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Quelle éducation aux risques de l'internet ? : journée d'étude organisée dans le cadre de la campagne "Cliqué futé" : 26 mars 2003
Titre : Quelle éducation aux risques de l'internet ? : journée d'étude organisée dans le cadre de la campagne "Cliqué futé" : 26 mars 2003 Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : 2003 Collection : Apprendre les médias num. 2 Importance : 117 p. Langues : Français (fre) Sujets : éducation aux médias ; Internet (risques) ; Jeu Vidéo ; jeune téléspectateur ; médias et enfants ; télévision Index. décimale : 3784 Internet, web, réseaux, graphisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16493 Quelle éducation aux risques de l'internet ? : journée d'étude organisée dans le cadre de la campagne "Cliqué futé" : 26 mars 2003 [texte imprimé] . - Bruxelles : Média Animation, 2003 . - 117 p.. - (Apprendre les médias; 2) .
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation aux médias ; Internet (risques) ; Jeu Vidéo ; jeune téléspectateur ; médias et enfants ; télévision Index. décimale : 3784 Internet, web, réseaux, graphisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16493 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Internet (1) 115374 Livre ESPACE 1 Disponible Question de respect : respect à l'école + livret d'accompagnement / Alain Laurent
Titre : Question de respect : respect à l'école + livret d'accompagnement Type de document : document multimédia Auteurs : Alain Laurent, Scénariste ; Jean-Luc Fonck, Auteur ; Christelle Lison, Auteur ; Anne-Marie Dieu, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : 2004 Présentation : Ill. Accompagnement : livret d'accompagnement Langues : Français (fre) Sujets : Respect d'Autrui Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16499 Question de respect : respect à l'école + livret d'accompagnement [document multimédia] / Alain Laurent, Scénariste ; Jean-Luc Fonck, Auteur ; Christelle Lison, Auteur ; Anne-Marie Dieu, Auteur . - Bruxelles : Média Animation, 2004 . - : Ill. + livret d'accompagnement.
Langues : Français (fre)
Sujets : Respect d'Autrui Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16499 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 100 135741 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible
Titre : Racisme, médias et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bonvoisin ; Cécile Goffard, Auteur ; Brieuc Guffens, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : DL 2021 Autre Editeur : RTBF EDITIONS Importance : 1 vol. (162 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9601579-9-4 Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination Raciale ; Médias d'Information ; racisme ; stéréotype ; stigmatisation Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Résumé : 4e de couverture :
Malgré les beaux discours sur l’égalité et la tolérance, notre société reste gangrenée par le racisme. Malgré la volonté affichée d’encourager la diversité, les rédactions des médias d’information restent majoritairement blanches. Malgré l’ouverture sur le monde que permettent les technologies contemporaines, notre regard sur les sociétés étrangères à la nôtre est partiel et partial. Malgré notre obstination à proclamer qu’« on ne voit pas les couleurs, mais les êtres humains », le cinéma distribue les rôles en fonction de stéréotypes réducteurs. Quel rôle les médias jouent-ils alors dans la reproduction des inégalités ? Permettent-ils au contraire de les réduire ?
À travers l’analyse critique d’une multitude d’exemples issus des médias populaires, cette étude représente, pour le public, une opportunité d’identifier les routines discriminantes et des leviers d’action pour les endiguer. Pour les industries culturelles et les médias d’information, elle propose de relever un défi : comment composer un récit plus juste sur le monde et ses habitant·es ?En ligne : https://media-animation.be/RACISME-MEDIAS-ET-SOCIETE.html Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21364 Racisme, médias et société [texte imprimé] / Daniel Bonvoisin ; Cécile Goffard, Auteur ; Brieuc Guffens, Auteur . - Bruxelles : Média Animation : RTBF EDITIONS, DL 2021 . - 1 vol. (162 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-9601579-9-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination Raciale ; Médias d'Information ; racisme ; stéréotype ; stigmatisation Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Résumé : 4e de couverture :
Malgré les beaux discours sur l’égalité et la tolérance, notre société reste gangrenée par le racisme. Malgré la volonté affichée d’encourager la diversité, les rédactions des médias d’information restent majoritairement blanches. Malgré l’ouverture sur le monde que permettent les technologies contemporaines, notre regard sur les sociétés étrangères à la nôtre est partiel et partial. Malgré notre obstination à proclamer qu’« on ne voit pas les couleurs, mais les êtres humains », le cinéma distribue les rôles en fonction de stéréotypes réducteurs. Quel rôle les médias jouent-ils alors dans la reproduction des inégalités ? Permettent-ils au contraire de les réduire ?
