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Motivation à apprendre et volition à l'adolescence : développement et étude de la validité d'un nouvel inventaire / Jean-Louis Berger in Mesure et évaluation en éducation, n°3 (décembre 2015)

Public ISBD [article]  inMesure et évaluation en éducation > n°3 (décembre 2015) . - p. 77/122 Titre : Motivation à apprendre et volition à l'adolescence : développement et étude de la validité d'un nouvel inventaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Berger, Auteur ; Delphine Rinaldi Davinroy, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 77/122 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Autorégulation ; conation ; Motivation Scolaire ; procrastination ; relation école - adolescent ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) Mots-clés : sentiment d'appartenance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19022 [article] Motivation à apprendre et volition à l'adolescence : développement et étude de la validité d'un nouvel inventaire [texte imprimé] / Jean-Louis Berger, Auteur ; Delphine Rinaldi Davinroy, Auteur . - 2015 . - p. 77/122. Langues : Français (fre) in Mesure et évaluation en éducation > n°3 (décembre 2015) . - p. 77/122 Sujets : Autonomie ; Autorégulation ; conation ; Motivation Scolaire ; procrastination ; relation école - adolescent ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) Mots-clés : sentiment d'appartenance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19022