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17 recherche sur le mot-clé 'ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle)'   

Bruxelles cherche à recadrer l'intelligence artificielle / Céline Schoen in Alter Echos, n°511 (juin 2023 )

Public ISBD [article]  inAlter Echos > n°511 (juin 2023 ) . - p. 60/62 Titre : Bruxelles cherche à recadrer l'intelligence artificielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Schoen, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 60/62 Langues : Français (fre) Sujets : Intelligence Artificielle ; Internet (législation) Mots-clés : intelligence artificielle générative  intelligence artificielle  ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle) Résumé : "L’intelligence artificielle (IA) progresse à vitesse grand V et, face aux évolutions technologiques, les législateurs européens tirent la langue : difficile de s'entendre sur les règles pour mieux gérer les risques inhérents à l'IA alors que cette dernière n'a de cesse de se réinventer. Les eurodéputés ont agi de justesse afin que les IA génératives (comme ChatGPT) soient concernées par le futur "AI Act". Le parlement comme les États membres de l'Union mettent les bouchées doubles pour limiter au mieux les dérives potentielles des IA." - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22764 [article] Bruxelles cherche à recadrer l'intelligence artificielle [texte imprimé] / Céline Schoen, Auteur . - 2023 . - p. 60/62. Langues : Français (fre) in Alter Echos > n°511 (juin 2023 ) . - p. 60/62 Sujets : Intelligence Artificielle ; Internet (législation) Mots-clés : intelligence artificielle générative  intelligence artificielle  ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle) Résumé : "L’intelligence artificielle (IA) progresse à vitesse grand V et, face aux évolutions technologiques, les législateurs européens tirent la langue : difficile de s'entendre sur les règles pour mieux gérer les risques inhérents à l'IA alors que cette dernière n'a de cesse de se réinventer. Les eurodéputés ont agi de justesse afin que les IA génératives (comme ChatGPT) soient concernées par le futur "AI Act". Le parlement comme les États membres de l'Union mettent les bouchées doubles pour limiter au mieux les dérives potentielles des IA." - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22764

L’I.A. ET LE STYLO : ENSEIGNER L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE À L’HEURE DE CHATGPT / Yvan Burel in Historiens & géographes, n°465 (mars /avril 2024)

Public ISBD [article]  inHistoriens & géographes > n°465 (mars /avril 2024) . - p. 93/128 Titre : L’I.A. ET LE STYLO : ENSEIGNER L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE À L’HEURE DE CHATGPT Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Burel, Auteur ; Samy Bounoua, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 93/128 Note générale : Sommaire : – Napoléon et Charlie : « Qu’aurait pensé Napoléon ? » (Ivan BUREL) – EMI et intelligence artificielle : IA génératrice d’infox ou assistante journalistique ? (Caroline FROMONT) – ChatGPT et l’enseignement de l’histoire et de la géographie (Jonathan HIRIART) – Faire face aux défis de l’intelligence artificielle à l’École (Samy BOUNOUA) - Éducation et IA : danger mortel ? (Emmanuel MENETREY) Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Numérique ; Intelligence Artificielle Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle)  IA Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22788 [article] L’I.A. ET LE STYLO : ENSEIGNER L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE À L’HEURE DE CHATGPT [texte imprimé] / Yvan Burel, Auteur ; Samy Bounoua, Auteur . - 2024 . - p. 93/128. Sommaire : – Napoléon et Charlie : « Qu’aurait pensé Napoléon ? » (Ivan BUREL) – EMI et intelligence artificielle : IA génératrice d’infox ou assistante journalistique ? (Caroline FROMONT) – ChatGPT et l’enseignement de l’histoire et de la géographie (Jonathan HIRIART) – Faire face aux défis de l’intelligence artificielle à l’École (Samy BOUNOUA) - Éducation et IA : danger mortel ? (Emmanuel MENETREY) Langues : Français (fre) in Historiens & géographes > n°465 (mars /avril 2024) . - p. 93/128 Sujets : Apprentissage Numérique ; Intelligence Artificielle Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle)  IA Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22788

