Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (mars / mai 2015) . - p. 3/22

Titre :	Effet du soutien social sur le bien-être psychologique et la poursuite des études postsecondaires : une étude chez les élèves en contexte francophone minoritaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martin Lauzier, Auteur ; Karine Côté, Auteur ; André Samson, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 3/22
Langues :	Français (fre)
Sujets :	bien-être ; Choix des Etudes ; Conseiller d'Orientation ; Enseignement Supérieur ; Orientation scolaire et professionnelle ; relation enseignant - élève ; Relation Parents- Elève
Mots-clés :	soutien social
Résumé :	"Cette étude vise à valider une échelle mesurant le soutien des parents, des enseignants et du conseiller d’orientation, et étudier l’influence des types de soutien sur le bien-être psychologique des élèves et sur leur intention à poursuivre leurs études. 1 130 élèves ont participé à cette recherche. Des analyses factorielles ont permis d’établir que l’échelle se compose de trois types de soutien social. Les types de soutien présentent tous un certain pouvoir prédictif quant à l’intention des élèves à poursuivre leurs études. Les soutiens des parents et des enseignants prédisent aussi le niveau de bien-être psychologique ressenti par les élèves."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18828

[article] Effet du soutien social sur le bien-être psychologique et la poursuite des études postsecondaires : une étude chez les élèves en contexte francophone minoritaire [texte imprimé] / Martin Lauzier, Auteur ; Karine Côté, Auteur ; André Samson, Auteur . - 2015 . - p. 3/22.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (mars / mai 2015) . - p. 3/22

Sujets :	bien-être ; Choix des Etudes ; Conseiller d'Orientation ; Enseignement Supérieur ; Orientation scolaire et professionnelle ; relation enseignant - élève ; Relation Parents- Elève
Mots-clés :	soutien social
Résumé :	"Cette étude vise à valider une échelle mesurant le soutien des parents, des enseignants et du conseiller d’orientation, et étudier l’influence des types de soutien sur le bien-être psychologique des élèves et sur leur intention à poursuivre leurs études. 1 130 élèves ont participé à cette recherche. Des analyses factorielles ont permis d’établir que l’échelle se compose de trois types de soutien social. Les types de soutien présentent tous un certain pouvoir prédictif quant à l’intention des élèves à poursuivre leurs études. Les soutiens des parents et des enseignants prédisent aussi le niveau de bien-être psychologique ressenti par les élèves."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18828