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Fondements et pratiques de l'éducation : à la petite enfance / Micheline Lalonde-Graton

Public ISBD Titre : Fondements et pratiques de l'éducation : à la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Lalonde-Graton, Auteur ; Camil Bouchard, Préfacier, etc. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2008 Collection : Education à la Petite Enfance Importance : 225 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1264-1 Langues : Français (fre) Sujets : animaux domestiques - familiers ; Bateau ; béhaviorisme ; Chaussure ; concept de soi ; développement cognitif ; développement global de l'enfant ; Dewey (John) ; Education Préscolaire ; enfant défavorisé ; fourmi ; Halloween (activité) ; inondation ; intelligences multiples ; jeu de Balle ; Méthode Montessori ; modèle d'education à la petite enfance de Tuscon (TEEM) ; modèle développemental ; modèle Reggio Emilia ; Pédagogie de Projet ; Petite Enfance ; Programme d'Etudes ; projet d'activités ; Projet Educatif ; Reptile ; roche ; transmission culturelle Mots-clés : modèle bank street  modèle Distar  modèle High/Scope  modèle Kamii-Devries  modèle ouvert EDC  modèle Perry School Project  pogramme Head Start Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15430 Fondements et pratiques de l'éducation : à la petite enfance [texte imprimé] / Micheline Lalonde-Graton, Auteur ; Camil Bouchard, Préfacier, etc. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008 . - 225 p.. - (Education à la Petite Enfance) . ISBN : 978-2-7605-1264-1 Langues : Français (fre) Sujets : animaux domestiques - familiers ; Bateau ; béhaviorisme ; Chaussure ; concept de soi ; développement cognitif ; développement global de l'enfant ; Dewey (John) ; Education Préscolaire ; enfant défavorisé ; fourmi ; Halloween (activité) ; inondation ; intelligences multiples ; jeu de Balle ; Méthode Montessori ; modèle d'education à la petite enfance de Tuscon (TEEM) ; modèle développemental ; modèle Reggio Emilia ; Pédagogie de Projet ; Petite Enfance ; Programme d'Etudes ; projet d'activités ; Projet Educatif ; Reptile ; roche ; transmission culturelle Mots-clés : modèle bank street  modèle Distar  modèle High/Scope  modèle Kamii-Devries  modèle ouvert EDC  modèle Perry School Project  pogramme Head Start Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15430

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7110LAL1514F	117652	Livre	ESPACE 1		Disponible