À travers l’analyse critique d’une multitude d’exemples issus des médias populaires, cette étude représente, pour le public, une opportunité d’identifier les routines discriminantes et des leviers d’action pour les endiguer. Pour les industries culturelles et les médias d’information, elle propose de relever un défi : comment composer un récit plus juste sur le monde et ses habitant·es ?En ligne : https://media-animation.be/RACISME-MEDIAS-ET-SOCIETE.html Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21364 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Médias (7) 168719 Livre ESPACE 1 Disponible La réalité si je mens : analyse critique de la télé-réalité / Frédéric Antoine
Titre : La réalité si je mens : analyse critique de la télé-réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Antoine, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : 2009 Collection : Les Dossiers de l'Education aux Médias Importance : 116 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : analyse critique ; direct ou différé ; télé-réalité ; télévision Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15915 La réalité si je mens : analyse critique de la télé-réalité [texte imprimé] / Frédéric Antoine, Auteur . - Bruxelles : Média Animation, 2009 . - 116 p. : Ill.. - (Les Dossiers de l'Education aux Médias) .
Langues : Français (fre)
Sujets : analyse critique ; direct ou différé ; télé-réalité ; télévision Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15915 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Télévision (1) 118985 Brochure ESPACE 1 Disponible Sexisme, médias et société / Cécile Goffard
Titre : Sexisme, médias et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Goffard, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (152 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; genre ; médias ; presse ; sexisme Résumé : source de l'éditeur :
"Il est moins discriminant d’appartenir au groupe des hommes qu’à celui des femmes. Les mécanismes qui produisent cette inégalité sont ancrés dans nos relations interpersonnelles et entretenus par notre système politique, social et économique ainsi que dans nos représentations populaires et médiatiques. À la demande de la RTBF et avec son soutien, Média Animation s’est immergée dans cet enjeu de société majeur. Le fruit de ce travail est ressemblé dans l’étude "Sexisme, médias et société".
Une société sexiste ne peut pas produire des médias égalitaires. À l’inverse, une société ne peut être égalitaire si ses représentations médiatiques sont imprégnées de sexisme. Le sexisme ne s’arrête pas aux portes des rédactions et doit être combattu au sein même des entreprises qui produisent les médias.
Notre société, les entreprises qui créent les médias et les contenus médiatiques eux-mêmes sont des entités interconnectées : elles sont le reflet l’une de l’autre, s’influencent et se co-construisent. Il existe un continuum entre le harcèlement de rue, les remarques sur la tenue d’une collègue au travail et l’objectifivation des femmes dans le cinéma."Note de contenu : Cette brochure prend donc le parti de décrypter le sexisme sous trois angles : la société, le monde du travail et les médias. Plusieurs dimensions seront explorées :
Hommes, femmes, chacun sa place ?
Pourquoi les femmes ont elles huit heures de temps libre en moins que les hommes chaque semaine ? Les femmes sont-elles vraiment plus bavardes que les hommes dans les réunions de travail ? Pourquoi les hommes sont-ils majoritaires dans les médias ?
L’argent public finance-t-il plus les sports pratiqués par les hommes ? Pourquoi le physique des sportives est-il plus commenté que leur performance ?
La beauté, une machine à discriminer
Pourquoi les femmes sont-elles les seules à devoir s’épiler les aisselles ? Au travail, un compliment sur le physique est-il vraiment anodin ? Au cinéma, pourquoi la caméra scrute-elle les cuisses et les fesses des actrices, mais rarement celles des acteurs ?
Le patriarcat, terreau de violences entre hommes et contre les femmes
Pourquoi les violences dans le couple sont-elles majoritairement le fait des hommes ? Ne peut-on vraiment plus rien dire ? Pourquoi les femmes journalistes désertent-elles le métier ?
