Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'indexation
9000 : Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 9000 (38)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes effets de l'éducation / Michel Lobrot
Titre : Les effets de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lobrot, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1974 Collection : Science de l'éducation Importance : 284 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16120 Les effets de l'éducation [texte imprimé] / Michel Lobrot, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1974 . - 284 p.. - (Science de l'éducation) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16120 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9000LOB1815E 5414 Livre RESERVE Disponible
Titre : Les enseignants et la précarité sociale : le regard de la Seine-Saint-Denis Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Verpraet, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2001 Collection : Sociologie d'Aujourd'hui Importance : 205 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-051057-4 Langues : Français (fre) Sujets : Précarité Sociale ; Sociologie de l'Education Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16130 Les enseignants et la précarité sociale : le regard de la Seine-Saint-Denis [texte imprimé] / Gilles Verpraet, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2001 . - 205 p.. - (Sociologie d'Aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-051057-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Précarité Sociale ; Sociologie de l'Education Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16130 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9000VER1618E 69609 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Ethnographie de l’école : Les coulisses des institutions scolaires et socio-éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Payet, Directeur de publication Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : DL 2016 Collection : Didact. Sociologie (Rennes), ISSN 1263-8994 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-4885-5 Prix : 19 EUR Note générale : Contient la traduction d'un texte de Howard Becker, "Studying urban schools", publié en 1983
Bibliogr. en fin de contributionsLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Anthropologie de l'Education ; Ethnographie ; Institution Scolaire ; Sociologie de l'Education Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Résumé : source de l'éditeur :
"Avec un texte inédit d'Howard Becker, ce livre poursuit les travaux menés par ce sociologue américain sur le faible recours des institutions à l’ethnographie dans l’analyse de leur organisation. Centré sur les institutions éducatives et accompagné de plusieurs enquêtes ethnographiques, ce volume rend compte du souhait de dessiner une alternative à l’enrôlement de la science dans la raison institutionnelle. Les auteurs y défendent la place de l’ethnographie qui engage le chercheur dans une relation au monde et aux autres faite de disponibilité, d’attention et d’ouverture."Note de contenu : sommaire :
P. 7. Avant-propos
P. 9. Étudier l'école / Howard S. Becker
Première partie, Penser les institutions en ethnographe
P. 25. Ce que l'ethnographie fait à la théorie des institutions / Denis Laforgue
P. 41. "Ce que vous voyez là, je ne le dis pas à ma hiérarchie." Ethnographier la mise en œuvre des politiques publiques / Frédérique Giuliani
P. 59. Observer les mondes scolaires disqualifiés / Jean-Paul Payet
Deuxième partie, Ethnographier avec soi
P. 83. Une "non-maîtresse" dans les écoles. Ethnographie de la scolarisation des enfants du voyage / Marie Chartier
P. 99. "So you're doing a research about black students ?" Ethnographie dans deux écoles de Johannesbourg / Marie Jacobs
P. 117. Tenir en équilibre. Chercheur de l'intérieur et élèves réintégrés en classe ordinaire / Laurent Bovey
Troisième partie, La trame ethnographique
P. 141. "Tu sais, tu ne nous apprends rien !" Ethnographie des coulisses professionnelles de la discrimination scolaire / Lise Gremion
P. 163. L'épaisseur de l'institution. L'enquête en protection de l'enfance, du face à face aux coulisses / Fabien Deshayes
P. 183. La double efficacité performative de l'ethnographie. Une recherche sur les relations école-familles / Julie Pelhate et Diane Rufin
P. 203. Posface : la singularité ethnographique / Jean-Paul PayetPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20158 Ethnographie de l’école : Les coulisses des institutions scolaires et socio-éducatives [texte imprimé] / Jean-Paul Payet, Directeur de publication . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes (PUR), DL 2016 . - 1 vol. (223 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Didact. Sociologie (Rennes), ISSN 1263-8994) .
