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Action, activité, « agir » conjoints en didactique : discussion théorique / Patrice Venturini in Education & Didactique, n°1 (mai 2012)
[article]
Titre : Action, activité, « agir » conjoints en didactique : discussion théorique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Venturini, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 127/136 Langues : Français (fre) Sujets : Activité d'apprentissage ; théorie de l'action conjointe Mots-clés : co-activité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17178
in Education & Didactique > n°1 (mai 2012) . - p. 127/136[article] Action, activité, « agir » conjoints en didactique : discussion théorique [texte imprimé] / Patrice Venturini, Auteur . - 2012 . - p. 127/136.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°1 (mai 2012) . - p. 127/136
Sujets : Activité d'apprentissage ; théorie de l'action conjointe Mots-clés : co-activité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17178