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Le rôle de l'éducateur : éducation et psychanalyse / Daniel Roquefort
Titre : Le rôle de l'éducateur : éducation et psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Roquefort, Auteur ; Gilbert de Landsheere, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 01/01/1995 Collection : Emergences Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-3186-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16048 Le rôle de l'éducateur : éducation et psychanalyse [texte imprimé] / Daniel Roquefort, Auteur ; Gilbert de Landsheere, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 01/01/1995 . - 175 p.. - (Emergences) .
ISBN : 978-2-7384-3186-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16048 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6800ROQ2105R 4535 Livre ESPACE 1 Disponible 6800ROQ2105R 4536 Livre RESERVE Disponible Le savoir-faire éducatif / Jacques Loubet
Titre : Le savoir-faire éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Loubet, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (221 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3214-0 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Educateur Spécialisé ; rôle de l'éducateur ; Travailleur Social Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Résumé : 4e de couverture :
Transmettre le savoir-faire des éducateurs dans leur travail quotidien ne relève pas d'un traité d'éducation. Au contraire, il s'agit de montrer à quel point l'éducation, affaire d'individus singuliers, de rencontres interhumaines, est intraitable. Au fil de l'ouvrage, Jacques Loubet déploie une conception de l'éducateur comme « personne de permanence », réceptacle des histoires d'enfants en difficulté, qui, à tout moment, peuvent sortir de leur isolement et projeter sur lui la mise en mots de leur mal-être. Il mêle ici théorie (aussi bien psychanalytique qu'anthropologique) et expérience personnelle pour proposer une vision riche et profondément humaniste du savoir-faire de l'éducateur.
Après avoir été, pendant vingt-cinq ans, éducateur spécialisé en ITEP et en hôpital de jour, Jacques Loubet est aujourd'hui psychanalyste et formateur en travail social. Il conduit des analyses de pratiques et des supervisions d'équipes.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17360 Le savoir-faire éducatif [texte imprimé] / Jacques Loubet, Auteur . - Toulouse : Erès, DL 2012 . - 1 vol. (221 p.) ; 18 cm.
ISBN : 978-2-7492-3214-0 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Educateur Spécialisé ; rôle de l'éducateur ; Travailleur Social Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Résumé : 4e de couverture :
Transmettre le savoir-faire des éducateurs dans leur travail quotidien ne relève pas d'un traité d'éducation. Au contraire, il s'agit de montrer à quel point l'éducation, affaire d'individus singuliers, de rencontres interhumaines, est intraitable. Au fil de l'ouvrage, Jacques Loubet déploie une conception de l'éducateur comme « personne de permanence », réceptacle des histoires d'enfants en difficulté, qui, à tout moment, peuvent sortir de leur isolement et projeter sur lui la mise en mots de leur mal-être. Il mêle ici théorie (aussi bien psychanalytique qu'anthropologique) et expérience personnelle pour proposer une vision riche et profondément humaniste du savoir-faire de l'éducateur.
Après avoir été, pendant vingt-cinq ans, éducateur spécialisé en ITEP et en hôpital de jour, Jacques Loubet est aujourd'hui psychanalyste et formateur en travail social. Il conduit des analyses de pratiques et des supervisions d'équipes.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17360 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6800LOU0205S 147079 Livre ESPACE 1 Disponible Sortir de l'impasse / François Hébert
Titre : Sortir de l'impasse : petites histoires de grands moments éducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : François Hébert, Directeur de publication ; Catherine Saint-Honoré, Directeur de publication ; Marie-Odile Papillon, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2022 Collection : Le fil du Récit Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-027598-2 Langues : Français (fre) Sujets : Educateur ; Educateur Spécialisé ; Travailleur Social Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Résumé : 4e de couverture :
Un enfant qui a une demande affective débordante, une jeune femme qui a des rêves d'insertion illusoires, un tout-petit qui refuse d'être changé, un adolescent qui ne cesse de saboter les activités collectives, une petite fille polyhandicapée qui refuse de manger... Nous voilà au cœur du métier : ces récits racontent comment des praticiens se font chercheurs d'une réponse créative pour sortir d'une impasse. Que nous apprend chaque histoire ? Y avait-il des réponses alternatives ? Quelle théorisation pour tirer les fils de l'expérience ? Ce livre prolonge le chemin proposé par Petites histoires de grands moments éducatifs : partager nos trouvailles, pour chercher et nous former ensemble."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22257 Sortir de l'impasse : petites histoires de grands moments éducatifs [texte imprimé] / François Hébert, Directeur de publication ; Catherine Saint-Honoré, Directeur de publication ; Marie-Odile Papillon, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2022 . - 1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Le fil du Récit) .