ISBN : 978-2-7535-4885-5 : 19 EUR
Contient la traduction d'un texte de Howard Becker, "Studying urban schools", publié en 1983
Bibliogr. en fin de contributions
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : Anthropologie de l'Education ; Ethnographie ; Institution Scolaire ; Sociologie de l'Education Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Résumé : source de l'éditeur :
"Avec un texte inédit d'Howard Becker, ce livre poursuit les travaux menés par ce sociologue américain sur le faible recours des institutions à l’ethnographie dans l’analyse de leur organisation. Centré sur les institutions éducatives et accompagné de plusieurs enquêtes ethnographiques, ce volume rend compte du souhait de dessiner une alternative à l’enrôlement de la science dans la raison institutionnelle. Les auteurs y défendent la place de l’ethnographie qui engage le chercheur dans une relation au monde et aux autres faite de disponibilité, d’attention et d’ouverture."Note de contenu : sommaire :
P. 7. Avant-propos
P. 9. Étudier l'école / Howard S. Becker
Première partie, Penser les institutions en ethnographe
P. 25. Ce que l'ethnographie fait à la théorie des institutions / Denis Laforgue
P. 41. "Ce que vous voyez là, je ne le dis pas à ma hiérarchie." Ethnographier la mise en œuvre des politiques publiques / Frédérique Giuliani
P. 59. Observer les mondes scolaires disqualifiés / Jean-Paul Payet
Deuxième partie, Ethnographier avec soi
P. 83. Une "non-maîtresse" dans les écoles. Ethnographie de la scolarisation des enfants du voyage / Marie Chartier
P. 99. "So you're doing a research about black students ?" Ethnographie dans deux écoles de Johannesbourg / Marie Jacobs
P. 117. Tenir en équilibre. Chercheur de l'intérieur et élèves réintégrés en classe ordinaire / Laurent Bovey
Troisième partie, La trame ethnographique
P. 141. "Tu sais, tu ne nous apprends rien !" Ethnographie des coulisses professionnelles de la discrimination scolaire / Lise Gremion
P. 163. L'épaisseur de l'institution. L'enquête en protection de l'enfance, du face à face aux coulisses / Fabien Deshayes
P. 183. La double efficacité performative de l'ethnographie. Une recherche sur les relations école-familles / Julie Pelhate et Diane Rufin
P. 203. Posface : la singularité ethnographique / Jean-Paul PayetPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20158 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9000PAY0520E 162218 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Ethnométhodologie et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Coulon, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1993 Collection : L'éducateur Importance : 238 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-045236-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15371 Ethnométhodologie et éducation [texte imprimé] / Alain Coulon, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1993 . - 238 p.. - (L'éducateur) .
ISBN : 978-2-13-045236-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15371 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9000COU1215E 2151 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Aux frontières de l'école : institutions, acteurs et objets Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Directeur de publication Editeur : Saint-Denis : Presses universitaires de Vincennes Année de publication : DL 2015 Collection : Culture et société (Saint-Denis), ISSN 0993-6416 Importance : 1 vol. (262 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84292-450-8 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliographie p. 247-259. - Ouvrage publié avec l'aide financière de la direction de la recherche de l'Université de Paris 8 Langues : Français (fre) Sujets : Coaching Scolaire ; Culture adolescente ; Devoir Scolaire ; Ecole (rôle) ; Education Théâtrale ; Elève Difficile ; Enseignant Débutant ; Internat ; Liaison Famille-Ecole ; Livre pour enfant ; Relation Parents-Ecole ; Système Educatif Français ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Résumé : 4e de couverture :
"Ce livre collectif fait le point sur la place et le rôle de l'école dans la société française d'aujourd'hui. En raison de la massification et de l'allongement des études, les cultures de la jeunesse ont pénétré le monde scolaire et la diffusion des savoirs passe aujourd'hui par bien des canaux extérieurs à l'institution. L'école reste-t-elle aussi centrale qu'à l'époque où la Ille République l'installait au coeur des villages ou montrait sa puissance dans l'architecture monumentale des lycées ? les enquêtes rassemblées, issues de travaux de recherche universitaires pluridisciplinaires, montrent l'image d'une école moins monolithique et close sur elle-même, mais dont l'emprise sur la destinée de la jeunesse s'accroît.
