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Agir avec les mains agir avec les arts plastiques / Mathilda Van Der Borght
Titre : Agir avec les mains agir avec les arts plastiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilda Van Der Borght, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 01/01/1994 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Importance : 83 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0937-3 Langues : Français (fre) Sujets : activités motrices ; art plastique ; papier journal Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14893 Agir avec les mains agir avec les arts plastiques [texte imprimé] / Mathilda Van Der Borght, Auteur . - Bruxelles : Labor, 01/01/1994 . - 83 p. : Ill.. - (Agir et interagir à l'école maternelle) .
ISBN : 978-2-8040-0937-3
Langues : Français (fre)
Sujets : activités motrices ; art plastique ; papier journal Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14893 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m VAN0004A 184 Livre RESERVE Disponible Agir avec du matériel structuré / M. Crahay
Titre : Agir avec du matériel structuré Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Crahay, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 01/01/1991 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Importance : 78 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0607-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14892 Agir avec du matériel structuré [texte imprimé] / M. Crahay, Auteur . - Bruxelles : Labor, 01/01/1991 . - 78 p. : Ill.. - (Agir et interagir à l'école maternelle) .
ISBN : 978-2-8040-0607-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14892 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7110CRA0801A 180 Livre ESPACE 1 Disponible Agir avec le nombre / A. Delhaxhe
Titre : Agir avec le nombre Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Delhaxhe, Auteur ; A. Godenir, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 01/01/1992 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Importance : 109 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0775-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14893 Agir avec le nombre [texte imprimé] / A. Delhaxhe, Auteur ; A. Godenir, Auteur . - Bruxelles : Labor, 01/01/1992 . - 109 p. : Ill.. - (Agir et interagir à l'école maternelle) .
ISBN : 978-2-8040-0775-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14893 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811m DEL0801A 182 Livre ESPACE 1 Disponible Agir avec les rouleaux et avec les planches agir avec l'eau 1 / M. Crahay
Titre : Agir avec les rouleaux et avec les planches agir avec l'eau 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Crahay, Auteur ; A. Delhaxhe, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 01/01/1988 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Importance : 103 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0323-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Note de contenu : 1 Avoir un but, avoir un projet
2 Analyser aujourd'hui pour prévoir demain
3 Des projets variés avec les rouleaux et les planches
4 Favoriser la variation des projets et la construction des actions
5 Des projets au Bac à eau
6 Comment préparer une activité avec les rouleaux-planches et avec les jeux d'eau
7 Agir avec les objets : c'est apprendre
8 Annexe : des feuilles d'observation
9 Références bibliographiquesPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14893 Agir avec les rouleaux et avec les planches agir avec l'eau 1 [texte imprimé] / M. Crahay, Auteur ; A. Delhaxhe, Auteur . - Bruxelles : Labor, 01/01/1988 . - 103 p. : Ill.. - (Agir et interagir à l'école maternelle) .
ISBN : 978-2-8040-0323-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Note de contenu : 1 Avoir un but, avoir un projet
2 Analyser aujourd'hui pour prévoir demain
3 Des projets variés avec les rouleaux et les planches
4 Favoriser la variation des projets et la construction des actions
5 Des projets au Bac à eau
6 Comment préparer une activité avec les rouleaux-planches et avec les jeux d'eau
7 Agir avec les objets : c'est apprendre
8 Annexe : des feuilles d'observation
9 Références bibliographiquesPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14893 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7110CRA0801A1 185 Livre RESERVE Disponible Agir ses représentations / A. Delhaxhe
Titre : Agir ses représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Delhaxhe, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 01/01/1988 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Importance : 71 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0325-8 Langues : Français (fre) Sujets : Hôpital ; imagerie (psychologie) ; jeu du magasin ; jeu symbolique ; jouer ; poupée ; Représentation Mentale Mots-clés : jeu du garagiste jeu du docteur Index. décimale : 7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école Note de contenu : 1 Le jeu en marge de l'école, un héritage du passé
2 Jouer à faire semblant, c'est agir ses représentations
3 La nécessité d'une réflexion pédagogique
4 Si on jouait au magasin?
Si on jouait avec des poupées?
Si on jouait au garagiste?
Si on jouait au docteur?
Si on jouait à l'hôpital?
5 Conclusions
6 Références bibliographiquesPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14894 Agir ses représentations [texte imprimé] / A. Delhaxhe, Auteur . - Bruxelles : Labor, 01/01/1988 . - 71 p. : Ill.. - (Agir et interagir à l'école maternelle) .
ISBN : 978-2-8040-0325-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Hôpital ; imagerie (psychologie) ; jeu du magasin ; jeu symbolique ; jouer ; poupée ; Représentation Mentale Mots-clés : jeu du garagiste jeu du docteur Index. décimale : 7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école Note de contenu : 1 Le jeu en marge de l'école, un héritage du passé
2 Jouer à faire semblant, c'est agir ses représentations
3 La nécessité d'une réflexion pédagogique
4 Si on jouait au magasin?
Si on jouait avec des poupées?
Si on jouait au garagiste?
Si on jouait au docteur?
Si on jouait à l'hôpital?
5 Conclusions
6 Références bibliographiquesPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14894 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7484DEL0801A 192 Livre RESERVE Disponible Aider à devenir : pourquoi et comment l'école ? pour quels aspects de l'éducatio / Louis Vandevelde
PermalinkAlain Strument : des ensembles musicaux originaux à la portée de tous / Vincent Van Sull
PermalinkAnalyse et régulation des systèmes éducatifs : un cadre conceptuel / Louis D'Hainaut
PermalinkL'Ecole des Années 2000
PermalinkL'Ecole des Années 2000. Supplément
PermalinkPour apprendre à apprendre / Pierre Vander Eslt
PermalinkApprendre la démocratie et la vivre à l'école / Confédération Générale des Enseignants
PermalinkApprendre à lire en lisant / Christian Brichard
PermalinkApprendre à résoudre les problèmes : démarches d'évaluation formative : 1er cycle / Willy Dandoy
PermalinkApprendre à résoudre les problèmes : démarches d'évaluation formative : 2e cycle / Willy Dandoy
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