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Arguments en faveur d'une pratique fondée sur des données cliniques en travail social (Clinical Based Practice in Social Work) / Sébastien Ponnou in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (juillet / septembre 2017)
[article]
Titre : Arguments en faveur d'une pratique fondée sur des données cliniques en travail social (Clinical Based Practice in Social Work) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Ponnou, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.83/100 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse de Contenu ; interdisciplinarité ; pratique de formation ; psychanalyse ; Travail Social ; Travailleur Social Mots-clés : Intervention sociale Approche clinique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19988
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (juillet / septembre 2017) . - p.83/100[article] Arguments en faveur d'une pratique fondée sur des données cliniques en travail social (Clinical Based Practice in Social Work) [texte imprimé] / Sébastien Ponnou, Auteur . - 2017 . - p.83/100.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (juillet / septembre 2017) . - p.83/100En fin de cursus primaire l’enseignant face à des élèves en grande difficulté. Conflits psychiques et processus défensifs / Catherine Luce in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°75 (novembre 2016)