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Evaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes

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ISBD

Titre : Evaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Lucie Mottier Lopez, Directeur de publication ; Marcel Crahay, Directeur de publication
Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université
Année de publication : 2009
Collection : Pédagogies en Développement
Sous-collection : 0777-5245
Importance : 293 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0189-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Communauté Française ; épreuve d'évaluation ; évaluation ; évaluation des apprentissages ; évaluation des enseignants ; évaluation des programmes ; évaluation du système éducatif ; évaluation en éducation ; évaluation externe ; évaluation sommative ; instrument de mesure ; jugement professionnel

Mots-clés : learning outcomes
Index. décimale : 7550 Philosophie, psychologie et sociologie de l’évaluation
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15391

Evaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes [texte imprimé] / Lucie Mottier Lopez, Directeur de publication ; Marcel Crahay, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2009 . - 293 p.. - (Pédagogies en Développement. 0777-5245) .
ISBN : 978-2-8041-0189-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Communauté Française ; épreuve d'évaluation ; évaluation ; évaluation des apprentissages ; évaluation des enseignants ; évaluation des programmes ; évaluation du système éducatif ; évaluation en éducation ; évaluation externe ; évaluation sommative ; instrument de mesure ; jugement professionnel

Mots-clés : learning outcomes
Index. décimale : 7550 Philosophie, psychologie et sociologie de l’évaluation
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15391

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Section Disponibilité
7550MOT2009E 123438 Livre ESPACE 1 Disponible