ISBN : 978-2-14-027598-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Educateur ; Educateur Spécialisé ; Travailleur Social Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Résumé : 4e de couverture :
Un enfant qui a une demande affective débordante, une jeune femme qui a des rêves d'insertion illusoires, un tout-petit qui refuse d'être changé, un adolescent qui ne cesse de saboter les activités collectives, une petite fille polyhandicapée qui refuse de manger... Nous voilà au cœur du métier : ces récits racontent comment des praticiens se font chercheurs d'une réponse créative pour sortir d'une impasse. Que nous apprend chaque histoire ? Y avait-il des réponses alternatives ? Quelle théorisation pour tirer les fils de l'expérience ? Ce livre prolonge le chemin proposé par Petites histoires de grands moments éducatifs : partager nos trouvailles, pour chercher et nous former ensemble."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22257 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6800HEB0518S 174110 Livre ESPACE 1 Disponible Sortir de la rue / Aurore D'Haeyer
Titre : Sortir de la rue : Manuel d'accompagnement de la personne sans-abri Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore D'Haeyer, Auteur ; Émilie Meessen, Directeur de publication ; Pierre Ryckmans, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : DL 2023 Collection : Santé en Soi Importance : 1 vol. (240 p.) Présentation : couv. ill en coul., ill. en noir et blanc Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-3398-8 Langues : Français (fre) Sujets : Dépendance/Addiction ; Hygiène ; Réinsertion professionnelle et sociale ; sans-abri ; sans-abri (témoignage) ; Santé ; Santé Mentale ; Soins de Santé Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Comment prendre en charge les personnes sans-abri ? Comment prendre en compte les difficultés propres à la rue ? Comment les soutenir ponctuellement, et les aider sur du long terme à se reloger ? Comment agir face à ce public aux attentes et aux parcours si particuliers ?
Face au manque de ressources centrées sur le suivi des personnes sans domicile fixe, l’asbl “Infirmiers de rue” propose un manuel très pratique : après des années de travail sur le terrain, ses membres rassemblent les outils et les savoirs nécessaires pour accompagner une personne sans-abri, dans l’urgence ou de manière pérenne. Ils abordent la prise de conscience de soi par l’hygiène de base, mais également la remise en logement et la capacité à se re-projeter en tant qu’individu intégré dans la société. Et leurs méthodes ont déjà fait leurs preuves : rien qu’en Belgique, ils ont sorti plus de 200 personnes de la rue. Travailleurs sociaux, personnel médical et paramédical, médiateurs de rue, animateurs, forces de l’ordre… seront, grâce à cet ouvrage, armés pour appréhender le sans-abrisme et les personnes qui y font face.
La fin du sans-abrisme n'est pas une utopie ! Un guide pour aider les personnes sans-abri."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22457 Sortir de la rue : Manuel d'accompagnement de la personne sans-abri [texte imprimé] / Aurore D'Haeyer, Auteur ; Émilie Meessen, Directeur de publication ; Pierre Ryckmans, Directeur de publication . - Bruxelles : Mardaga, DL 2023 . - 1 vol. (240 p.) : couv. ill en coul., ill. en noir et blanc ; 22 cm. - (Santé en Soi) .