Ce d'autant plus que l'inégale maîtrise par les différentes populations d'élèves des codes qui l'organisent crée entre eux de profondes et durables lignes de démarcation."Note de contenu : sommaire :
Partie I. Des frontières à l'épreuve
P. 17. Chapitre 1. Les devoirs du soir et la vie des familles, des étrangers dans la cuisine / Françoise Robin
P. 39. Chapitre 2. Des seuils sous les frontières : l'entrée en classe de 6e / Stéphanie Rubi
P. 65. Chapitre 3. Petits "arrangements" entre mondes dans la classe : l'expérience des professeurs débutants / Pierre Périer
P. 87. Chapitre 4. Des élèves à la porte : les nouvelles frontières de la prise en charge des élèves "perturbateurs" / Benjamin Moignard et Myriam Ouafki
Partie II. Des lignes qui bougent
P. 111. Chapitre 1. Les frontières de l'excellence : les internants, seuils, enclaves et passerelles / Patrick Rayou
P. 133. Chapitre 2. Les "intermédiaires scolaires" : micro-lycées et nouvelles frontières / Filippo Pirone
P. 155. Chapitre 3. Le coaching scolaire : un espace intermédiaire contre l'école et la famille / Anne-Claudine Oller
Partie III. Des objets et des pratiques nomades
P. 177. Chapitre 1. Enseigner le théâtre : entre travail et jeu, l'espace des malentendus / Claire Lemêtre
P. 193. Chapitre 2. Des livres pour enfants : de la table de chevet au coin lecture / Stéphane Bonnéry
P. 215. Chapitre 3. La circulation des cartables : entre école et familles, l'étape de l'étude / Julien Netter
P. 237. Conclusion / Patrick RayouPublic cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20138 Aux frontières de l'école : institutions, acteurs et objets [texte imprimé] / Patrick Rayou, Directeur de publication . - Saint-Denis : Presses universitaires de Vincennes, DL 2015 . - 1 vol. (262 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Culture et société (Saint-Denis), ISSN 0993-6416) .
ISBN : 978-2-84292-450-8 : 20 EUR
Bibliographie p. 247-259. - Ouvrage publié avec l'aide financière de la direction de la recherche de l'Université de Paris 8
Langues : Français (fre)
Sujets : Coaching Scolaire ; Culture adolescente ; Devoir Scolaire ; Ecole (rôle) ; Education Théâtrale ; Elève Difficile ; Enseignant Débutant ; Internat ; Liaison Famille-Ecole ; Livre pour enfant ; Relation Parents-Ecole ; Système Educatif Français ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Index. décimale : 9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire Résumé : 4e de couverture :
"Ce livre collectif fait le point sur la place et le rôle de l'école dans la société française d'aujourd'hui. En raison de la massification et de l'allongement des études, les cultures de la jeunesse ont pénétré le monde scolaire et la diffusion des savoirs passe aujourd'hui par bien des canaux extérieurs à l'institution. L'école reste-t-elle aussi centrale qu'à l'époque où la Ille République l'installait au coeur des villages ou montrait sa puissance dans l'architecture monumentale des lycées ? les enquêtes rassemblées, issues de travaux de recherche universitaires pluridisciplinaires, montrent l'image d'une école moins monolithique et close sur elle-même, mais dont l'emprise sur la destinée de la jeunesse s'accroît.
Ce d'autant plus que l'inégale maîtrise par les différentes populations d'élèves des codes qui l'organisent crée entre eux de profondes et durables lignes de démarcation."Note de contenu : sommaire :
Partie I. Des frontières à l'épreuve
P. 17. Chapitre 1. Les devoirs du soir et la vie des familles, des étrangers dans la cuisine / Françoise Robin
P. 39. Chapitre 2. Des seuils sous les frontières : l'entrée en classe de 6e / Stéphanie Rubi
P. 65. Chapitre 3. Petits "arrangements" entre mondes dans la classe : l'expérience des professeurs débutants / Pierre Périer
P. 87. Chapitre 4. Des élèves à la porte : les nouvelles frontières de la prise en charge des élèves "perturbateurs" / Benjamin Moignard et Myriam Ouafki
Partie II. Des lignes qui bougent
P. 111. Chapitre 1. Les frontières de l'excellence : les internants, seuils, enclaves et passerelles / Patrick Rayou
P. 133. Chapitre 2. Les "intermédiaires scolaires" : micro-lycées et nouvelles frontières / Filippo Pirone
P. 155. Chapitre 3. Le coaching scolaire : un espace intermédiaire contre l'école et la famille / Anne-Claudine Oller
Partie III. Des objets et des pratiques nomades
P. 177. Chapitre 1. Enseigner le théâtre : entre travail et jeu, l'espace des malentendus / Claire Lemêtre
P. 193. Chapitre 2. Des livres pour enfants : de la table de chevet au coin lecture / Stéphane Bonnéry
P. 215. Chapitre 3. La circulation des cartables : entre école et familles, l'étape de l'étude / Julien Netter
P. 237. Conclusion / Patrick RayouPublic cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20138 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9000RAY1521A 167647 Livre ESPACE 1 Disponible 9000RAY1521A 161165 Livre RESERVE Exemplaire incomplet Disponible
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
