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Documents Pédagogiques - Tome 1 : La Belgique occupée : résistance et répression - Introduction et documents / Jean Dujardin
Titre : Documents Pédagogiques - Tome 1 : La Belgique occupée : résistance et répression - Introduction et documents Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dujardin, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Langues : Français (fre) Sujets : histoire de la Belgique ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15235 Documents Pédagogiques - Tome 1 : La Belgique occupée : résistance et répression - Introduction et documents [texte imprimé] / Jean Dujardin, Auteur . - Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Sujets : histoire de la Belgique ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15235 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Guerres mondiales (1) 53944/1 Livre ESPACE 1 Disponible S.L. - Histoire 53944/2 Brochure ESPACE 1 Exclu du prêt Documents Pédagogiques - Tome 2 : La Belgique occupée : résistance et répression / Jean Dujardin
Titre : Documents Pédagogiques - Tome 2 : La Belgique occupée : résistance et répression Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dujardin, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Langues : Français (fre) Sujets : histoire de la Belgique ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15235 Documents Pédagogiques - Tome 2 : La Belgique occupée : résistance et répression [texte imprimé] / Jean Dujardin, Auteur . - Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Sujets : histoire de la Belgique ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15235 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Guerres mondiales (1) 53945/2 Livre ESPACE 1 Disponible S.L. - Histoire 53945/1 Brochure ESPACE 1 Exclu du prêt Eduquer contre Auschwitz / Jean-François Forges
Titre : Eduquer contre Auschwitz Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Forges, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1997 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 155 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1218-1 Langues : Français (fre) Sujets : Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15291 Eduquer contre Auschwitz [texte imprimé] / Jean-François Forges, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1997 . - 155 p. : Ill.. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-1218-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15291 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3661FOR0705E 1803 Livre ESPACE 1 Disponible Les enfants de la Résistance / Laurent Avezou
Titre : Les enfants de la Résistance : le journal de 1939 à fin 1943 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Avezou, Auteur ; Benoît Ers, Illustrateur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (141 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-602158-7 Note générale : La page de couv. et la page du titre portent en plus : "D'après la bande dessinée de Dugomier et Ers " Langues : Français (fre) Sujets : documentaire ; enfant et la guerre ; résistance ; Seconde Guerre Mondiale Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Grâce à ce documentaire, illustré en partie par des cases et des dessins extraits de la bande dessinée "Les Enfants de la résistance", les enfants de 9 à 12 ans comprendront mieux la sombre période de la Seconde Guerre mondiale. Ils se rendront notamment compte du courage des Résistants et de l'horreur de cette guerre. On retrouvera dans ce journal des explications sur les dernières années de guerre."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22179 Les enfants de la Résistance : le journal de 1939 à fin 1943 [texte imprimé] / Laurent Avezou, Auteur ; Benoît Ers, Illustrateur . - Paris : Larousse, DL 2022 . - 1 vol. (141 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-03-602158-7
La page de couv. et la page du titre portent en plus : "D'après la bande dessinée de Dugomier et Ers "
Langues : Français (fre)
Sujets : documentaire ; enfant et la guerre ; résistance ; Seconde Guerre Mondiale Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Grâce à ce documentaire, illustré en partie par des cases et des dessins extraits de la bande dessinée "Les Enfants de la résistance", les enfants de 9 à 12 ans comprendront mieux la sombre période de la Seconde Guerre mondiale. Ils se rendront notamment compte du courage des Résistants et de l'horreur de cette guerre. On retrouvera dans ce journal des explications sur les dernières années de guerre."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22179 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3661AVE2615E 173746 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner 14-18, les mémoires de la Grande guerre / Marie-Claire Ruiz
Titre : Enseigner 14-18, les mémoires de la Grande guerre : histoire-histoire des arts, 3e-1re, classes euro anglais et allemand Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Ruiz, Coordinateur ; Yohann Chanoir, Auteur ; Nicolas Charles, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2015, cop. 2015 Collection : Agir Importance : 1 vol. (261 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03734-3 Note générale : Découvrez sur le site d'accompagnement de l'ouvrage (www.reseau-canope.fr/crdp-reims/enseigner14-18) les documents du guide placés sur une frise, une carte ou par thème et des pistes pédagogiques et des évaluations pour les enseignants de CM2
La couv. porte en plus : "programmes 2013"
Bibliogr. p. 260. Notes bibliogr. et notes webliogr.Langues : Français (fre) Sujets : armistice (11 novembre) ; Bataille de Verdun ; Clemenceau (Georges) ; Jaurès (Jean) ; mémoire collective ; Occupation nazie ; Première Guerre Mondiale ; Soldat Inconnu ; Tranchée Mots-clés : bataille de la Somme Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Résumé : 4e de couverture :
Qu’est-ce que la Grande Guerre aujourd’hui ? Quelle mémoire en conserve-t-on ? Et comment enseigner cette mémoire en 3e et en 1re ?
