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Alimentation équilibrée vie active : énergie consommée = énergie dépensée
Titre : Alimentation équilibrée vie active : énergie consommée = énergie dépensée Type de document : texte imprimé Editeur : Sint-Stevens-Woluwe : Masterfoods Année de publication : 01/01/2000 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; énergie ; nutrition Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14907 Alimentation équilibrée vie active : énergie consommée = énergie dépensée [texte imprimé] . - Sint-Stevens-Woluwe : Masterfoods, 01/01/2000.
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; énergie ; nutrition Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14907 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Aliments (1) 225 Brochure ESPACE 1 Disponible L'alimentation, c'est aussi... : kit d'animation
Titre : L'alimentation, c'est aussi... : kit d'animation Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : DL 2010 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; Promotion de la Santé ; vie quotidienne Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"L’alimentation c’est aussi…" (actualisation de l’outil "L’Alimentation" - 2010) a été créé afin de soutenir des animations qui appréhendent l’alimentation sous ses multiples dimensions, dans une approche globale telle que nous la soutenons en promotion de la santé.
L’affiche et l’imagier, qui composent notamment ce kit, illustrent une multitude de facteurs qui influencent l’alimentation tels que le budget, l’équipement et l’offre alimentaire à disposition, le plaisir associé à l’alimentation, les habitudes et rythmes de vie, les traditions…Cette représentation de l’alimentation permet, quand il s’agit de parler "santé" de sortir des seules dimensions nutritionnelles et de ne pas faire uniquement référence aux normes de santé (pyramide alimentaire, indice de masse corporelle, courbe de croissance, par exemple).
L’exploitation de ce kit d’animation peut être associée à celle du dossier Focus Santé L'alimentation au cœur des actions de promotion de la santé et à celle du guide d'animation ALIM'ANIM.
L’alimentation c’est aussi… vise à créer un espace d’échange et de réflexion autour de l’alimentation.
Plus spécifiquement, il permet:
le partage de points de vue, de préoccupations, d’expériences différentes autour de l’alimentation, au sein d’un espace collectif;
la prise de conscience des facteurs qui influencent l’alimentation en en construisant collectivement une vision globale;
l’émergence ou l’identification des pistes de réflexion ou d’action autour de l’alimentation dans cet espace collectif.
Le guide d’accompagnement fournit au professionnel des repères théoriques concernant l’approche de promotion de la santé et les différents facteurs qui influencent l’alimentation ainsi que des pistes d’animation à partir de l’affiche."Note de contenu : 1 guide d'animation
1 affiche
5 quartiers de l'affiche
1 imagier (35 cartes)
1 support d'animationPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18901 L'alimentation, c'est aussi... : kit d'animation [texte imprimé] . - Bruxelles : Cultures & Santé, DL 2010.
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; Promotion de la Santé ; vie quotidienne Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"L’alimentation c’est aussi…" (actualisation de l’outil "L’Alimentation" - 2010) a été créé afin de soutenir des animations qui appréhendent l’alimentation sous ses multiples dimensions, dans une approche globale telle que nous la soutenons en promotion de la santé.
L’affiche et l’imagier, qui composent notamment ce kit, illustrent une multitude de facteurs qui influencent l’alimentation tels que le budget, l’équipement et l’offre alimentaire à disposition, le plaisir associé à l’alimentation, les habitudes et rythmes de vie, les traditions…Cette représentation de l’alimentation permet, quand il s’agit de parler "santé" de sortir des seules dimensions nutritionnelles et de ne pas faire uniquement référence aux normes de santé (pyramide alimentaire, indice de masse corporelle, courbe de croissance, par exemple).
L’exploitation de ce kit d’animation peut être associée à celle du dossier Focus Santé L'alimentation au cœur des actions de promotion de la santé et à celle du guide d'animation ALIM'ANIM.
L’alimentation c’est aussi… vise à créer un espace d’échange et de réflexion autour de l’alimentation.
Plus spécifiquement, il permet:
le partage de points de vue, de préoccupations, d’expériences différentes autour de l’alimentation, au sein d’un espace collectif;
la prise de conscience des facteurs qui influencent l’alimentation en en construisant collectivement une vision globale;
l’émergence ou l’identification des pistes de réflexion ou d’action autour de l’alimentation dans cet espace collectif.
