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Fichier de discrimination auditive / Ministère de l'éducation nationale. Commission de rénovation de l'enseignement fondamental
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français P - Lecture (1) 10063 Livre ESPACE 1 Disponible L'imagier des sons : générateur d'exercices
Titre : L'imagier des sons : générateur d'exercices Type de document : document multimédia Editeur : Revigny sur Ornain : La Classe Multimédia Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914649-59-9 Langues : Français (fre) Sujets : Imagier ; Phonétique ; Son Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157661 L'imagier des sons : générateur d'exercices [document multimédia] . - Revigny sur Ornain : La Classe Multimédia, 2004.
ISBN : 978-2-914649-59-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Imagier ; Phonétique ; Son Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157661 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 C 83 90679 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible J'apprends à lire : avec Sami et Julie : dès 5 ans : manuel / Geneviève Flahault-Lamorère
Titre : J'apprends à lire : avec Sami et Julie : dès 5 ans : manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Flahault-Lamorère, Auteur ; Adeline Cecconello, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2004 Collection : J'apprends à lire Importance : 96 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-169042-5 Langues : Français (fre) Sujets : A.E.P.S. (Animations Educatives Périscolaires) ; Alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Lecture ; Lettre (a) ; Lettre (b) ; Lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (f) ; Lettre (i) ; Lettre (j) ; Lettre (l) ; Lettre (m) ; Lettre (n) ; Lettre (o) ; Lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Lettre (y) ; Lettre (z) ; Méthode Phonétique ; Méthode Syllabique ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (d ou t) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155729 J'apprends à lire : avec Sami et Julie : dès 5 ans : manuel [texte imprimé] / Geneviève Flahault-Lamorère, Auteur ; Adeline Cecconello, Auteur . - Paris : Hachette, 2004 . - 96 p. : Ill.. - (J'apprends à lire) .
ISBN : 978-2-01-169042-5
Langues : Français (fre)
Sujets : A.E.P.S. (Animations Educatives Périscolaires) ; Alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Lecture ; Lettre (a) ; Lettre (b) ; Lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (f) ; Lettre (i) ; Lettre (j) ; Lettre (l) ; Lettre (m) ; Lettre (n) ; Lettre (o) ; Lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Lettre (y) ; Lettre (z) ; Méthode Phonétique ; Méthode Syllabique ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (d ou t) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155729 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1FLA0801J 109444 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : J'apprends à lire : avec Sami et Julie : méthode syllabique : dès 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Flahault-Lamorère, Auteur ; Adeline Cecconello, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2016, cop. 2014 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171467-1 Prix : 8,60 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Français (Activités) ; Lecture ; Méthode d'Apprentissage ; Méthode Phonémique ; Méthode Syllabique ; Phonétique ; Son ; Son (ai - ei - oi) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p ou b) ; Son (s - z) ; structure syllabique ; Syllabe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :
- de reconnaissance du son étudié ;
- de reconnaissance du graphisme associé au son ;
- de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation."Public cible : Maternelle/Primaire En ligne : http://www.eleves.hachette-education.com/fiche-article/japprends-a-lire-avec-sam [...] Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198921 J'apprends à lire : avec Sami et Julie : méthode syllabique : dès 5 ans [texte imprimé] / Geneviève Flahault-Lamorère, Auteur ; Adeline Cecconello, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2016, cop. 2014 . - 1 vol. (96 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-01-171467-1 : 8,60 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Français (Activités) ; Lecture ; Méthode d'Apprentissage ; Méthode Phonémique ; Méthode Syllabique ; Phonétique ; Son ; Son (ai - ei - oi) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p ou b) ; Son (s - z) ; structure syllabique ; Syllabe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :
- de reconnaissance du son étudié ;
- de reconnaissance du graphisme associé au son ;
- de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation."Public cible : Maternelle/Primaire En ligne : http://www.eleves.hachette-education.com/fiche-article/japprends-a-lire-avec-sam [...] Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198921 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1FLA0801J 160330 Livre ESPACE 1 Disponible J'apprends les syllabes : avec Sami et Julie : dès 5 ans / Collectif
Titre : J'apprends les syllabes : avec Sami et Julie : dès 5 ans : une méthode simple et ludique pour commencer l'apprentissage de la lecture en syllabique Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur ; Alain Boyer, Illustrateur ; Joëlle Dreidemy, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (10 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 44 magnets + un petit livret parents ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-169951-0 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Lettre (a) ; Lettre (b) ; Lettre (d) ; Lettre (f) ; Lettre (i) ; Lettre (k) ; Lettre (l) ; Lettre (m) ; Lettre (n) ; Lettre (o) ; Lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Son (f ou v) ; Syllabe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation :
" Un livre à magnets pour que l’apprentissage de la lecture s’apparente à un jeu.
