Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 3421 (72)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
J'apprends à lire avec Montessori / Charlotte Poussin
Titre : J'apprends à lire avec Montessori : 105 cartes et 70 tickets de lecture pour apprendre à lire tout simplement Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Charlotte Poussin, Auteur ; Marie Ollier, Illustrateur ; André Roberfroid, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2016 Collection : Les Coffrets Montessori Importance : 1 livret (31 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 175 cartes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56493-8 Prix : 24,90 EUR Note générale : Notes : Le coffret porte en plus : "Approuvé par des éducateurs Montessori" ; "3-6 ans" Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture ; activité en maternelle ; Activité Langagière ; alphabet (activités) ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Etude des sons ; Jeu Educatif ; lecture/écriture ; Méthode Montessori Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Résumé : source de l'éditeur :
"Des activités présentées par une éducatrice Montessori pour apprendre à lire facilement et avec plaisir.
Lire est un jeu d'enfant grâce à ce matériel sensoriel et interactif."Note de contenu : Ce coffret ludique et pédagogique comprend :
Deux jeux de cartes qui invitent les enfants à lire les sons de façon tactile :
10 cartes rugueuses à tracer, stimulant le toucher, la vue, l'ouïe et le mouvement.
10 cartes illustrées représentant des images à associer à ces sons.
Deux jeux de cartes de lecture à associer :
71 tickets de lecture (14 séries de sons).
70 cartes illustrées (autocorrection au verso).
Un jeu de 15 cartes de mots de lecture.
Une fiche de suivi de progression.
Un livret qui présente la pédagogie Montessori et de nombreuses activités amusantes et stimulantes.
Lire est un jeu d'enfant grâce à ce matériel sensoriel et interactif.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20214 J'apprends à lire avec Montessori : 105 cartes et 70 tickets de lecture pour apprendre à lire tout simplement [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Charlotte Poussin, Auteur ; Marie Ollier, Illustrateur ; André Roberfroid, Préfacier, etc. . - Paris : Eyrolles, DL 2016 . - 1 livret (31 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 175 cartes. - (Les Coffrets Montessori) .
ISBN : 978-2-212-56493-8 : 24,90 EUR
Notes : Le coffret porte en plus : "Approuvé par des éducateurs Montessori" ; "3-6 ans"
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écriture ; activité en maternelle ; Activité Langagière ; alphabet (activités) ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Etude des sons ; Jeu Educatif ; lecture/écriture ; Méthode Montessori Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Résumé : source de l'éditeur :
"Des activités présentées par une éducatrice Montessori pour apprendre à lire facilement et avec plaisir.
Lire est un jeu d'enfant grâce à ce matériel sensoriel et interactif."Note de contenu : Ce coffret ludique et pédagogique comprend :
Deux jeux de cartes qui invitent les enfants à lire les sons de façon tactile :
10 cartes rugueuses à tracer, stimulant le toucher, la vue, l'ouïe et le mouvement.
10 cartes illustrées représentant des images à associer à ces sons.
Deux jeux de cartes de lecture à associer :
71 tickets de lecture (14 séries de sons).
70 cartes illustrées (autocorrection au verso).
Un jeu de 15 cartes de mots de lecture.
Une fiche de suivi de progression.
Un livret qui présente la pédagogie Montessori et de nombreuses activités amusantes et stimulantes.
Lire est un jeu d'enfant grâce à ce matériel sensoriel et interactif.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20214 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 C 18 161701 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section
Titre : Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section Type de document : texte imprimé Editeur : Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lille Année de publication : 1995 Collection : Démarches et Outils pour la classe Importance : 92 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-304-4 Note générale : 1152-2666 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; Bibliothèque ; Compétence ; lecture ; support de l'écrit Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section [texte imprimé] . - Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lille, 1995 . - 92 p. : Ill.. - (Démarches et Outils pour la classe) .
ISBN : 978-2-86623-304-4
1152-2666
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; Bibliothèque ; Compétence ; lecture ; support de l'écrit Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421APP1805A 64497 Livre ESPACE 1 Disponible Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG / Mireille Brigaudiot
Titre : Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Brigaudiot, Coordinateur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 01/01/2000 Autre Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Collection : Hachette Education Sous-collection : Didactiques Importance : 287 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170621-8 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; écriture Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG [texte imprimé] / Mireille Brigaudiot, Coordinateur . - Paris : Hachette : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 01/01/2000 . - 287 p.. - (Hachette Education. Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-170621-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Ecole Maternelle ; écriture Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421APP1805A 405 Livre RESERVE Disponible Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG / Mireille Brigaudiot
Titre : Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Brigaudiot, Coordinateur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 01/01/1997 Autre Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Collection : Hachette Education Sous-collection : Didactiques Importance : 287 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-167294-0 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; Expression Ecrite ; langage écrit Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG [texte imprimé] / Mireille Brigaudiot, Coordinateur . - Paris : Hachette : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 01/01/1997 . - 287 p.. - (Hachette Education. Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-167294-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Ecole Maternelle ; Expression Ecrite ; langage écrit Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421APP1805A 66187 Livre ESPACE 1 Disponible Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG . INRP : fichier photocopiable / Mireille Brigaudiot
Titre : Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG . INRP : fichier photocopiable Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Brigaudiot, Coordinateur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2000 Collection : Profession enseignant Importance : 60 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170868-7 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Langagière ; Ecole Maternelle ; enseignement par cycles ; évaluation ; langage écrit ; Pédagogie Différenciée ; production écrite Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14947 Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : PROG . INRP : fichier photocopiable [texte imprimé] / Mireille Brigaudiot, Coordinateur . - Paris : Hachette Éducation, 2000 . - 60 p. : Ill.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170868-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité Langagière ; Ecole Maternelle ; enseignement par cycles ; évaluation ; langage écrit ; Pédagogie Différenciée ; production écrite Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14947 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421APP1805A 80986 Livre ESPACE 1 Disponible Approches de l'écrit : avec les 3/4 ans / Anne-Marie Vigier
PermalinkJ'associe les lettres aux sons : langage de 3 à 6 ans / Sylvie d' Esclaibes
PermalinkLes chemins de l'appropriation de l'écrit : cycles 1 et 2 / Jean-Marie Besse
PermalinkCLÉO : GS : entrée dans l'écrit : CD-Rom / Antoine Fetet
PermalinkCLÉO : GS : entrée dans l'écrit / Antoine Fetet
PermalinkComment les enfants entrent dans la culture écrite / Jacques Bernardin
PermalinkDécouverte et apprentissage du langage écrit avant six ans : un pari pour la réussite au Cours Préparatoire / Rachel Cohen
PermalinkDécouverte de l'écrit avec les 2/3 ans / Marie-Christine Daufresne
PermalinkDécouvrir l'écrit: avec les 4-5 ans / Marie Lassandre
PermalinkDécouvrir le principe alphabétique : 1. les syllabes / Richard Assuied
Permalink