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Le harcèlement scolaire / Emmanuelle Piquet
Titre : Le harcèlement scolaire : en 100 questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Piquet, Auteur Editeur : Paris : Tallandier Année de publication : DL 2018 Collection : Presses Pocket num. 17254 Importance : 1 vol. (296 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-28548-3 Note générale : La couv. porte en plus : "Primaire, collège, lycée : les solutions qui marchent"
Bibliogr. p. 301-[302]Langues : Français (fre) Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement scolaire ; Prévention scolaire Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : 4e de couverture :
Comment débute le harcèlement scolaire ? À quel âge ? Quelles questions poser à son enfant pour savoir s’il est harcelé ? Existe-t-il des profils types ? Que répondre aux enfants qui se demandent « Pourquoi moi » ? Quels rôles les adultes – parents ou enseignants – peuvent-ils jouer ? Comment sortir de l’isolement ? Comment se défendre d’attaques contre le physique ? Comment stopper un harcèlement par SMS ou sur Facebook ? Vous vous êtes sûrement demandé si votre enfant a déjà été harcelé à l’école. Vous avez raison ! Chaque année, plus de 700 000 élèves sont confrontés à ce fléau. Grâce à une praticienne spécialisée, décryptez les mécanismes harceleur-harcelé, identifiez les bonnes questions à poser à votre enfant, comprenez les erreurs à éviter et découvrez la manière dont vous pouvez l’aider de manière efficace. Le parti pris de l’auteure est très clair : apprendre à votre enfant à se défendre lui-même. Pour cela, Emmanuelle Piquet enseigne le « boomerang verbal » ou l’art de retourner la situation en appuyant là où la cote de popularité de l’attaquant peut basculer.Un livre indispensable pour outiller petits et adolescents avec des techniques qui leur serviront à vie.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21008 Le harcèlement scolaire : en 100 questions [texte imprimé] / Emmanuelle Piquet, Auteur . - Paris : Tallandier, DL 2018 . - 1 vol. (296 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Presses Pocket; 17254) .
ISBN : 978-2-266-28548-3
La couv. porte en plus : "Primaire, collège, lycée : les solutions qui marchent"
Bibliogr. p. 301-[302]
Langues : Français (fre)
Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement scolaire ; Prévention scolaire Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : 4e de couverture :
Comment débute le harcèlement scolaire ? À quel âge ? Quelles questions poser à son enfant pour savoir s’il est harcelé ? Existe-t-il des profils types ? Que répondre aux enfants qui se demandent « Pourquoi moi » ? Quels rôles les adultes – parents ou enseignants – peuvent-ils jouer ? Comment sortir de l’isolement ? Comment se défendre d’attaques contre le physique ? Comment stopper un harcèlement par SMS ou sur Facebook ? Vous vous êtes sûrement demandé si votre enfant a déjà été harcelé à l’école. Vous avez raison ! Chaque année, plus de 700 000 élèves sont confrontés à ce fléau. Grâce à une praticienne spécialisée, décryptez les mécanismes harceleur-harcelé, identifiez les bonnes questions à poser à votre enfant, comprenez les erreurs à éviter et découvrez la manière dont vous pouvez l’aider de manière efficace. Le parti pris de l’auteure est très clair : apprendre à votre enfant à se défendre lui-même. Pour cela, Emmanuelle Piquet enseigne le « boomerang verbal » ou l’art de retourner la situation en appuyant là où la cote de popularité de l’attaquant peut basculer.Un livre indispensable pour outiller petits et adolescents avec des techniques qui leur serviront à vie.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21008 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341PIQ2105H 168394 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 02/05/2024 Le harcèlement scolaire / Bruno Humbeek
Titre : Le harcèlement scolaire : guide pour les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeek, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (134 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-415-00405-7 Langues : Français (fre) Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; Rôle des Parents Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : 4e de couverture :
"Que faire si mon enfant est harcelé ? s’il est accusé de harcèlement ?