• Une approche ludique et originale
• Une méthode simple et efficace pour que l’enfant acquière très tôt les bases de la lecture :
- reconnaissance des lettres,
- reconnaissance des sons,
- reconnaissance des premières syllabes et des sons simples qui leur correspondent.
• Un seul ouvrage pour les différents stades d’apprentissage de la lecture, grâce à :
- une approche progressive, traitant d’abord des lettres, puis des syllabes, et enfin des mots ;
- des magnets que l’enfant prendra plaisir à coller et à décoller jusqu’à ce qu’il ait compris ce qui lui est demandé ;
- un livret pour les parents qui propose des mots très simples à former avec les magnets. L’enfant pourra ainsi décoder ses tout premiers mots et en former de nouveaux. Une réussite qui l’encouragera et stimulera son goût pour la lecture !"Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175673 J'apprends les syllabes : avec Sami et Julie : dès 5 ans : une méthode simple et ludique pour commencer l'apprentissage de la lecture en syllabique [texte imprimé] / Collectif, Auteur ; Alain Boyer, Illustrateur ; Joëlle Dreidemy, Illustrateur . - Paris : Hachette Éducation, 2012 . - 1 vol. (10 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 44 magnets + un petit livret parents.
ISBN : 978-2-01-169951-0 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Lettre (a) ; Lettre (b) ; Lettre (d) ; Lettre (f) ; Lettre (i) ; Lettre (k) ; Lettre (l) ; Lettre (m) ; Lettre (n) ; Lettre (o) ; Lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Son (f ou v) ; Syllabe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation :
" Un livre à magnets pour que l’apprentissage de la lecture s’apparente à un jeu.
• Une approche ludique et originale
• Une méthode simple et efficace pour que l’enfant acquière très tôt les bases de la lecture :
- reconnaissance des lettres,
- reconnaissance des sons,
- reconnaissance des premières syllabes et des sons simples qui leur correspondent.
• Un seul ouvrage pour les différents stades d’apprentissage de la lecture, grâce à :
- une approche progressive, traitant d’abord des lettres, puis des syllabes, et enfin des mots ;
- des magnets que l’enfant prendra plaisir à coller et à décoller jusqu’à ce qu’il ait compris ce qui lui est demandé ;
- un livret pour les parents qui propose des mots très simples à former avec les magnets. L’enfant pourra ainsi décoder ses tout premiers mots et en former de nouveaux. Une réussite qui l’encouragera et stimulera son goût pour la lecture !"Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175673 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1FLA0801J 148868 Livre ESPACE 1 Disponible J'écoute les sons : langage de 3 à 6 ans / Sylvie d' Esclaibes
PermalinkJeux phonologiques : cycles 1 et 2 / Béatrice Pothier
PermalinkJeux phonologiques : guide pédagogique cycles 1 et 2 / Béatrice Pothier
PermalinkDes jeux pour l'éveil à la conscience phonologique / Danielle Quilan
PermalinkDes jeux pour l'éveil à la conscience phonologique / Danielle Quilan
PermalinkJeux de sons de lecture : cycle 2 GS - CP / Marie-Louise Winninger
PermalinkJeux de sons et de lecture : cycle 2 : GS/CP / Marie-Louise Winninger
PermalinkJeux de sons et de lecture : GS-GP / Marie-Louise Winninger
PermalinkJeux de sons et de lecture : GS-GP / Marie-Louise Winninger
PermalinkJouer avec les sons : la métaphonologie pour entrer dans la lecture / Mélanie Tihon
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