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3741 : Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable 3740 Sciences de la Terre
3740m Sciences de la Terre - Maternel 3740p Sciences de la terre - Primaire 3740s Sciences de la terre - Secondaire 3741.1 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable – Documentaires jeunesse 3742 Météorologie, climat, saisons 3743 Géologie 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie |
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Eduquer à l'environnement / Françoise Lemonnier
Titre : Eduquer à l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lemonnier, Auteur ; Lionel Le Néouanic, Illustrateur Editeur : Toussus-Le Noble : Nature et découvertes Année de publication : 2006 Importance : 49 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : biodiversité ; Cinq Sens ; développement durable ; écologie ; éducation à l'environnement ; Pédagogie de Projet Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15290 Eduquer à l'environnement [texte imprimé] / Françoise Lemonnier, Auteur ; Lionel Le Néouanic, Illustrateur . - Toussus-Le Noble : Nature et découvertes, 2006 . - 49 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : biodiversité ; Cinq Sens ; développement durable ; écologie ; éducation à l'environnement ; Pédagogie de Projet Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15290 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Environnement (2) 101693 Brochure ESPACE 1 Disponible Eduquer par la philosophie et le conte au développement durable / Marie-José Julia
Titre : Eduquer par la philosophie et le conte au développement durable : 12 ateliers pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-José Julia, Auteur ; Vincent Létoublon, Auteur ; Jean-Philippe Pierron, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2018 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-554-6 Prix : 15,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 234-239. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; biodiversité ; changement climatique ; conte ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; inégalité sociale ; philosophie Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : 4e de couverture :
Se demander quelle Terre nous laisserons demain à nos enfants est devenu, parce qu'elle est notre commun, un lieu commun. Il est plus rare d'inverser la proposition et de questionner : quels enfants laisserons-nous demain à et sur cette Planète.
C'est le pari du présent ouvrage que d'assumer cette dernière position. Il s'agit ici d'aborder les enjeux soulevés par la transition écologique à partir d'une attention fine et soutenue portée à ce que pourrait être une éducation à l'heure de l'anthropocène. Un tel enjeu est décisif, prenant au sérieux la proposition qui est faite d'intégrer dans les programmes d'enseignement une « éducation à l'environnement et au Développement durable ».
Les auteurs ont initié un programme d'enseignements à partir de contes à portée philosophique pour permettre l'expression des enfants dans le domaine du Développement durable.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20517 Eduquer par la philosophie et le conte au développement durable : 12 ateliers pédagogiques [texte imprimé] / Marie-José Julia, Auteur ; Vincent Létoublon, Auteur ; Jean-Philippe Pierron, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2018 . - 1 vol. (239 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir communiquer. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-554-6 : 15,90 EUR
Bibliogr. p. 234-239. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : atelier philosophique ; biodiversité ; changement climatique ; conte ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; inégalité sociale ; philosophie Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : 4e de couverture :
Se demander quelle Terre nous laisserons demain à nos enfants est devenu, parce qu'elle est notre commun, un lieu commun. Il est plus rare d'inverser la proposition et de questionner : quels enfants laisserons-nous demain à et sur cette Planète.
C'est le pari du présent ouvrage que d'assumer cette dernière position. Il s'agit ici d'aborder les enjeux soulevés par la transition écologique à partir d'une attention fine et soutenue portée à ce que pourrait être une éducation à l'heure de l'anthropocène. Un tel enjeu est décisif, prenant au sérieux la proposition qui est faite d'intégrer dans les programmes d'enseignement une « éducation à l'environnement et au Développement durable ».