ISBN : 978-2-8047-3398-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Dépendance/Addiction ; Hygiène ; Réinsertion professionnelle et sociale ; sans-abri ; sans-abri (témoignage) ; Santé ; Santé Mentale ; Soins de Santé Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Comment prendre en charge les personnes sans-abri ? Comment prendre en compte les difficultés propres à la rue ? Comment les soutenir ponctuellement, et les aider sur du long terme à se reloger ? Comment agir face à ce public aux attentes et aux parcours si particuliers ?
Face au manque de ressources centrées sur le suivi des personnes sans domicile fixe, l’asbl “Infirmiers de rue” propose un manuel très pratique : après des années de travail sur le terrain, ses membres rassemblent les outils et les savoirs nécessaires pour accompagner une personne sans-abri, dans l’urgence ou de manière pérenne. Ils abordent la prise de conscience de soi par l’hygiène de base, mais également la remise en logement et la capacité à se re-projeter en tant qu’individu intégré dans la société. Et leurs méthodes ont déjà fait leurs preuves : rien qu’en Belgique, ils ont sorti plus de 200 personnes de la rue. Travailleurs sociaux, personnel médical et paramédical, médiateurs de rue, animateurs, forces de l’ordre… seront, grâce à cet ouvrage, armés pour appréhender le sans-abrisme et les personnes qui y font face.
La fin du sans-abrisme n'est pas une utopie ! Un guide pour aider les personnes sans-abri."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22457 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6800HAE255S 174865 Livre ESPACE 1 Disponible Supervision et analyse des pratiques professionnelles / Dominique Fablet
Titre : Supervision et analyse des pratiques professionnelles : dans le champ des institutions sociales et éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Fablet, Coordinateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Savoir et Formation Importance : 1 vol. (181 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96764-9 Prix : 18 EUR Note générale : Autre impression : 2013
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : analyse de pratiques ; Auxiliaire de Puériculture ; E.J.E. (Educateur(trice) de Jeunes Enfants) ; Pratique Professionnelle ; supervision en travail social ; Travail Social Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Résumé : 4e de couverture :
Praticiens et chercheurs formalisent ici leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles. Leurs différentes contributions abordent la question des systèmes de références théoriques auxquels viennent puiser les animateurs de groupes d'analyse des pratiques et celle de l'analyse des pratiques dans le secteur du travail social. Enfin, la troisième et dernière partie est consacrée à des " pratiques de supervision et de formation ".
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17612 Supervision et analyse des pratiques professionnelles : dans le champ des institutions sociales et éducatives [texte imprimé] / Dominique Fablet, Coordinateur . - Paris : L'Harmattan, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (181 p.) ; 22 cm. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-296-96764-9 : 18 EUR
Autre impression : 2013
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : analyse de pratiques ; Auxiliaire de Puériculture ; E.J.E. (Educateur(trice) de Jeunes Enfants) ; Pratique Professionnelle ; supervision en travail social ; Travail Social Index. décimale : 6800 Educateurs spécialisés Résumé : 4e de couverture :
Praticiens et chercheurs formalisent ici leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles. Leurs différentes contributions abordent la question des systèmes de références théoriques auxquels viennent puiser les animateurs de groupes d'analyse des pratiques et celle de l'analyse des pratiques dans le secteur du travail social. Enfin, la troisième et dernière partie est consacrée à des " pratiques de supervision et de formation ".
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17612 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6800FAB1205S 148985 Livre ESPACE 1 Disponible Le transfert dans la relation éducative / Joseph Rouzel
PermalinkLe travail d'éducateur spécialisé : éthique et pratique / Joseph Rouzel
PermalinkLe travail d'éducateur spécialisé : éthique et pratique / Joseph Rouzel
PermalinkLe travail d'éducation au sein des lieux de vie de la protection de l'enfance et de la jeunesse / Alexandre Labelle
PermalinkUne vie d'éducatrice spécialisée / Christine Racinoux
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