Bruno Humbeeck donne toutes les clés pour comprendre ces phénomènes d’agressivité à l’école et pour y mettre fin, quel que soit le contexte.
Harcèlement de la part d’un camarade, du groupe, d’un enseignant ou sur les réseaux sociaux : c’est l’escalade assurée du mal-être chez un jeune qui s’efforce souvent de le cacher. L’auteur aide les parents à repérer les signes qui doivent les alerter pour restaurer à temps un dialogue de confiance avec leur enfant.
Comment associer l’institution scolaire pour enrayer ces spirales de violence ? Ce livre explique, étape par étape, comment les parents peuvent aborder le problème avec les représentants de l’école afin d’obtenir une réponse concrète.
Spécialiste de la gestion du harcèlement, l’auteur propose une boîte à outils indispensable : questionnaires de diagnostic, paroles à adresser à l’enfant victime, messages pour les éducateurs, ateliers de groupe, dispositifs de cybervigilance…"Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22187 Le harcèlement scolaire : guide pour les parents [texte imprimé] / Bruno Humbeek, Auteur . - Paris : Odile Jacob, DL 2023 . - 1 vol. (134 p.) : couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-415-00405-7
Langues : Français (fre)
Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; Rôle des Parents Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : 4e de couverture :
"Que faire si mon enfant est harcelé ? s’il est accusé de harcèlement ?
Bruno Humbeeck donne toutes les clés pour comprendre ces phénomènes d’agressivité à l’école et pour y mettre fin, quel que soit le contexte.
Harcèlement de la part d’un camarade, du groupe, d’un enseignant ou sur les réseaux sociaux : c’est l’escalade assurée du mal-être chez un jeune qui s’efforce souvent de le cacher. L’auteur aide les parents à repérer les signes qui doivent les alerter pour restaurer à temps un dialogue de confiance avec leur enfant.
Comment associer l’institution scolaire pour enrayer ces spirales de violence ? Ce livre explique, étape par étape, comment les parents peuvent aborder le problème avec les représentants de l’école afin d’obtenir une réponse concrète.
Spécialiste de la gestion du harcèlement, l’auteur propose une boîte à outils indispensable : questionnaires de diagnostic, paroles à adresser à l’enfant victime, messages pour les éducateurs, ateliers de groupe, dispositifs de cybervigilance…"Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22187 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341HUM0205H 173957 Livre ESPACE 1 Disponible Harcèlement scolaire / Philippe Aïm
Titre : Harcèlement scolaire : le guide pratique pour aider nos enfants à s'en sortir Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Aïm, Auteur Editeur : Paris : Plon Année de publication : DL 2019 Collection : L'Esprit d'ouverture Importance : 1 vol. (317 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-259-28411-0 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 253-262 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : harcèlement scolaire ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : Source de l'éditeur :
"Une méthode concrète et simple pour aider les enfants et adolescents agressés et harcelés à l'école. Nous avons tort de croire que la réponse doit essentiellement être juridique et institutionnelle car nous risquons d'enfermer l'enfant dans une position de victime impuissante. Et si nous apprenions à nos enfants à faire face de manière juste, intelligente et efficace aux diverses formes de harcèlement ? Cette méthode largement illustrée par des mises en situation et des jeux de rôle permettront à l'enfant de retrouver un pouvoir sur ce qu'il vit."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21471 Harcèlement scolaire : le guide pratique pour aider nos enfants à s'en sortir [texte imprimé] / Philippe Aïm, Auteur . - Paris : Plon, DL 2019 . - 1 vol. (317 p.) ; 21 cm. - (L'Esprit d'ouverture) .