Les auteurs ont initié un programme d'enseignements à partir de contes à portée philosophique pour permettre l'expression des enfants dans le domaine du Développement durable.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20517 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3741JUL0901E 164698 Livre ESPACE 1 Disponible L'empreinte écologique : dossier pédagogique - niveau secondaire
Titre : L'empreinte écologique : dossier pédagogique - niveau secondaire Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Institut bruxellois pour la gestion de l'environnement (IBGE) Année de publication : 2007 Importance : 58 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : biodiversité ; changement climatique ; développement durable ; écologie ; écosystème ; Effet de Serre (climat) ; environnement ; metaux lourds ; ozone ; pluie Acide ; pollution de l'air ; pollution de l'eau Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15700 L'empreinte écologique : dossier pédagogique - niveau secondaire [texte imprimé] . - Bruxelles : Institut bruxellois pour la gestion de l'environnement (IBGE), 2007 . - 58 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : biodiversité ; changement climatique ; développement durable ; écologie ; écosystème ; Effet de Serre (climat) ; environnement ; metaux lourds ; ozone ; pluie Acide ; pollution de l'air ; pollution de l'eau Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15700 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Environnement (5) 108975/2 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Environnement (5) 108975/1 Brochure ESPACE 1 Disponible Les énergies / Arnaud Habrant
Titre : Les énergies : éducation au développement durable ; 20 séances pour comprendre et agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Habrant, Directeur de publication Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Année de publication : DL 2016, cop. 2016 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-236-8 Note générale : La couverture porte aussi : "I.O. 2015", "CE1 CE2 CM1" et "Expérimentations. Analyses de documents. Exercices d'évaluation". - Titre d'après la couverture Langues : Français (fre) Sujets : centrale nucléaire ; changement climatique ; charbon ; consommation d'énergie ; développement durable ; Effet de Serre (climat) ; Electricité ; Electricité (Distribution) ; énergie ; énergie fossile ; énergie non-renouvelable ; énergie renouvelable ; gaz naturel ; Isolant - conducteur ; pétrole ; pollution ; pollution de l'air ; source d'énergie ; type d'énergie Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ces 20 séances permettent aux élèves de CE1, CE2 et CM1 d’acquérir connaissances et compétences en sciences et technologie, français, enseignement civique et moral.
Elles présentent :
- la démarche de construction et d’appropriation des savoirs ;
- des documents à interpréter ;
- des expériences à mener ;
- des objets techniques à réaliser ;
- des activités sur fiches pour évaluer les acquis.
Pour chaque séance sont précisés le déroulement, les objectifs, les compétences et la liste du matériel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20337 Les énergies : éducation au développement durable ; 20 séances pour comprendre et agir [texte imprimé] / Arnaud Habrant, Directeur de publication . - Revigny-sur-Ornain : Martin média, DL 2016, cop. 2016 . - 1 vol. (96 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-35058-236-8
La couverture porte aussi : "I.O. 2015", "CE1 CE2 CM1" et "Expérimentations. Analyses de documents. Exercices d'évaluation". - Titre d'après la couverture
Langues : Français (fre)
Sujets : centrale nucléaire ; changement climatique ; charbon ; consommation d'énergie ; développement durable ; Effet de Serre (climat) ; Electricité ; Electricité (Distribution) ; énergie ; énergie fossile ; énergie non-renouvelable ; énergie renouvelable ; gaz naturel ; Isolant - conducteur ; pétrole ; pollution ; pollution de l'air ; source d'énergie ; type d'énergie Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ces 20 séances permettent aux élèves de CE1, CE2 et CM1 d’acquérir connaissances et compétences en sciences et technologie, français, enseignement civique et moral.
Elles présentent :
- la démarche de construction et d’appropriation des savoirs ;
- des documents à interpréter ;
- des expériences à mener ;
- des objets techniques à réaliser ;
- des activités sur fiches pour évaluer les acquis.
Pour chaque séance sont précisés le déroulement, les objectifs, les compétences et la liste du matériel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20337 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3741ENE1807E 162112 Livre ESPACE 1 Disponible Les énergies renouvelables / Robert Pince
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Energie (1) 111339 Brochure ESPACE 1 Disponible Les énergies renouvelables face au développement / Mohamed Berdaï
PermalinkUne enfance en liberté / Richard Louv
PermalinkL'enfant et la nature / Frédéric Plénard
PermalinkPermalinkEnseignants et élèves à l'école de l'écologie / Bernard Blot
PermalinkPédagogie de l'environnement / Pierre Giolitto
PermalinkUne éducation pour l'environnement / André Giodan
PermalinkL'éducation à l'environnement : 28 outils pour se lancer : une 2ème sélection franco-belge
PermalinkL'éducation à l'environnement : 50 outils pou se lancer : une sélection franco-belge / Hélène Boutonné
PermalinkL'environnement en s'amusant / Camille Aspar
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