Le guide d’accompagnement fournit au professionnel des repères théoriques concernant l’approche de promotion de la santé et les différents facteurs qui influencent l’alimentation ainsi que des pistes d’animation à partir de l’affiche."Note de contenu : 1 guide d'animation
1 affiche
5 quartiers de l'affiche
1 imagier (35 cartes)
1 support d'animationPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18901 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 C 17 154639 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Une alimentation favorable à la santé pour les personnes précarisés : guide pratique à l'usage des professionnels de l'action sociale, de la santé, et de l'alimentation / Geneviève Houioux
Titre : Une alimentation favorable à la santé pour les personnes précarisés : guide pratique à l'usage des professionnels de l'action sociale, de la santé, et de l'alimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Houioux, Auteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2008 Importance : 58 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-556-2 Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation Equilibrée ; précarité ; Santé Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16691 Une alimentation favorable à la santé pour les personnes précarisés : guide pratique à l'usage des professionnels de l'action sociale, de la santé, et de l'alimentation [texte imprimé] / Geneviève Houioux, Auteur . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2008 . - 58 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87212-556-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Alimentation Equilibrée ; précarité ; Santé Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16691 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Alimentation équilibrée (2) 115778 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Alimentation équilibrée (2) 116395 Brochure ESPACE 1 Disponible L'alimentation à l'école / Alain Pache
Titre : L'alimentation à l'école : enseigner une géographie renouvelée Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pache, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : DL 2014 Collection : Paideia Importance : 1 vol. (359 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-3354-7 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 337-350 Langues : Français (fre) Sujets : éducation alimentaire ; Enseignement de la Géographie ; Géographie Mots-clés : pensée sociale responsabilité sociale Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : source de l'éditeur :
"S’inscrivant dans le champ de la didactique des sciences sociales, cet ouvrage présente des pistes pour l’enseignement d’une géographie renouvelée. Il explore en particulier les relations complexes entre l’alimentation et la géographie scolaire, en s’appuyant sur la pensée sociale et les pratiques langagières de futurs enseignants de l’école primaire vaudoise."
4e de couverture :
"Depuis quelques années, les curriculums s’organisent sur la base de compétences, ce qui a pour effet de recomposer les disciplines scolaires existantes. En effet, celles-ci ne sont plus travaillées uniquement pour elles-mêmes, mais elles deviennent de simples contributrices à des
projets portés par l’ensemble de la société : c’est par exemple le cas de l’éducation en vue du développement durable, de l’éducation à la citoyenneté ou de l’éducation à la santé.
S’inscrivant dans le champ de la didactique des sciences sociales, cet ouvrage présente des pistes pour l’enseignement d’une géographie renouvelée. Il explore en particulier les relations complexes entre l’alimentation et la géographie scolaire, en s’appuyant sur la pensée sociale et les pratiques langagières de futurs enseignants de l’école primaire vaudoise. Cent soixante-quatre étudiants de la HEP Vaud ont participé au volet quantitatif de l’enquête. Huit d’entre eux ont mis en œuvre une séquence d’enseignement dans leur classe de stage.
Le matériau récolté et analysé comprend des questionnaires, des entretiens avec les enseignants et les élèves, des productions d’élèves ainsi que les enregistrements de l’intégralité des séances menées en classe. Les trois principaux résultats présentés dans cet ouvrage sont les suivants :
a) les mots de l’alimentation circulant dans l’espace social occupent une place centrale dans les choix d’enseignement effectués, au détriment des
concepts et des méthodes de la géographie universitaire ; b) des récits d’action, réels ou fictifs, permettent aux jeunes enseignants de
confronter leurs élèves à d’authentiques situations sociales ; c) des hiatus de communication ont pu être mis en évidence lors des moments de discussion collective (lesquels représentent, en moyenne, 65 % du temps total d’enseignement)."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19310 L'alimentation à l'école : enseigner une géographie renouvelée [texte imprimé] / Alain Pache, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), DL 2014 . - 1 vol. (359 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Paideia) .