ISBN : 978-2-259-28411-0
Bibliogr. et webliogr. p. 253-262
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : harcèlement scolaire ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : Source de l'éditeur :
"Une méthode concrète et simple pour aider les enfants et adolescents agressés et harcelés à l'école. Nous avons tort de croire que la réponse doit essentiellement être juridique et institutionnelle car nous risquons d'enfermer l'enfant dans une position de victime impuissante. Et si nous apprenions à nos enfants à faire face de manière juste, intelligente et efficace aux diverses formes de harcèlement ? Cette méthode largement illustrée par des mises en situation et des jeux de rôle permettront à l'enfant de retrouver un pouvoir sur ce qu'il vit."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21471 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341AIM0000A 169437 Livre ESPACE 1 Disponible Le harcèlement scolaire / Florence Millot
Titre : Le harcèlement scolaire : se prémunir, le détecter, le résoudre Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Millot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2021 Collection : 10 clés Importance : 1 vol. (78 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-07631-0 Note générale : Bibliographie et sitographie p. 78 Langues : Français (fre) Sujets : Apparence (personne) ; aptitude scolaire ; cyberharcèlement ; handicap ; harcèlement scolaire ; identité de genre ; prévention Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : source de l'éditeur :
"Le questionnement autour du harcèlement est aujourd’hui dans tous les foyers et dans toutes les bouches des enfants. Bien sûr, le harcèlement et le bizutage ont toujours existé. Le fait qu’un petit groupe d’enfants prenne en grippe un enfant bouc émissaire s’est toujours vu dans toutes les cours d’école. Cependant aujourd’hui, ce phénomène a pris de l’ampleur car le harcèlement est de plus en plus invisible : verbal ou parfois digital. Ce livre contient : Des éclairages sur cette forme de harcèlement, ses manifestations à l’école et à la maison. Une multitude de conseils efficaces et éprouvés qui complètent ces 10 clés pour accompagner votre enfant et lui donner les outils pour se prémunir, se défendre et adopter les bons réflexes."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 Le harcèlement scolaire : se prémunir, le détecter, le résoudre [texte imprimé] / Florence Millot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2021 . - 1 vol. (78 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 17 cm. - (10 clés) .
ISBN : 978-2-401-07631-0
Bibliographie et sitographie p. 78
Langues : Français (fre)
Sujets : Apparence (personne) ; aptitude scolaire ; cyberharcèlement ; handicap ; harcèlement scolaire ; identité de genre ; prévention Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : source de l'éditeur :
"Le questionnement autour du harcèlement est aujourd’hui dans tous les foyers et dans toutes les bouches des enfants. Bien sûr, le harcèlement et le bizutage ont toujours existé. Le fait qu’un petit groupe d’enfants prenne en grippe un enfant bouc émissaire s’est toujours vu dans toutes les cours d’école. Cependant aujourd’hui, ce phénomène a pris de l’ampleur car le harcèlement est de plus en plus invisible : verbal ou parfois digital. Ce livre contient : Des éclairages sur cette forme de harcèlement, ses manifestations à l’école et à la maison. Une multitude de conseils efficaces et éprouvés qui complètent ces 10 clés pour accompagner votre enfant et lui donner les outils pour se prémunir, se défendre et adopter les bons réflexes."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341MIL1215H 171774 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/06/2024 Harcèlement scolaire : le vaincre c'est possible / Jean-Pierre Bellon
Titre : Harcèlement scolaire : le vaincre c'est possible : la méthode de la préoccupation partagée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Bertrand Gardette, Auteur Mention d'édition : 2e édition actualisée 2018 Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : Cop. 2018 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3415-2 Prix : 23 EUR Note générale : En appendice, choix de documents. - L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580
Bibliogr. p. 121-123. Notes bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Sujets : harcèlement scolaire ; médiation ; violence en milieu scolaire Mots-clés : mobbing ou school-bullying méthode Pikas méthode Farsta méthode du groupe de soutien Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : 4e de couverture :
"Chacun convient aujourd’hui que la lutte contre le harcèlement scolaire est absolument nécessaire. Mais, trop souvent encore, elle apparaît comme une activité marginale de l’École, alors qu’elle est au coeur de ses missions. Comment, en effet, une institution qui doit apprendre à tous les élèves à « penser par eux-mêmes » et à respecter la dignité fondatrice de toute personne humaine, pourrait-elle tolérer l’intimidation systématique, l’obéissance aveugle à des stéréotypes ravageurs, la soumission aux injonctions d’un groupe qui désigne une victime ?
