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Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ)
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Bruxelles
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Les raisons de placement des jeunes enfants en Communauté française : une enquête / Dominique Delvaux
Titre : Les raisons de placement des jeunes enfants en Communauté française : une enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Delvaux, Auteur ; Anne-Marie Dekoninck, Auteur Editeur : Bruxelles : Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ) Année de publication : 2002 Importance : 23 + 4 annexes Langues : Français (fre) Sujets : placement d'enfant Index. décimale : 2720 Assistance sociale à la jeunesse, action éducative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16189 Les raisons de placement des jeunes enfants en Communauté française : une enquête [texte imprimé] / Dominique Delvaux, Auteur ; Anne-Marie Dekoninck, Auteur . - Bruxelles : Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ), 2002 . - 23 + 4 annexes.
Langues : Français (fre)
Sujets : placement d'enfant Index. décimale : 2720 Assistance sociale à la jeunesse, action éducative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16189 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Aide à la jeunesse (1) 90833 Brochure ESPACE 1 Disponible Les temps des enfants / Jacques Duez
fait partie de
Titre : Les temps des enfants Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Jacques Duez, Metteur en scène, réalisateur ; Gentile Manni, Auteur ; Patricia Palermini, Auteur Editeur : Bruxelles : Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ) Année de publication : 2007 Présentation : Ill. Accompagnement : Les temps des enfants : une analyse + une étude documentaire Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage lent ; chronobiologie ; Chronologie ; ennui ; rythme d'apprentissage ; rythme de l'enfant ; rythme de vie Index. décimale : TPS Temps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16205 Les temps des enfants [document projeté ou vidéo] / Jacques Duez, Metteur en scène, réalisateur ; Gentile Manni, Auteur ; Patricia Palermini, Auteur . - Bruxelles : Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ), 2007 . - : Ill. + Les temps des enfants : une analyse + une étude documentaire.
fait partie de
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage lent ; chronobiologie ; Chronologie ; ennui ; rythme d'apprentissage ; rythme de l'enfant ; rythme de vie Index. décimale : TPS Temps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16205 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 C 18 112171/1 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible 5 C 19 112171/2 DVD ESPACE 1 Disponible Le travail scolaire à domicile / Lotta De Coster
Titre : Le travail scolaire à domicile : module de formation à destination des futur-e-s enseignant-e-s : recherche-action commanditée par l'Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ) Type de document : texte imprimé Auteurs : Lotta De Coster, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Françoise Robin, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur Editeur : Bruxelles : Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ) Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (115 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Devoir Scolaire ; Ecole de Devoirs ; formation des Enseignants ; module de formation ; Recherche-Action Index. décimale : 7431 Devoirs à domicile Résumé : Extrait p. 8
"Le présent module de formation comprend six activités de formation décrites une à une et assorties de tous les documents nécessaires à leur réalisation rassemblés dans un portfolio.
Ces activités ont pour objectif de sensibiliser les étudiant-e-s en formation initiale, voire les enseignant-e-s en formation continuée, à la problématique du travail à domicile. [...]"Note de contenu : Sommaire :
- Activité 1 : Questionnaire
- Activité 2 : Information à propos de la Convention internationale des droits de l'enfant
- Activité 3 : Immersion en écoles de devoirs (EDD)
- Activité 4 : les focus groupes et les jeux de rôles
- Activité 5 : Confrontation à la circulaire n°108/ ainsi qu'au décret "Missions" en matière de traavil à domicile
- Activité 6 : Foire aux idées alternatives
- Éléments d'analyse a posteriori
- PortfolioPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18792 Le travail scolaire à domicile : module de formation à destination des futur-e-s enseignant-e-s : recherche-action commanditée par l'Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ) [texte imprimé] / Lotta De Coster, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Françoise Robin, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur . - Bruxelles : Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ), 2015 . - 1 vol. (115 p.) : couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Devoir Scolaire ; Ecole de Devoirs ; formation des Enseignants ; module de formation ; Recherche-Action Index. décimale : 7431 Devoirs à domicile Résumé : Extrait p. 8
"Le présent module de formation comprend six activités de formation décrites une à une et assorties de tous les documents nécessaires à leur réalisation rassemblés dans un portfolio.
Ces activités ont pour objectif de sensibiliser les étudiant-e-s en formation initiale, voire les enseignant-e-s en formation continuée, à la problématique du travail à domicile. [...]"Note de contenu : Sommaire :
- Activité 1 : Questionnaire
- Activité 2 : Information à propos de la Convention internationale des droits de l'enfant
- Activité 3 : Immersion en écoles de devoirs (EDD)
- Activité 4 : les focus groupes et les jeux de rôles
- Activité 5 : Confrontation à la circulaire n°108/ ainsi qu'au décret "Missions" en matière de traavil à domicile
- Activité 6 : Foire aux idées alternatives
- Éléments d'analyse a posteriori
- PortfolioPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18792 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Devoir (1) 154052 Livre ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Devoir (1) 154904 Livre ESPACE 1 Disponible Vade-mecum : adapter un écrit pour le rendre accessible aux enfants / Annette Lafontaine
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français (1) 125087 Livre ESPACE 1 Disponible Vade-mecum : adapter un site Web pour le rendre accessible aux enfants / Camille Tilleul
Titre : Vade-mecum : adapter un site Web pour le rendre accessible aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Tilleul, Auteur ; Pierre Fastrez, Auteur ; Thierry De Smedt, Auteur Editeur : Bruxelles : Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ) Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (48 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Mise en Page (texte) ; Site Internet ; structure de textes Index. décimale : 3784 Internet, web, réseaux, graphisme Résumé : 4e de couverture :
"Un site Web, même très soigné, n’est pas uniquement clair en soi. Il peut le devenir ou non entre les mains de son visiteur. Un utilisateur ne peut en tirer les informations utiles que s’il parvient à le trouver, à lui faire confiance et à naviguer dans les paragraphes, les rubriques et les pages, à la recherche de ce qui l’intéresse.
Ce vade-mecum a été réalisé pour aider les concepteurs/-trices et administrateurs/-trices de sites à s’accorder au mieux aux intérêts et, surtout, aux capacités de compréhension et d’interprétation de leurs jeunes utilisateurs."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18981 Vade-mecum : adapter un site Web pour le rendre accessible aux enfants [texte imprimé] / Camille Tilleul, Auteur ; Pierre Fastrez, Auteur ; Thierry De Smedt, Auteur . - Bruxelles : Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse (OEJAJ), DL 2015 . - 1 vol. (48 p.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Mise en Page (texte) ; Site Internet ; structure de textes Index. décimale : 3784 Internet, web, réseaux, graphisme Résumé : 4e de couverture :
"Un site Web, même très soigné, n’est pas uniquement clair en soi. Il peut le devenir ou non entre les mains de son visiteur. Un utilisateur ne peut en tirer les informations utiles que s’il parvient à le trouver, à lui faire confiance et à naviguer dans les paragraphes, les rubriques et les pages, à la recherche de ce qui l’intéresse.
Ce vade-mecum a été réalisé pour aider les concepteurs/-trices et administrateurs/-trices de sites à s’accorder au mieux aux intérêts et, surtout, aux capacités de compréhension et d’interprétation de leurs jeunes utilisateurs."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18981 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Internet (1) 155308 Brochure ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Internet (1) 155309 Brochure ESPACE 1 Disponible