ISBN : 978-2-7535-3354-7 : 20 EUR
Bibliogr. p. 337-350
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation alimentaire ; Enseignement de la Géographie ; Géographie Mots-clés : pensée sociale responsabilité sociale Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : source de l'éditeur :
"S’inscrivant dans le champ de la didactique des sciences sociales, cet ouvrage présente des pistes pour l’enseignement d’une géographie renouvelée. Il explore en particulier les relations complexes entre l’alimentation et la géographie scolaire, en s’appuyant sur la pensée sociale et les pratiques langagières de futurs enseignants de l’école primaire vaudoise."
4e de couverture :
"Depuis quelques années, les curriculums s’organisent sur la base de compétences, ce qui a pour effet de recomposer les disciplines scolaires existantes. En effet, celles-ci ne sont plus travaillées uniquement pour elles-mêmes, mais elles deviennent de simples contributrices à des
projets portés par l’ensemble de la société : c’est par exemple le cas de l’éducation en vue du développement durable, de l’éducation à la citoyenneté ou de l’éducation à la santé.
S’inscrivant dans le champ de la didactique des sciences sociales, cet ouvrage présente des pistes pour l’enseignement d’une géographie renouvelée. Il explore en particulier les relations complexes entre l’alimentation et la géographie scolaire, en s’appuyant sur la pensée sociale et les pratiques langagières de futurs enseignants de l’école primaire vaudoise. Cent soixante-quatre étudiants de la HEP Vaud ont participé au volet quantitatif de l’enquête. Huit d’entre eux ont mis en œuvre une séquence d’enseignement dans leur classe de stage.
Le matériau récolté et analysé comprend des questionnaires, des entretiens avec les enseignants et les élèves, des productions d’élèves ainsi que les enregistrements de l’intégralité des séances menées en classe. Les trois principaux résultats présentés dans cet ouvrage sont les suivants :
a) les mots de l’alimentation circulant dans l’espace social occupent une place centrale dans les choix d’enseignement effectués, au détriment des
concepts et des méthodes de la géographie universitaire ; b) des récits d’action, réels ou fictifs, permettent aux jeunes enseignants de
confronter leurs élèves à d’authentiques situations sociales ; c) des hiatus de communication ont pu être mis en évidence lors des moments de discussion collective (lesquels représentent, en moyenne, 65 % du temps total d’enseignement)."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19310 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3132PAC0805A 162256 Livre ESPACE 1 Disponible L'alimentation : guide pédagogique / Françoise Rastoin-Faugeron
Titre : L'alimentation : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rastoin-Faugeron, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2001 Collection : Le petit monde des sciences Importance : 23 + 18 fiches images + jeu Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; Eveil Sensoriel ; féculent ; graisse ; laitage ; Poisson ; viande Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15622 L'alimentation : guide pédagogique [texte imprimé] / Françoise Rastoin-Faugeron, Auteur . - Paris : Nathan, 2001 . - 23 + 18 fiches images + jeu : Ill.. - (Le petit monde des sciences) .
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; Eveil Sensoriel ; féculent ; graisse ; laitage ; Poisson ; viande Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15622 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3132RAS2015R 80985 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt L'alimentation / Paula Bruzzone
PermalinkAlimentation : qu'est-ce qu'on nous fait avaler ! / Sandrine Pequet
PermalinkAlimentation saine : un guide pratique de prévention + la pyramide alimentaire
PermalinkA l'école d'une alimentation saine : à table les cartables !
PermalinkPour une alimentation "santé" à l'école fondamentale : bases pour l'établissemement d'un cahier des charges : cahier technique / Jacqueline Absolonne
PermalinkAlimentation : saveurs et santé : conseils et recettes / Eliane Fourré
PermalinkAlimentation : saveurs et santé : conseils et recettes / Eliane Fourré
PermalinkL'Alimentation : tout goûter, c'est jouer ! / Isabelle Dr Durack
PermalinkL'Alimentation : tout goûter, c'est jouer ! : Au fil du temps / Isabelle Dr Durack
PermalinkL'Alimentation : tout goûter, c'est jouer ! : Guide nutrition du maître / Isabelle Dr Durack
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