-1 Langues : Français (fre) Sujets : bulletin météorologique ; dessin animé ; éducation par la télévision ; jeune téléspectateur ; message audiovisuel ; réalité/fiction ; ressource documentaire ; spot publicitaire ; télévision ; télévision éducative Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16636 Télévision et apprentissage : volume 1 : école maternelle [texte imprimé] / Maguy Chailley, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2002 . - 182 p. : Ill.. - (Audiovisuel et Communication) .
ISBN : 978-2-7475-3487-1
Langues : Français (fre)
Sujets : bulletin météorologique ; dessin animé ; éducation par la télévision ; jeune téléspectateur ; message audiovisuel ; réalité/fiction ; ressource documentaire ; spot publicitaire ; télévision ; télévision éducative Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16636 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3234CHA0912T1 99787 Livre ESPACE 1 Disponible Télévision et apprentissages : volume 2 : école élémentaitre / Maguy Chailley
Titre : Télévision et apprentissages : volume 2 : école élémentaitre Type de document : texte imprimé Auteurs : Maguy Chailley, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2003 Collection : Audiovisuel et Communication Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-5326-1 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage informel ; éducation par la télévision ; métacognition transfert ; réalité/fiction ; ressource documentaire ; Technique éducative ; télévision ; transfert d'apprentissage Mots-clés : culture télévisuelle Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16636 Télévision et apprentissages : volume 2 : école élémentaitre [texte imprimé] / Maguy Chailley, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2003 . - 219 p.. - (Audiovisuel et Communication) .
ISBN : 978-2-7475-5326-1
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage informel ; éducation par la télévision ; métacognition transfert ; réalité/fiction ; ressource documentaire ; Technique éducative ; télévision ; transfert d'apprentissage Mots-clés : culture télévisuelle Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16636 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3234CHA0912T2 99788 Livre ESPACE 1 Disponible Ecole et télévision : le choc des cultures : réalité, mythe, imaginaire / Mélusine Harlé
PermalinkTenir parole sur l'école : arguments pour un débat de société / Olivier Masson
PermalinkTensions identitaires et accompagnement professionnel / Pascal Roquet
PermalinkLe théâtre de la classe : l'enseignant un acteur pédagogique / Philippe Rousseaux
PermalinkLe théâtre au lycée : une expérience de vie / Rahima Caussy
PermalinkThéorie des émotions : étude historico-psychologique / Lev Vygotski
PermalinkThéorie de l'esprit et pédagogie chez Karl Popper / Alain Firode
PermalinkThéorie et pratique du cours entre pédagogie et didactique / Claude-Marie Mbia
PermalinkTIC, éducation et psychanalyse / Jean-Luc Rinaudo
PermalinkTirer au sort les délégués ? / Paul Jacqmarcq
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