En s’appuyant sur 200 documents iconographiques et textuels, les auteurs sont partis de cas régionaux, de lieux, d’acteurs ou de dates, pour étudier, en une démarche inductive, les principaux aspects du premier conflit mondial :
- les lieux de mémoire ;
- la mémoire des hommes ;
- la mémoire des grandes dates ;
- les temps de la mémoire.
Sans prétendre à l’exhaustivité, Enseigner 14-18, les mémoires de la Grande Guerre, balaie le champ des possibles et propose à chaque enseignant :
• de piocher parmi les 42 entrées et les 5 évaluations proposées pour construire sa séquence.
• de concevoir des projets interdisciplinaires en Histoire des Arts : 9 entrées en 3e et 2 en 1re sont conçues dans ce but.
• de faire état des points de vue anglais et allemand sur la Grande Guerre : 4 entrées ont été rédigées en allemand et 3 entrées en anglais pour les 1re Euro.
• de s’approprier les avancées historiographiques sur chaque thématique, grâce à un focus scientifique systématique.
• de mettre en œuvre chaque entrée de 3e comme une tâche complexe grâce à une aide à l’analyse prévue pour l’élève.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20314 Enseigner 14-18, les mémoires de la Grande guerre : histoire-histoire des arts, 3e-1re, classes euro anglais et allemand [texte imprimé] / Marie-Claire Ruiz, Coordinateur ; Yohann Chanoir, Auteur ; Nicolas Charles, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2015, cop. 2015 . - 1 vol. (261 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir) .
ISBN : 978-2-240-03734-3
Découvrez sur le site d'accompagnement de l'ouvrage (www.reseau-canope.fr/crdp-reims/enseigner14-18) les documents du guide placés sur une frise, une carte ou par thème et des pistes pédagogiques et des évaluations pour les enseignants de CM2
La couv. porte en plus : "programmes 2013"
Bibliogr. p. 260. Notes bibliogr. et notes webliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : armistice (11 novembre) ; Bataille de Verdun ; Clemenceau (Georges) ; Jaurès (Jean) ; mémoire collective ; Occupation nazie ; Première Guerre Mondiale ; Soldat Inconnu ; Tranchée Mots-clés : bataille de la Somme Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Résumé : 4e de couverture :
Qu’est-ce que la Grande Guerre aujourd’hui ? Quelle mémoire en conserve-t-on ? Et comment enseigner cette mémoire en 3e et en 1re ?
En s’appuyant sur 200 documents iconographiques et textuels, les auteurs sont partis de cas régionaux, de lieux, d’acteurs ou de dates, pour étudier, en une démarche inductive, les principaux aspects du premier conflit mondial :
- les lieux de mémoire ;
- la mémoire des hommes ;
- la mémoire des grandes dates ;
- les temps de la mémoire.
Sans prétendre à l’exhaustivité, Enseigner 14-18, les mémoires de la Grande Guerre, balaie le champ des possibles et propose à chaque enseignant :
• de piocher parmi les 42 entrées et les 5 évaluations proposées pour construire sa séquence.
• de concevoir des projets interdisciplinaires en Histoire des Arts : 9 entrées en 3e et 2 en 1re sont conçues dans ce but.
• de faire état des points de vue anglais et allemand sur la Grande Guerre : 4 entrées ont été rédigées en allemand et 3 entrées en anglais pour les 1re Euro.
• de s’approprier les avancées historiographiques sur chaque thématique, grâce à un focus scientifique systématique.
• de mettre en œuvre chaque entrée de 3e comme une tâche complexe grâce à une aide à l’analyse prévue pour l’élève.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20314 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3661RUI2600E 164086 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner la Grande Guerre / Caroline Barrera
PermalinkL'épuration des intellectuels : [1944-1945. la mémoire du siècle] / Pierre Assouline
PermalinkEveil & moi histo - spécial commémoration : 1914-1918 / 100 ans déjà / Amélie Ménard
PermalinkÉveil et moi : Histo : spécial deuxième guerre mondiale : manuel
PermalinkExposition : "J'avais 20 ans en 45 à Bastogne" : dossier pédagogique / Eric Gillet
PermalinkFemmes et hommes en guerre 1914-1918 : dossier pédagogique à l'usage des enseignant-e-s / Claudine Marissal
PermalinkFemmes et hommes en guerre , 1914-1918 / Eliane Gubin
PermalinkLe Fort de Breendonk : le camp de la terreur nazie en Belgique pendant la 2e guerre mondiale
PermalinkLe Fort de Breendonk : le camp de la terreur nazie en Belgique pendant la 2e guerre mondiale : dossier pédagogique : 3e édition
PermalinkLe génocide des Arméniens : dossier pédagogique exposition itinérante / Collectif
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