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Mesurer un niveau de performance et/ou évaluer un potentiel? / Philippe Chartier in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°122 (février 2013)
[article]
Titre : Mesurer un niveau de performance et/ou évaluer un potentiel? : exemple d'interprétation des résultats aux matrices de Raven Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chartier, Auteur ; Hana Barbot, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 72/77 Langues : Français (fre) Sujets : Erreur ; évaluation dynamique ; matrice de Raven Mots-clés : potentiel cognitif entretien piagétien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17458
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°122 (février 2013) . - p. 72/77[article] Mesurer un niveau de performance et/ou évaluer un potentiel? : exemple d'interprétation des résultats aux matrices de Raven [texte imprimé] / Philippe Chartier, Auteur ; Hana Barbot, Auteur . - 2013 . - p. 72/77.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°122 (février 2013) . - p. 72/77
Sujets : Erreur ; évaluation dynamique ; matrice de Raven Mots-clés : potentiel cognitif entretien piagétien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17458