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L'appropriation de prescriptions : le cas du "Plan de soutien partagé" (Plan des apoyo compartido, PAC) dans le système scolaire chilien / Julia San Martin in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2013)
[article]
Titre : L'appropriation de prescriptions : le cas du "Plan de soutien partagé" (Plan des apoyo compartido, PAC) dans le système scolaire chilien Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia San Martin, Auteur ; Philippe Veyrunes, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 275/294 Langues : Français (fre) Sujets : Pratique d'Enseignant ; Programme Scolaire Mots-clés : prescription appropriation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17693
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°2 (2013) . - p. 275/294[article] L'appropriation de prescriptions : le cas du "Plan de soutien partagé" (Plan des apoyo compartido, PAC) dans le système scolaire chilien [texte imprimé] / Julia San Martin, Auteur ; Philippe Veyrunes, Auteur . - 2013 . - p. 275/294.
Langues : Français (fre)
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°2 (2013) . - p. 275/294
Sujets : Pratique d'Enseignant ; Programme Scolaire Mots-clés : prescription appropriation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17693 Vers une éducation numérique : dossier / Ludivine Chupin in Cahiers Pédagogiques, n°580 (novembre 2022)