Avec le présent ouvrage, Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette nous proposent une approche renouvelée de ces réalités. Centrée sur l’analyse des phénomènes de groupe, elle permet de comprendre comment les choses se jouent dans les classes et, surtout, d’intervenir efficacement selon un protocole qu’ils nous décrivent minutieusement.
Rigoureux dans la description des enjeux, précis sur les conditions de réussite de la méthode, concret grâce à de nombreux exemples et études de cas, comportant des guides d’entretien, des fiches récapitulatives et des conseils aux praticiens, cet ouvrage représente un apport décisif pour la « formation du citoyen » que tout le monde appelle de ses voeux aujourd’hui. Autant dire que c’est une pierre importante pour la construction de l’École de la République."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20118 Harcèlement scolaire : le vaincre c'est possible : la méthode de la préoccupation partagée [texte imprimé] / Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Bertrand Gardette, Auteur . - 2e édition actualisée 2018 . - Paris : ESF Sciences humaines, Cop. 2018 . - 1 vol. (126 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-3415-2 : 23 EUR
En appendice, choix de documents. - L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580
Bibliogr. p. 121-123. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : harcèlement scolaire ; médiation ; violence en milieu scolaire Mots-clés : mobbing ou school-bullying méthode Pikas méthode Farsta méthode du groupe de soutien Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : 4e de couverture :
"Chacun convient aujourd’hui que la lutte contre le harcèlement scolaire est absolument nécessaire. Mais, trop souvent encore, elle apparaît comme une activité marginale de l’École, alors qu’elle est au coeur de ses missions. Comment, en effet, une institution qui doit apprendre à tous les élèves à « penser par eux-mêmes » et à respecter la dignité fondatrice de toute personne humaine, pourrait-elle tolérer l’intimidation systématique, l’obéissance aveugle à des stéréotypes ravageurs, la soumission aux injonctions d’un groupe qui désigne une victime ?
Avec le présent ouvrage, Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette nous proposent une approche renouvelée de ces réalités. Centrée sur l’analyse des phénomènes de groupe, elle permet de comprendre comment les choses se jouent dans les classes et, surtout, d’intervenir efficacement selon un protocole qu’ils nous décrivent minutieusement.
Rigoureux dans la description des enjeux, précis sur les conditions de réussite de la méthode, concret grâce à de nombreux exemples et études de cas, comportant des guides d’entretien, des fiches récapitulatives et des conseils aux praticiens, cet ouvrage représente un apport décisif pour la « formation du citoyen » que tout le monde appelle de ses voeux aujourd’hui. Autant dire que c’est une pierre importante pour la construction de l’École de la République."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20118 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341BEL1215H 161156 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 29/05/2024 Harcèlements à l'école / Nicole Catheline
PermalinkHarcelés, pas question ! / Christine Palluy
PermalinkHarcelés pas question ! : cycle 3 / Samuelle Pacteau
PermalinkL'intimidation chez les jeunes : comprendre et aider les victimes et les intimidateurs / Walter B. Roberts
PermalinkPermalinkJe me défends du harcèlement / Emmanuelle Piquet
Permalink"Je ne suis pas un zéro" : chronique d'un phénomène : le harcèlement à l'école / Pascale Gruber
PermalinkJeunesse, genre et violences 2.0 / Sigolène Couchot-Schiex
PermalinkJeux dangereux, violences et harcèlement en milieu scolaire et parascolaire / Association des parents d'enfants accidentés par strangulation
PermalinkÀ l'école des mauvaises réputations / Margot Déage
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