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Le lycée, une cité à construire / Robert Ballion
Titre : Le lycée, une cité à construire Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Ballion, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1993 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Questions d'éducation Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-021049-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16010 Le lycée, une cité à construire [texte imprimé] / Robert Ballion, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1993 . - 239 p.. - (Pédagogies pour demain. Questions d'éducation) .
ISBN : 978-2-01-021049-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16010 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5023BAL1209L 4368 Livre ESPACE 1 Disponible Les lycéens / François Dubet
Titre : Les lycéens Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 01/01/1991 Collection : L'épreuve des faits Importance : 313 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-013202-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16154 Les lycéens [texte imprimé] / François Dubet, Auteur . - Paris : Editions du Seuil, 01/01/1991 . - 313 p.. - (L'épreuve des faits) .
ISBN : 978-2-02-013202-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16154 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5023DUB0520L 5558 Livre ESPACE 1 Disponible Les pratiques pédagogiques dans l'enseignement secondaire au 20e siècle / Evelyne Hery
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5023HER2500P 104014 Livre ESPACE 1 Disponible Le premier degré en 12 questions / Marcel Crahay
Titre : Le premier degré en 12 questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur ; Florent Chenu, Auteur ; Monique Jehin, Auteur ; Caroline Scheepers, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Importance : 32 p. Langues : Français (fre) Sujets : cycle d'enseignement ; Différenciation ; enseignement secondaire ; Enseignement Spécialisé ; évaluation formative ; Socle de Compétences Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16038 Le premier degré en 12 questions [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur ; Florent Chenu, Auteur ; Monique Jehin, Auteur ; Caroline Scheepers, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française, [s.d.] . - 32 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : cycle d'enseignement ; Différenciation ; enseignement secondaire ; Enseignement Spécialisé ; évaluation formative ; Socle de Compétences Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16038 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Enseignement secondaire (1) 72525 Brochure ESPACE 1 Disponible Programmes et disciplines scolaires / Christine Vergnolle-Mainar
Titre : Programmes et disciplines scolaires : quelles reconfigurations curriculaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Vergnolle-Mainar, Directeur de publication ; Odile Tripier-Mondancin, Directeur de publication ; Patricia Verdeau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Sandrine Galéa, Collaborateur Editeur : Toulouse : Presses universitaires du Midi Année de publication : Cop. 2017 Collection : Questions d'éducation, ISSN 1269-9446 num. 9 Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8107-0479-8 Note générale : Bibliogr. p. [163]-179. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : curriculum d'études ; curriculum scolaire ; Discipline d'Enseignement ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; éducation musicale ; égalité des sexes ; enseignement secondaire ; étymologie ; Géographie ; histoire de l'art ; Langues Anciennes ; Nanotechnologie ; Organisation de l'Enseignement ; philosophie ; processus de secondarisation ; programme d'études Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Résumé : 4e de couverture :
" La 4e de couverture indique : "Les contenus d’enseignement, leur organisation tout au long du cursus des élèves ainsi que la façon de les transmettre sont au cœur d’enjeux sociétaux importants. De façon récurrente, ils font d’ailleurs l’objet de débats – parfois vifs – interrogeant les finalités assignées au système éducatif. Dans cet ouvrage, l’évolution de disciplines scolaires enseignées dans le second degré, ainsi que l’organisation des enseignements qui en résulte, est étudiée sous l’angle de ses logiques et de ses rythmes, afin d’éclairer les questionnements contemporains. Les changements correspondants sont abordés en croisant des approches historique, épistémologique, sociologique ou encore didactique, la situation française étant mise en perspective avec le contexte européen. Les auteurs de cet ouvrage abordent ces évolutions et enjeux contemporains en prenant appui sur les résultats de leurs recherches universitaires."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19930 Programmes et disciplines scolaires : quelles reconfigurations curriculaires ? [texte imprimé] / Christine Vergnolle-Mainar, Directeur de publication ; Odile Tripier-Mondancin, Directeur de publication ; Patricia Verdeau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Sandrine Galéa, Collaborateur . - Toulouse : Presses universitaires du Midi, Cop. 2017 . - 1 vol. (183 p.) : ill. ; 24 cm. - (Questions d'éducation, ISSN 1269-9446; 9) .
ISBN : 978-2-8107-0479-8
Bibliogr. p. [163]-179. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : curriculum d'études ; curriculum scolaire ; Discipline d'Enseignement ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; éducation musicale ; égalité des sexes ; enseignement secondaire ; étymologie ; Géographie ; histoire de l'art ; Langues Anciennes ; Nanotechnologie ; Organisation de l'Enseignement ; philosophie ; processus de secondarisation ; programme d'études Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Résumé : 4e de couverture :
" La 4e de couverture indique : "Les contenus d’enseignement, leur organisation tout au long du cursus des élèves ainsi que la façon de les transmettre sont au cœur d’enjeux sociétaux importants. De façon récurrente, ils font d’ailleurs l’objet de débats – parfois vifs – interrogeant les finalités assignées au système éducatif. Dans cet ouvrage, l’évolution de disciplines scolaires enseignées dans le second degré, ainsi que l’organisation des enseignements qui en résulte, est étudiée sous l’angle de ses logiques et de ses rythmes, afin d’éclairer les questionnements contemporains. Les changements correspondants sont abordés en croisant des approches historique, épistémologique, sociologique ou encore didactique, la situation française étant mise en perspective avec le contexte européen. Les auteurs de cet ouvrage abordent ces évolutions et enjeux contemporains en prenant appui sur les résultats de leurs recherches universitaires."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19930 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5023PRO0718P 161039 Livre ESPACE 1 Disponible Le rénové est mort ! Et après? ou synthèse pour une école autonome et des élèves / Viktor Jadin
PermalinkLes savoirs au collège : discours officiels et discours critiques sur la pédagogie / François Baluteau
PermalinkSocle commun et compétences / Annie Di Martino
PermalinkTant qu'il y aura des élèves / Hervé Hamon
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