Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Codéo CP : manuel d'apprentissage du code : ma méthode de lecture syllabique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Caroline Delbois, Auteur ; Lucie Grillet, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur
Editeur :	Paris : Éditions MDI
Année de publication :	Cop. 2021
Importance :	1 vol. (157 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-223-11420-7
Langues :	Français (fre)
Sujets :	activité de transition ; alphabet ; Discrimination Auditive ; Discrimination Visuelle ; graphème ; lecture ; Lettre (a) ; lettre (c) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Phonème ; Phonologie ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (oi - oin) ; Son (p ou b)
Index. décimale :	3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "Une méthode de lecture syllabique ! Pour maitriser le code alphabétique et s’entrainer : - des exercices de discrimination visuelle et auditive en lien avec la GS. - une étude progressive des graphèmes simples et complexes. - des pages de révisions. - un travail sur la confusion de sons. - de l’entrainement à la fluence. Pour découvrir le plaisir de la lecture : - un projet de lecteur pour engager l’élève dans son apprentissage. - des jeux de lecture récurrents. - des extraits de littérature jeunesse 100% déchiffrables. - une initiation à l’étude de la langue."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22184

Codéo CP : manuel d'apprentissage du code : ma méthode de lecture syllabique [texte imprimé] / Caroline Delbois, Auteur ; Lucie Grillet, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur . - Paris : Éditions MDI, Cop. 2021 . - 1 vol. (157 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-223-11420-7
Langues : Français (fre)

Sujets :	activité de transition ; alphabet ; Discrimination Auditive ; Discrimination Visuelle ; graphème ; lecture ; Lettre (a) ; lettre (c) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Phonème ; Phonologie ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (oi - oin) ; Son (p ou b)
Index. décimale :	3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques
Résumé :	Présentation de l'éditeur : "Une méthode de lecture syllabique ! Pour maitriser le code alphabétique et s’entrainer : - des exercices de discrimination visuelle et auditive en lien avec la GS. - une étude progressive des graphèmes simples et complexes. - des pages de révisions. - un travail sur la confusion de sons. - de l’entrainement à la fluence. Pour découvrir le plaisir de la lecture : - un projet de lecteur pour engager l’élève dans son apprentissage. - des jeux de lecture récurrents. - des extraits de littérature jeunesse 100% déchiffrables. - une initiation à l’étude de la langue."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22184