Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La continuité des apprentissages à partir d'un concept : la symétrie / Caroline Beerens in L'Ecole Fondamentale, n°5 dos. 85 (mai/juin 2001)
[article]
[article] La continuité des apprentissages à partir d'un concept : la symétrie [texte imprimé] / Caroline Beerens, Auteur ; Valérie Hicrone, Auteur ; Valérie Sertyn, Auteur . - 2001 . - p.1. Langues : Français (fre) in L'Ecole Fondamentale > n°5 dos. 85 (mai/juin 2001) . - p.1
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