Découvrir et utiliser les intelligences artificielles en ACM : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°241 (septembre /octobre 2023)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'Animation > n°241 (septembre /octobre 2023) . - p. 42/53 Titre : Découvrir et utiliser les intelligences artificielles en ACM : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42/53 Langues : Français (fre) Sujets : application ; C.V.L. (Centre de Vacances et de Loisirs) ; Danger ; Intelligence Artificielle Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle)  intelligence artificielle générative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22416 [article] Découvrir et utiliser les intelligences artificielles en ACM : dossier [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2023 . - p. 42/53. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'Animation > n°241 (septembre /octobre 2023) . - p. 42/53 Sujets : application ; C.V.L. (Centre de Vacances et de Loisirs) ; Danger ; Intelligence Artificielle Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle)  intelligence artificielle générative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22416

L'intelligence artificielle : dossier / Adeline Nonet in Le Journal des Enfants, n°1550 (février 2024)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Enfants > n°1550 (février 2024) . - p. centrales 1/4 Titre : L'intelligence artificielle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Nonet, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. centrales 1/4 Langues : Français (fre) Sujets : Intelligence Artificielle ; Turing (Alan) Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22582 [article] L'intelligence artificielle : dossier [texte imprimé] / Adeline Nonet, Auteur . - 2024 . - p. centrales 1/4. Langues : Français (fre) in Le Journal des Enfants > n°1550 (février 2024) . - p. centrales 1/4 Sujets : Intelligence Artificielle ; Turing (Alan) Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22582

Intelligence artificielle / Olivier Ivanoff in Vers l'Education Nouvelle, n°590 (juillet/septembre 2023)

Public ISBD [article]  inVers l'Education Nouvelle > n°590 (juillet/septembre 2023) . - p. 14/15 Titre : Intelligence artificielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Ivanoff, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : éducation aux médias ; Intelligence Artificielle Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle) Résumé : "Moi mon ordinateur, il sait! C'est facile, il n'y a qu'à lui demander... Une affirmation d'élève représentative des défis éducatifs que donnent les possibilités technologiques actuelles." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22761 [article] Intelligence artificielle [texte imprimé] / Olivier Ivanoff, Auteur . - 2023 . - p. 14/15. Langues : Français (fre) in Vers l'Education Nouvelle > n°590 (juillet/septembre 2023) . - p. 14/15 Sujets : éducation aux médias ; Intelligence Artificielle Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle) Résumé : "Moi mon ordinateur, il sait! C'est facile, il n'y a qu'à lui demander... Une affirmation d'élève représentative des défis éducatifs que donnent les possibilités technologiques actuelles." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22761

ChatGPT, ce "Terminator" à la conquête du monde et de l'enseignement : dossier / Gérald Vanbellingen in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°177 (mars 2023)

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L'IA, c'est toute une histoire ! : dossier / Evrard-Quicem Eljaouhari in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°165 (mai 2024)

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ChatGPT pour apprendre à poser des questions / Julie Higounet in Cahiers Pédagogiques, n°585 (mai 2023)

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IA, Chatgpt / Martine Rioux in Innovation en Education, n°18 (novembre /décembre 2023)

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1984-2024 : que devient Big Brother? : dossier / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (décembre 2023)

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Clichés, préjugés et réalité concrète / Pierre Guelff in Morale Laïque, n°221 (octobre / décembre 2023)

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L'IA générative : beaucoup de qualités et quelques vilains défauts / Pierre Bourgeois in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°107 (mai / juin 2024)

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L'IA générative : les modèles de langage et l'émergence sémantique / Pierre Bourgeois in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°106 (mars 2024)

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Une IA qui prépare vos devoirs ? in Cosinus, n°262 (septembre 2023)

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Les nouveaux défis de la statistique : dossier / Marie Chion in Tangente. Hors-Série, n°86 (juin 2023)

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L'IA générative : une révolution technologique qui devient pédagogique ? / Emmanuel Pasquier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°105 (décembre 2023)

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ChatGPT : le futur du droit de la jeunesse ? / Amaury de Terwangne in Journal du Droit des Jeunes, n°423 (mars 2023)

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