Tout au long de cette brochure, des exemples illustrent la manière dont les inégalités se matérialisent dans notre société, le monde du travail et les médias. Ces exemples sont accompagnés de concepts pour mettre à nu la mécanique sexiste et nommer les inégalités. Parce que sans les outils pour reconnaître et comprendre les inégalités, il est impossible de les combattre. Enfin, la brochure met en avant des initiatives de militant.e.s et de professionnel.le.s des médias, des liens pour aller plus loin et des pistes de réflexion. Cette pluralité de points de vue vise à inspirer aux lecteurs et lectrices des actions concrètes pour combattre le sexisme dans toutes ses dimensions.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21120 Sexisme, médias et société [texte imprimé] / Cécile Goffard, Auteur . - Bruxelles : Média Animation, DL 2019 . - 1 vol. (152 p.) : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; genre ; médias ; presse ; sexisme Résumé : source de l'éditeur :
"Il est moins discriminant d’appartenir au groupe des hommes qu’à celui des femmes. Les mécanismes qui produisent cette inégalité sont ancrés dans nos relations interpersonnelles et entretenus par notre système politique, social et économique ainsi que dans nos représentations populaires et médiatiques. À la demande de la RTBF et avec son soutien, Média Animation s’est immergée dans cet enjeu de société majeur. Le fruit de ce travail est ressemblé dans l’étude "Sexisme, médias et société".
Une société sexiste ne peut pas produire des médias égalitaires. À l’inverse, une société ne peut être égalitaire si ses représentations médiatiques sont imprégnées de sexisme. Le sexisme ne s’arrête pas aux portes des rédactions et doit être combattu au sein même des entreprises qui produisent les médias.
Notre société, les entreprises qui créent les médias et les contenus médiatiques eux-mêmes sont des entités interconnectées : elles sont le reflet l’une de l’autre, s’influencent et se co-construisent. Il existe un continuum entre le harcèlement de rue, les remarques sur la tenue d’une collègue au travail et l’objectifivation des femmes dans le cinéma."Note de contenu : Cette brochure prend donc le parti de décrypter le sexisme sous trois angles : la société, le monde du travail et les médias. Plusieurs dimensions seront explorées :
Hommes, femmes, chacun sa place ?
Pourquoi les femmes ont elles huit heures de temps libre en moins que les hommes chaque semaine ? Les femmes sont-elles vraiment plus bavardes que les hommes dans les réunions de travail ? Pourquoi les hommes sont-ils majoritaires dans les médias ?
L’argent public finance-t-il plus les sports pratiqués par les hommes ? Pourquoi le physique des sportives est-il plus commenté que leur performance ?
La beauté, une machine à discriminer
Pourquoi les femmes sont-elles les seules à devoir s’épiler les aisselles ? Au travail, un compliment sur le physique est-il vraiment anodin ? Au cinéma, pourquoi la caméra scrute-elle les cuisses et les fesses des actrices, mais rarement celles des acteurs ?
Le patriarcat, terreau de violences entre hommes et contre les femmes
Pourquoi les violences dans le couple sont-elles majoritairement le fait des hommes ? Ne peut-on vraiment plus rien dire ? Pourquoi les femmes journalistes désertent-elles le métier ?
Tout au long de cette brochure, des exemples illustrent la manière dont les inégalités se matérialisent dans notre société, le monde du travail et les médias. Ces exemples sont accompagnés de concepts pour mettre à nu la mécanique sexiste et nommer les inégalités. Parce que sans les outils pour reconnaître et comprendre les inégalités, il est impossible de les combattre. Enfin, la brochure met en avant des initiatives de militant.e.s et de professionnel.le.s des médias, des liens pour aller plus loin et des pistes de réflexion. Cette pluralité de points de vue vise à inspirer aux lecteurs et lectrices des actions concrètes pour combattre le sexisme dans toutes ses dimensions.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21120 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Stéréotypes (1) 167353 Livre ESPACE 1 Disponible PermalinkTournez jeunesse : mener un projet vidéo avec les jeunes / Catherine Geeroms
PermalinkTournez jeunesses! : mener un projet vidéo avec les jeunes / Catherine Geeroms
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